陕西省汉中学市实验中学2022年中考联考化学试题含解析.doc

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列所示图像不能反映相对应实验的是（）At时向不饱和KNO3溶液中加入KNO3固体B向盐酸中不断滴加KOH溶液C实验室用KClO3与MnO2共热制O2D向Cu（NO3）2溶液中加入NaOH溶液2从试剂瓶中取用NaCl固体、AgNO3溶液,需要用到的器材是A甲，乙B甲,乙C甲，乙D甲，乙3空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是（ ）A氧气B二氧化碳C氮气D稀有气体4自然科学的发展使我们的生活变得丰富多彩。通过化学的学习，你觉得下列情况中不可能实现的是A通过化学反应使水直接变成汽油B用点燃闻气味法区分聚乙烯和聚氯乙烯C用人工的方法合成结晶牛胰岛素D用高温煅烧法除去氧化钙中的碳酸钙5锌是促进人体生长发育的必须微量元素。下图为锌元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图。下列说法正确的是（ ）A锌属于非金属元素B锌原子的中子数为30C锌的相对原子质量为65.38gD锌原子在化学反应中易失去电子形成Zn2+6推理归纳是一种重要的化学思维方法。以下推理正确的是:( )A两元素的最外层电子数相同，则其化学性质一定相似B某物质能和碱反应生成盐和水，则该物质一定是酸C某物质的水溶液中阴离子全部是氢氧根离子，则该物质一定是碱D某反应的生成物中有单质，则该反应一定是置换反应7在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质、在一定条件下反应，测得反应前及反应过程中的两个时刻各物质的质量分数如下图所示。图中a、b、c、d分别表示相应物质的质量分数。下列数据正确的是Aa=56%Bb=6%Cc=17%Dd=8%8学习科学知识的目的是运用知识解释日常生活中的现象，分析和解决生产生活中的实际问题。下列分析不合理的是（）A用汽油能去除油污，是因为汽油能溶解油污B夜间看到月光，是月亮反射太阳光的缘故C焊锡的熔点比锡高，常用于焊接金属D“下雪不冷，化雪冷”是因为化雪的过程中需要吸收热量9下列物质的用途与性质对应不正确的是（）选项物质用途性质A洗涤剂清洗油污洗涤剂能溶解油污B一氧化碳作燃料一氧化碳有可燃性C生铁作铁锅铁具有导热性D盐酸除锈盐酸能与金属氧化物反应AABBCCDD10化学实验室中的药品按物质类别分类放置。下面是做“酸的性质”实验时，小林取用了硫酸以后，应该把它放回的位置是：AABBCCDD11家庭生活中要洗涤热水瓶内少量的水垢，实际可行的方法是A用稀盐酸洗涤B用食盐水洗涤C用热纯碱水洗涤D用食醋洗涤12农业上常用质量分数为16%的NaCl溶液选种。实验室配制100g该浓度溶液的过程如图所示。下列说法不正确的是A实验操作顺序为B中需称量NaCl的质量为16gC选100mL量筒量取所需水的体积D中有部分固体洒落，所得溶液的浓度将偏小二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13目前，我省蓝天、碧水、净土、青山四大保卫战攻坚推进工作正在进行中。（1）保卫蓝天要调整能源结构，加大清洁能源的比重，三大化石能源中较清洁的能源是_。（2）保卫碧水要使城市饮用水安全得到有效保障，生活中降低水的硬度的常用方法是_。（3）保卫净土要减少合成材料废弃物带来的环境问题，废弃塑料带来的环境问题是_。14复习伊始，小明整理了一些化学知识，请你帮他把空格补充完整A鸡肉 B米饭 C苹果 D菜油糖类俗称“碳水化合物”，如图食物中富含“碳水化合物”的是_体检时，医生会拿出酒精、生理盐水、食醋等液体让你闻从微观角度说明能通过嗅觉感觉到的原因_炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭，其原理是_喷漆可以延缓汽车钢铁外壳的锈蚀，铁生锈是铁与_共同作用引起“立夏”一过，气温升高，蚊虫开始增多，人被蚊虫叮咬后皮肤会红肿痛痒，这是由于蚊虫在被叮咬的皮肤内注入了少量的酸性物质所致在被咬的皮肤上涂少许下列生活用品中的_（填序号），痛痒便会消失A 色拉油 B 食盐水 C 肥皂水 D 糖水152019年4月23日，中国海军成立70周年，在青岛及附近海空域举行了70周年大阅兵庆典。航空母舰辽宁舰、新型核潜艇、005导弹驱逐舰等都出现在此阅兵中。舰艇的建设及通行涉及到许多的化学知识。制造舰艇等器件的材料中有钢，钢属于_(选填“金属”或“无机非金属”)材料。工人给舰艇钢铁器件喷上油漆，目的是为了防止铁与_和_发生反应而生锈。舰艇上的海军每天要摄入大量的食物，其中瘦肉、蛋、奶中含有的主要营养素是_。海军在一定情况下会使用闪光弹，闪光弹里有镁粉,反应原理是_(写化学方程式)。