小学语文S版四年级下册原文填空(共5页).doc
精选优质文档-倾情为你奉上1、 儿童不解春何在，（ ）。2、 （ ），人在画中游。3、 家家溪水绕户转，（ ）。4、珠穆朗玛峰，（ ）。南沙诸海岛，（ ）。五岳（ ），江河（ ）。沿江而下，（ ）。登上泰山，（ ）。祖国呀，妈妈，您的怀抱，这么（ ）！5、对，就是开得旺！只要管理得好，给它适时地浇水施肥，花儿和儿童一样，在春天的感召下，就会（ ），以（ ），舒展出（ ），使出（ ）。这时候，自己感到快乐，别人（ ）。6、走进玉澜堂的院落里，眼睛突然（ ），那几棵大海棠树，开满了（ ）的（ ）的花，这繁花从（ ）开到（ ），不（ ），阳光下就像（ ）春光，竟会这样地（ ），这样地（ ）！它把一冬蕴藏的（ ），都尽情地（ ）了！7、我们本想在知春亭畔喝茶，哪知道知春亭畔已是（ ）！女孩子、男孩子，戴着红领巾的，把外衣脱下搭在肩上、拿在手里的，（ ），（ ），（ ）地，也不知（ ），（ ），个个鼻尖上（ ），小小的身躯上（ ）8、也有些孩子，大概是跑累了，背倚着树根坐在小山坡上，（ ）地看小人书。湖面（ ）的小船，在波浪上（ ），一面面（ ）的队旗，在（ ）着。9、友谊格言（1）树直（ ）多，人直（ ）。（2）骑快马的，感觉（ ）；朋友多的，感觉（ ）。（3）有朋友的人，像（ ）；没有朋友的人，（ ）。（4）智慧不凭（ ）凭（ ），友谊不在（ ）在（ ）。10、看到这一池的莲叶，就像看到了这一池的_，于是，我想起了_的祖母。这句话出自课文_，作者是_；看到萧山杨梅，我的心里就有一丝_，我又想起了金老师经常鼓励我们_；我们父子俩小心地迈出每一步，终于走出了_的山林，回到了_的都市。从青山那里，我学到了_，从父亲身上，我学到了_。1、我看见过（ ）的大海，欣赏过（ ）的西湖，却（ ）漓江这样的水。我攀登过（ ）的泰山，游览过（ ）的香山，却从没看见过（ ）的山。2、漓江的水真静啊，静得让你（ ）；漓江的水真清啊，清得可以（ ）；漓江的水真绿呀，绿得仿佛那是一块（ ）。船桨激起的微波，（ ）水纹，才让你（ ）。3、桂林的山真奇呀，一座座（ ），（ ），像（ ），像（ ），像（ ），（ ），（ ）；桂林的山真秀哇，像（ ），像（ ），（ ），（ ）；桂林的山真险哪，（ ），（ ），好像一不小心就会（ ）。4、这样的山（ ）这样的水，这样的水（ ）这样的山，再加上空中（ ），山间（ ），江上（ ），让你感到像是（ ），真是（ ）。5、转眼间，夕阳为天边披上了（ ），随后，星星和月亮也为黑夜（ ）。父亲一手（ ），另一只手（ ）。（ ），（ ），我们父子俩（ ），终于走出了（ ），回到了（ ）的都市。从青山那里，我（ ）；从父亲身上，我（ ）。6、“春天到了，可是我什么也看不见！”这富有诗意的语言，产生这么大的作用，就在于它有（ ）。是的，春天是美好的，那（ ），那（ ），那（ ），那（ ），怎么不叫人（ ）呢？但这（ ），对于一个（ ）的人来说，只是（ ）。这是多么（ ）呀！当人们想到这个失明的老人，一生（ ），怎能不对他（ ）呢？7、作家笔下是这样描写活泼的小鸟的：起初周围是_，后来忽然起了一声鸟叫。我注意地看着，眼睛_，一只画眉鸟站在一根小枝上_地叫着，那歌声真好听。这段话出自_，作者是_。1、我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的（ ），真是一株，枝干的数目（ ）。枝上又生根，有许多根（ ），（ ）。