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    第八课---法律护我成长(教育精品).ppt

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    第八课---法律护我成长(教育精品).ppt

    第八课第八课 法律护我成长法律护我成长复习提纲复习提纲义马市一中:董遂林义马市一中:董遂林知识要点知识要点特殊的保护特殊的爱特殊的保护特殊的爱1凡未满18周岁的公民都是未成年人。2.为什幺要保护未成年:一方面 祖国的发展:未成年代表着祖国的未来的、民族的希望,肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。另一方面 身心发展:未成年的生理、心理都不成熟,没有经济实力,缺乏自我保护能力。2专门保护我们的合法权益的法律有:中华人民共和国未成年人保护法、中华人民共和国预防未成年人犯罪法。3在未成年人保护法中为我们设置了四道防线:家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。4家庭保护的含义:要求父母或者其他监护人依法履行对未成年人的抚养、监护的职责,尊重未成年人受教育的权利。5学校保护的含义:要求学校等教育机构依照法律的规定,对未成年人进行教育,并对他们的身心健康和合法权益实施保护。6学校保护涉及未成年人的教育和发展、人身权利的维护、生命安全的保障等方面。7社会保护的含义:要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。8社会保护包括对未成年人的社会文化保护、身体健康保护、劳动保护、自由权和精神的保护等方面。9司法保护的含义:要求公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等依法履行职责,对未成年人实施专门保护措施。善用法律保护自己善用法律保护自己1我们维护权益的最有力的武器就是法律。2能够为我们提供法律帮助的机构:法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。3维护我们合法权益的途径:1)非诉讼手段(最常用);2)诉讼手段(最有利)。4非诉讼手段是我们维护合法权益常用的有效手段。它包括:向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等等方面反映问题,寻求帮助,以解决问题;通过调解、仲裁等方式,解决争议、纠纷,保障公民权益5诉讼的含义:它是指人民法院主持有利害关系人参与的处理纠纷的程序。6诉讼是维护我们的合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段,是保护我们权益的最后屏障。7诉讼通常分为三种类型:刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼。8刑事诉讼:是指由国家机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下,依法揭露犯罪、证实犯罪、罪犯的活动。9民事诉讼:是人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下,依法审理案件的解决纠纷的活动。10.行政诉讼:俗称“打官司”,是人民法院在双方当事人的参与下,依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动。11.敢打官司。12.同违法犯罪行为做斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。13.违法犯罪分子往往是凶恶、狡猾的。我们与其斗争时,既要勇敢,又要机智。行之有效的好方法:设法稳住歹徒,记住歹徒相貌,歹徒去向,及时拨打“110”报警电话。相关习题相关习题单项选择单项选择1、(2008嘉兴市)2007年6月1日起施行的修订后的中华人民共和国未成年人保护法规定:“有关国家机关和社会组织应当为未成年人的父母或者其他监护人提供家庭教育 指导。”这规定,主要是为了对未成年人实施有效的()A.家庭保护 B.国家、社会保护 C.学校保护 D.司法保护 2.(2008泉州市)青少年既要敢于又要善于同违法犯罪作斗争。下列做法符合这一要求的有()机智求助他人抓住歹徒记住不法分子的特征和行为,及时拨打“110”报警不畏强暴,以死相拼巧妙周旋,趁机逃脱后及时报警 A.B.C.D.3.(20082008常德)常德)中学生小刚晚上独自在家里做作业,突然发现一个小偷正准备翻窗入室。小刚见状灵机一动,大喊一声;“爸爸,你该上公安局值夜班去了!”小偷闻讯转身就逃。这说明小刚()。A.凡事都依赖别人,不能自主处理问题 B.既敢于又善于同违法犯罪行为作斗争 C.胆小、懦弱,不能勇敢地面对歹徒,与之殊死搏斗D.用正当防卫保护了自己 4.对漫画分析正确的是()漫画中的老者遵守法律,做到了司法保护的要求漫画中的青少年应自觉抵制不良诱惑,摒弃不良习惯它启示我们必须加强对未成年人的思想教育漫画中青少年的这种习惯可能是因猎奇或盲目从众造成的5.从2008年开始,山东以高中为突破口,推动所有学校统一规范办学行为,统一为学生减负,取得了明显成效,其成功经验已在全国推行。山东的这一做法()有利于全面贯彻国家教育方针,保证未成年人全面发展 对未成年人放任自由 放弃对未成年人的教育 重视对未成年人的保护 A.B.C.D.