八年级生物上册 16_1 人体的神经调节课件 (新版)苏科版.ppt
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八年级生物上册 16_1 人体的神经调节课件 (新版)苏科版.ppt
八年级生物上册16_1人体的神经调节课件(新版)苏科版脑脑大脑大脑小脑小脑脑干脑干灰质灰质(大脑皮质):有调节人体(大脑皮质):有调节人体生命活动的生命活动的高级中枢高级中枢白质白质:大家一起来做一做大家一起来做一做1.选准叩击的部位选准叩击的部位膝盖下方韧带膝盖下方韧带2.叩击时叩击时受测者放松且无注意受测者放松且无注意3.叩击的速度和力量叩击的速度和力量迅速轻敲迅速轻敲膝跳反射膝跳反射大家一起来讨论:大家一起来讨论:1.参与膝跳反射的神经结构有哪些?如参与膝跳反射的神经结构有哪些?如果缺少某一个环节,反射还能进行吗?果缺少某一个环节,反射还能进行吗?2.膝跳反射受大脑控制吗?膝跳反射受大脑控制吗?答答:参与膝跳反射的神经结构有感受参与膝跳反射的神经结构有感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器;缺一环节,神经冲动无法传导,效应器;缺一环节,神经冲动无法传导,反射不能进行。反射不能进行。答答:膝跳反射是只需脊髓参膝跳反射是只需脊髓参与就能完成的低级神经活动,与就能完成的低级神经活动,不受大脑控制。不受大脑控制。请你举出反射的事例请你举出反射的事例非条件反射非条件反射条件反射条件反射动动 动动 脑:实例分析脑:实例分析吃梅止渴吃梅止渴看梅止渴看梅止渴谈梅止渴谈梅止渴下列三个反射活动有何区别?下列三个反射活动有何区别?吃梅止渴吃梅止渴看梅止渴看梅止渴谈梅止渴谈梅止渴非条件反射非条件反射条件反射条件反射条件反射条件反射对所见到的对所见到的具体刺激物具体刺激物发生反应发生反应对对语言文字语言文字发生反应发生反应人类特有,人类特有,因为人大脑因为人大脑有语言中枢有语言中枢 1.反射是神经系统调节的基本方式。反射是神经系统调节的基本方式。2.反射的神经结构基础是反射弧。反射的神经结构基础是反射弧。3.反射弧包括:感受器、传入神经、神经中枢、传出神反射弧包括:感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。经和效应器。4.反射类型分为非条件反射和条件反射。反射类型分为非条件反射和条件反射。5.条件反射使生物能更好的适应环境。条件反射使生物能更好的适应环境。总总 结结此此课件下件下载可自行可自行编辑修改,修改,仅供参考!供参考!感感谢您的支持,我您的支持,我们努力做得更好!努力做得更好!谢谢!