16如图所示史小明同学设计的探究燃烧条件的实验装置。操作步骤如下：按图示将铜片小烧杯、白磷（铜圈固定）放在玻璃水槽中，并加入约体积的热水.向小烧杯中加入适量氧化锰和5%的H2O2溶液，立即用大烧杯将小烧杯和白磷置住，观察到大烧杯中液面下降，白磷露出并燃烧，一段时间后，大烧杯中液面上升。请回答下列问题：（1）小烧杯中发生反应的化学方程式为：_。（2）该实验证明可燃物燃烧的条件之一是：_。（3）步骤中，一段时间后大烧杯中液面上升的原因是：_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17化学是一门以实验为基础的科学。根据装置图，回答有关问题：实验室选用装置A制取氧气的化学方程式为_，选用装置C收集氧气的原因是_。实验室制取二氧化碳的化学方程式为_。按下图装置进行实验，倾斜锥形瓶使液体与固体接触发生反应，瓶内气压的变化如坐标图所示。坐标图中曲线1对应的装置是_(填字母)，说明化学反应速率与_有关。根据实验活动“粗盐中难溶性杂质的去除”，回答有关问题：实验步骤包括溶解、_、蒸发、计算产率。玻璃棒在溶解步骤中的作用是_。蒸发时液滴飞溅，会造成精盐的产率_(填“偏高”或“偏低”)。18实验室部分仪器或装置如下图所示，请回答下列问题。实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体，发生装置可选择图中的_(填仪器字母)进行组装，反应的化学方程式为：_。在制取过程中，小雨同学选用F装置收集二氧化碳，并用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳是否收集满，结果发现小木条始终不灭，说明该瓶气体没有集满。出现上述情况的原因可能是_，_(写出其中2条)。采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氢气体和水蒸气。为获得纯净、干燥的二氧化碳气体，可选用上图所示的H装置和I装置进行除杂和干燥，导管口连接的正确顺序是：气体_F。在实验室中制取氢气，发生装置与制二氧化碳的相同，收集方法可采用_(填“向上”或“向下”)排空气法。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）化学兴趣小组为探究某黄铜(铜、锌合金)样品中铜的质量分数，取该样品50g置于烧杯中。逐滴加入9.8%的稀硫酸至不再产生气体为止，共消耗稀硫酸100g，使计算黄铜样品中铜的质量分数_。参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】A、t时向不饱和KNO3溶液中加入KNO3固体，能继续溶解至形成饱和溶液，故溶质质量分数开始增大，直至不变，正确，故不符合题意；B、盐酸显酸性，氢氧化钾显碱性，反应生成的氯化钾显中性，向盐酸中不断滴加KOH溶液，pH由小于7，变化到等于7，再到大于7，正确，故不符合题意；C、实验室用KClO3与MnO2共热制O2时，开始时二氧化锰的质量分数不为零，不正确，故符合题意；D、硝酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硝酸钠，沉淀从零开始逐渐增加到反应停止时的某一定值，正确，故不符合题意；故选C。【点睛】图像题的解题技巧有（1）以数学与化学知识结合为突破口；（2）把握好“三点一线”，即起点、拐点、终点和曲线。2、D【解析】粉末状药品取用时可以用药匙（或者纸槽），NaCl固体是粉末状药品，取用需要用到的器材是药匙，即图中的；液体药品取用时可用胶头滴管，AgNO3溶液是液体药品，取用需要用到的器材是胶头滴管即图中的，需要用到的器材是甲-，乙-。故选D。3、C【解析】试题分析：空气中各成分及体积分数为：氮气：78%、氧气：21%、稀有气体：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质：0.03%氮气在空气中含量最多且化学性质不活泼故选C考点：空气的成分及各成分的体积分数4、A【解析】A、根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，水中含有的是氢和氧元素，而汽油中含有碳元素，通过化学反应不可能使水直接变成汽油，选项A错误；B、点燃聚乙烯无刺激性气味，而点燃聚氯乙烯有刺激性气味，现象不同，可以鉴别，选项B正确；C、我国已经成功合成结晶牛胰岛素，可以用人工的方法合成结晶牛胰岛素，选项C正确；D、碳酸钙高温能分解生成氧化钙，可以从氧化钙中除去碳酸钙，选项D正确。故选A。5、D【解析】A、锌的汉字名称偏旁是“钅”字，锌属于金属元素，错误；B、由元素周期表的信息可知，锌的原子序数30，原子序数=质子数=核电荷数，锌原子的核电荷数、质子数为30，不是中子数是30，错误；C、由元素周期表的信息可知，锌的相对原子质量为65.38，相对原子质量的单位符号是“1”，不是“g”，常省略不写，错误；D、根据原子的结构示意图可知，锌原子最外层电子数是2，在化学反应中易失去电子形成Zn2+，正确。