小学英语六年级县教研活动学习心得体会(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上小学英语六年级县教研活动学习心得体会 镇北完小 刘玉路为了进一步做好小学毕业班英语复习迎考工作，帮助英语教师理清思路，总结经验，提高小学英语教学质量，4月20日上午，我参加了在蒙阳新星学校组织的县六年级英语教师教学研讨会，开展了六年级英语总复习研讨会活动。首先由王月会老师上了一节示范课：Last weekend。通过这节示范课，让我们明白了阅读与写作应该怎么上。而作为新老师的我，更是通过这节示范课理清了思路，掌握了阅读与写作课的步骤与环节，收获颇多，获益匪浅。接着由听课老师进行评课议课，大家一起讨论，看看本节课的主要优点是什么，能够让我们从中学到什么。又存在哪些需要改进的地方，大家一起讨论，提出改进的意见，让本堂课更完美。通过评课议课过程，让我们对复习课环节与要点更加清晰，能够准确把握怎样上复习课。然后王老师总结阅读与写作课教学模式：一、         热身活动。二、  梳理再现：1，单词训练 2，词句链接 3，归类点拨三、  交际练习： 1，整合话题   2，分层训练   3，自主展示四、  输出检测： 1，知识积累   2，整合训练   3，话题运用五、  总结提高： 1，总结评价   2，作业布置   3，课外延伸总结完本节课后，由谭如意老师进行点评。作为有着多年毕业班经验的英语教师，谭老师首先把需要复习的重要知识点进行了归类总结，然后提出了一些具体方法。经过谭老师的介绍，我们一些“新手”明白了哪里是重点，哪里是难点。对我们接下来的六年级总复习，起到了很好的指点作用。最后，有谭老师进行总结与补充，以及一些小窍门小方法的运用。比如，要充分利用好小黑板，做到每日五小题，把当天要复习的重点以题目的形式写在小黑板上在课前或课后讲解，进行巩固与应用。总之，本次研讨会活动，对于我来说，犹如及时雨。作为新手，面临着毕业班升学的压力，实在是茫然的很，狗咬刺猬无处下嘴，丈二和尚摸不着头脑。通过本次活动，让我明白了如何搞好六年级的教学。在接下来的时间里，要以本次活动为指导，抓紧时间投身总复习中去，争取让毕业班取得一个好成绩。专心-专注-专业