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像（ ）。我见过（ ），这样大的（ ）。2、榕树正在（ ），好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，（ ），不留（ ）。那（ ），明亮地（ ），似乎每一片绿叶上都有（ ）。这美丽的南国的树！3、起初周围是（ ），后来（ ）起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见（ ）。接着又看见（ ）我们继续拍掌，树上就变得（ ），到处是（ ），到处是（ ）。（ ）、（ ）、（ ）、（ ），有的（ ），有的（ ），有的（ ）。4、我注意地看着，眼睛（ ），看清楚了这只，又（ ），看见了那只，另一只又（ ）。一只画眉鸟飞了起来，被我们的掌声一吓，又（ ），站在（ ），那（ ）真好听。1、也有些孩子，大概是跑累了，背倚着树根坐在小山坡上，（ ）地看小人书。湖面（ ）的小船，在波浪上（ ），一面面（ ）的队旗，在（ ）着。2、本学期我们领略的古诗的诗情画意，诗中有美丽的春景：西塞山前白鹭飞，_；诗中有浓浓的思乡之情：春风又绿江南岸，_；诗中还有好友离别时的恋恋不舍：_，天下谁人不识君。3、老师经常说不懂得就要问，这样才能提高，因为苏联的巴甫洛夫说过_4、朋友就像一盏_，指明我们前行的道路，正如蒙古族的格言所说：有朋友的人，_；没有朋友的人，_。5、爷爷都退休了，还在空闲时间努力学习，准备参加今年高考，真是_，_。6、在诗人眼里，春天是富有活力的，唐代诗人杜甫的诗篇_讲述了诗人郊外寻找春天的情景，其中_,_。两句为我们展示了一幅初春时节的动态画面；同样，寒食也为我们展示了一幅早春时节_城的景色，但是诗人在诗中用_，_。这两句抒发了对统治者的无奈和讽刺。7、南郭先生是寓言_中的人物，这则寓言讽刺了_。告诉我们_道理。8、写一句友谊格言:_。写一句科学格言：_。9、是的，春天是美好的，那_,那_，那_，那_，怎么不叫人陶醉呢？但这_，对于一个_的老人来说，一生连_的春天都不曾看到，怎能不对他产生_呢？10、“春天到了，可是我什么也看不见！”这_的语言，能产生这么大的作用，就在于它有_。11、用含动物的成语填空：我们一定要弄清楚这件事，不能让有些人钻了空子，_。12、美无处不在，只要我们善于发现，美就会映入我们的眼中，走进我们的心里。江畔独步寻花就为我们描绘了一幅春景图，其中描述声音的诗句是_。泊船瓜洲中_一句，生动的写出了春风的神奇力量。1、孔子能弹好琴，连他的师父都深深地佩服孔子，足以证明孔子是一个_的人。茅以升曾经说：对于搞科学的人来说，_。2、本学期中，我们认识了很多人物，有征服狂犬病的的_，_的陈嘉庚，在他们身上，我们学到了_、_的优秀品质。我们还随着课本游览了_的桂林山水，走进了_的丽江古城。3、本学期我们又认识很多朋友，其中有充满爱心的法国诗人_；有坚持不懈，战胜困难的法国著名的生物学家_；还有创办厦门大学的著名爱国华侨_；为了维护祖国尊严，在身上挂木牌证明自己是中国人的_。4、用含动物的成语填空：那个小偷只顾着偷东西，却没发现警察早已盯上了他，这真是_。5、这位勇敢的科学家在科学的征途中一向是_，_的，他把小梅斯泰尔从死神手中夺回来，征服了_，他的名字叫_。6、路上有两个行人因为一点小事吵得不可开交，结果却发现自己的自行车不知什么时候被小偷推走了，唉,这真是_，_。7、钓鱼一文，按照（ ）（ ）（ ）写了三大部分，文中诱惑人的鱼指_父亲给我的启示是_ 专心-专注-专业