故选D。点睛：元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量。6、C【解析】A. 两元素的最外层电子数相同，则其化学性质不一定相似，如氦和镁元素最外层都是2个电子，但氦元素化学性质稳定，镁元素容易失去2个电子，说法错误；B. 能和碱反应生成盐和水的物质不一定是酸，也可以是二氧化碳等，说法错误；C.碱溶于水电离出的阴离子全部是氢氧根离子，某物质的水溶液中阴离子全部是氢氧根离子，则该物质一定是碱，说法正确；D. 生成物中有单质的反应不一定是置换反应，也可能是分解反应，如过氧化氢分解生成氢气和氧气，说法错误。故选：C。7、A【解析】对比图1、图2和图3得，反应后甲和乙质量减少了，丙质量增加了，丁反应前后质量没有变化，则甲乙丙。A、甲由7042，减少了28，图2应减少14，a70-1456%；B、乙由1411，减少了3，图3应减少6，b1468；C、丙由640，增加了34，图2应增加17，c61723；D、对比图1和图3得，丁反应前后质量分数没有改变，d10。故选A。8、C【解析】A、根据除油污的原理来分析；B、夜间看到月光，是月亮反射太阳光的缘故；C、根据合金的性质进行分析判断；D、根据雪融化时会吸收热量的角度分析。【详解】A油污能溶解于汽油中，所以可用汽油清除油污，故正确；B夜间看到月光，是月亮反射太阳光的缘故，故正确；C一般合金的熔点低于其组成中纯金属的熔点，所以焊锡的熔点比锡低，常用于焊接金属，故错误；D雪融化属于液化，液化要吸收热量，由于这一过程需要吸收大量的热量而是环境温度下降，故正确。故选：C。【点评】本题是一个理化综合题，难度不大，掌握相关理化基础知识是正确解答本题的关键。9、A【解析】A、洗涤剂能清洗油污，是因为洗涤剂中含有乳化剂，具有乳化作用，能将油污乳化为细小油滴随水流走，符合题意；B、一氧化碳做燃料，是因为一氧化碳具有可燃性，不符合题意；C、生铁做铁锅，是因为生铁具有导热性，不符合题意；D、盐酸除锈，是因为盐酸能与金属氧化物反应，不符合题意。故选A。10、B【解析】硫酸电离时生成的阳离子全部是氢离子，属于酸，故应放在B位置。故选B。11、D【解析】热水瓶内少量的水垢的主要成是碳酸钙，碳酸钙能溶解在酸性溶液中；【详解】A、稀盐酸属于强酸，具有强腐蚀性，使用比较危险，且家中一般不会存放稀盐酸；故选项错误；B、食盐水显中性，不能溶解水垢；故选项错误；C、纯碱溶液显弱碱性，不能溶解水垢；故选项错误；D、食醋有一定的酸性，正好能溶解水垢；故选项正确；故选：D。12、A【解析】A、实验操作顺序应为：取药称量将药品转移至烧杯中加水溶解，选项A不正确；B、中需称量NaCl的质量为=100g×16%=16g，选项B正确；C、需要水质量为100g-16g=84g，需要水的体积为84mL，选100mL量筒量取所需水的体积，选项C正确；D、中转移固体药品时，有部分固体洒落，溶质质量偏小，所得溶液的浓度将偏小，选项D正确。故选A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、天然气 将水煮沸 白色污染(如答破坏土壤、污染地下水也可) 【解析】(1)三大化石能源包括煤、石油、天然气，煤、石油燃烧不仅会产生温室效应气体二氧化碳，还有可能产生有毒气体二氧化硫，因此，较清洁的能源是天然气，故填写：天然气；(2)生活中降低水的硬度的常用方法是将水煮沸，故填写：将水煮沸；(3)废弃塑料带来的环境问题是产生白色污染，填埋后容易答破坏土壤，故填写：白色污染(如答破坏土壤、污染地下水也可)。14、（1）B （2）分子在不停的运动 （3）隔绝氧气（或空气）（4）水和氧气（或空气，写化学式也对） （5）C【解析】试题分析：(1)米饭、红薯等富含糖类；鸡肉中富含蛋白质；苹果中富含维生素；菜油中富含脂肪；（2）能闻到气味是因为分子在不停的运动；（3）燃烧需要同时满足三个条件：一是要有可燃物，二是可燃物要与氧气接触，三是温度要达到可燃物的着火点。灭火的原理是破坏燃烧的条件，炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭，其原理是隔绝氧气；（4）铁生锈的条件是是与氧气和水同时接触，喷漆可以延缓汽车钢铁外壳的锈蚀，是隔绝了水和氧气；（5）酸碱发生中和反应可减缓疼痛，肥皂水呈碱性。考点：营养素、分子的性质、灭火的原理、铁生锈的条件、中和反应15、金属氧气水蛋白质2Mg+O22MgO【解析】(1)钢是由铁和少量的碳组成的混合物，属于合金，而合金属于金属材料；故填：金属(2)铁在有氧气和水的条件下容易生锈，工人给舰艇钢铁器件喷上油漆，目的是为了防止铁与氧气和水发生反应而生锈。故填：氧气；水(3)瘦肉、蛋、奶中含有的主要营养素是蛋白质。故填：蛋白质(4)海军在一定情况下会使用闪光弹，闪光弹里有镁粉，镁粉燃烧发出白光，故可用来做闪光弹，反应原理是：2Mg+O22MgO；故填：2Mg+O22MgO16、 可燃物与氧气接触 白磷燃烧消耗大量氧气，冷却后杯内压强减小，液面上升 【解析】（1）小烧杯中发生反应是过氧化氢在二氧化锰的作用下分解生成水和氧气，化学方程式为：；（2）向小烧杯中加入适量二氧化锰和5%的H2O2溶液，立即用大烧杯将小烧杯和白磷罩住，由于生成氧气，大烧杯内气体增多，压强变大，观察到大烧杯中液面下降，白磷露出液面后接触到氧气燃烧起来，该实验证明可燃物燃烧的条件之一是：可燃物与氧气接触；（3）步骤中，一段时间后大烧杯中液面上升的原因是：白磷燃烧消耗大量氧气，冷却后杯内压强减小，小于大气压，在压力的作用下，水槽中的水进入大烧杯中，液面上升。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 氧气不易溶于水且不与水反应 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 F 反应物之间的接触面积 过滤 搅拌，加速溶解 偏低 【解析】（1）根据装置的特点来确定制取氧气的药品和高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气分析解答；实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳；根据相同时间内产生气体的多少分析；（2）根据粗盐提纯步骤分析解答；【详解】（1）装置A适用于固体加热制取氧气，实验室常用加热高锰酸钾制氧气，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集，故用装置C收集氧气；实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，反应方程式为：CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2；两个锥形瓶内达到相同的压强时，碳酸钙粉末与稀盐酸反应所需时间更短，故曲线1对应的装置F，说明化学反应速率与反应物之间的接触面积有关；故答案为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；氧气不易溶于水且不与水反应；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；F；反应物之间的接触面积；（2）粗盐提纯步骤是溶解、过滤、蒸发、并计算产率；用玻璃棒搅拌以加速溶解；蒸发时液滴飞溅，精盐的质量减少，会造成精盐的产率偏低；故答案为过滤；搅拌，加速溶解；偏低；【点睛】注意掌握氧气和二氧化碳的实验室制法，熟练掌握粗盐的提纯步骤是解答本题的关键。18、ABCD 装置漏气 药品量不足 向下 【解析】碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳，二氧化碳本身不燃烧，也不支持燃烧。【详解】(1)实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体，反应是常温下发生的，故发生装置可选择图中的ABCD进行组装，反应的化学方程式为。(2)在制取过程中，小雨同学选用F装置收集二氧化碳，并用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳是否收集满，结果发现小木条始终不灭，则说明有氧气存在，该瓶气体没有集满。出现上述情况的原因可能是装置漏气，药品量不足。(3)采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氢气体和水蒸气。为获得纯净、干燥的二氧化碳气体，可选用上图所示的H装置和I装置进行除杂和干燥，先除去挥发出的氯化氢气体，气体要从长管进，短管出，然后用浓硫酸除去水蒸气，导管口要长进短出，故连接的正确顺序是：气体F。(4)在实验室中制取氢气，发生装置与制二氧化碳的相同，氢气的密度比空气小，不溶于水，故收集方法可采用向下排空气法。【点睛】实验室用锌和稀硫酸反应制取氢气。锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19、87%【解析】根据质量守恒定律可知，生成的氢气的质量为： 50g+100g159.9g=0.1g设反应消耗锌的质量为x；Zn+H2SO4ZnSO4+H265      98               x       100g ×9.8%             ，解得：=6.5g黄铜样品中铜的质量分数是：。答：黄铜样品中铜的质量分数是87%。