参考答案:A B B C CA B B C C6.2009年1月12日,李长春在中央文明委全体会议上强调:要强力净化社会文化环境,着力解决网络、网吧、荧屏声频、出版物市场和校园周边环境存在的问题,促进未成年人健康成长。上述反映了对未成年人的()A家庭保护B学习保护C社会保护D司法保护 7.为了净化网络环境,让未成年人能够放心地上网,自2009年1月以来七部委联手开展整治网络低俗之风行动。这一行动的开展()可以从根本上净化社会风气,遏制文化垃圾滋长蔓延 体现了对未成年人的社会保护 符合我国法律禁止损害社会主义精神文明建设行为的要求 是弘扬和发展社会主义先进文化的具体表现 A.B.C.D.8.放学路上,小丽走至偏僻处,迎面来了几个不良少年,强迫她把身上的钱交出来请你帮小丽选择几种最佳自我保护方法()巧妙周旋,机智脱逃 不顾一切,与之硬拼 交出钱财,保护自己 记住特征,及时报警 A.B.C.D.9.七年级学生亮亮的母亲早逝,去年父亲因为车祸也离他而去。父亲留下遗产十万元,房子套。父亲去世后,多年不来往的叔叔坚决要求分割遗产。无奈之下,亮亮将叔叔告上法庭,经法院判决,亮亮继承父亲的全部遗产。亮亮将叔叔告上法庭的行为()A.是为获得遗产而不择手段 B.属于行政诉讼 C.是采用非诉讼手段解决纠纷 D.是采用诉讼手段维护自己的合法权益 10在我国未满 周岁的公民为未成年人。()A14 B16 C17 D18 参考答案参考答案:C A B D D:C A B D D 1111我国对未成年人的保护筑起了四道防线是(我国对未成年人的保护筑起了四道防线是()家庭保护家庭保护物质保护物质保护社会保护社会保护司法保护司法保护朋友保护朋友保护学校学校保护保护 A A B B C C D D 1212某学校按学生考试分数排座位,分数高的同学坐前排,分数低的某学校按学生考试分数排座位,分数高的同学坐前排,分数低的同学坐后排,伤害了部分同学的自尊心。这种做法违背了未成年人保同学坐后排,伤害了部分同学的自尊心。这种做法违背了未成年人保护法对未成年人的(护法对未成年人的()A A家庭保护家庭保护 B B学校保护学校保护 C C社会保护社会保护 D D司法保护司法保护 1313明明的父亲在外打工,母亲虽然能满足他吃饭穿衣,但从不过问明明的父亲在外打工,母亲虽然能满足他吃饭穿衣,但从不过问明明其他的事情。这样,明明结交了几个坏朋友,做母亲的还不知道。明明其他的事情。这样,明明结交了几个坏朋友,做母亲的还不知道。由此可见,这位母亲对明明没有做好(由此可见,这位母亲对明明没有做好()A A社会保护社会保护 B B家庭保护家庭保护 C C学校保护学校保护 D D司法保护司法保护 1414近年来,一些地方的博物馆、文化馆、科技馆、体育馆、公园等近年来,一些地方的博物馆、文化馆、科技馆、体育馆、公园等场所相继对中小学生免费开放,这体现了对未成年人进行的(场所相继对中小学生免费开放,这体现了对未成年人进行的()A A社会保护社会保护B B家庭保护家庭保护C C学校保护学校保护D D司法保护司法保护 1515某校学生王某从一教师宿舍盗走财物,公安人员到王某居住地调某校学生王某从一教师宿舍盗走财物,公安人员到王某居住地调查时,不开警车,不着警服,不扩大知情面,这体现了(查时,不开警车,不着警服,不扩大知情面,这体现了()A A对未成年人的社会保护对未成年人的社会保护B B对未成年人的家庭保护对未成年人的家庭保护 C C对违法犯罪行为的宽容和理解对违法犯罪行为的宽容和理解 D D对未成年人的司法保护对未成年人的司法保护 参考答案:参考答案:C B B A DC B B A D16下列做法不利于对未成年人保护的是()A某网吧拒绝未成年人上网B某校对品行有问题的学生配有专门老师帮教 C某人因儿子学习成绩不好而将其打了一顿了事 D某校组织学生观看美国大片哈利波特 17我们维护合法权益常用的有效手段是()A诉讼手段 B打官司 C非诉讼手段 D私了解决 18维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段,也是保护我们权益的最后屏障是()A向政府部门寻求帮助以解决问题B通过有关部门调解、仲裁解决争议 C通过诉讼的方式来维护权益 D通过民间德高望重的人来调解 19、诉讼通常分为三种,下列不属于诉讼的是()A刑事诉讼 B、民事诉讼 C行政诉讼 D民事调解 20小英的父亲以家里无钱供其读书为借口,让正在读七年级的小英辍学在家做家务,小英到当地妇联反映了情况,妇联的工作人员多次上门做耐心、细致的说明教育工作,小英的父亲最终同意了让小英继续上学。这表明()A小英通过非诉讼手段,有效地保护了自己的合法权益 B妇联是保护未成年人合法权益的唯一机构 C小英通过诉讼手段,保护了自己的合法权益不受侵害 D小英可以到法律服务所、律师事务所来解决自己的上学问题 参考答案:参考答案:C C C D AC C C D A材料分析材料一:2009年2月20日至21日,全国净化社会文化环境工作会议在京举行。李长春强调,进一步净化社会文化环境,是社会主义精神文明建设以及加强和改进未成年人思想道德建设的基础工程,是实现亿万家庭最大希望和切身利益的民心工程,是确保中国特色社会主义事业后继有人的希望工程。材料二:在放学路上,小岩看到同学小陈遭社会不良青年李某的敲诈和殴打,便拔打110报警,公安民警很快将李某抓获。经审讯,李某原本也是一位好学生,自从沉迷于网络游戏,就经常出入营业性网吧。因无钱上网,便去敲诈。请结合所学知识回答:(1)材料一体现了未成年人保护法规定的对未成年人哪方面的保护?(2)材料二中李某殴打小陈侵犯了他人的哪一人身权利?(3)小岩的做法和李某的结局分别给我们什么启示参考答案:参考答案:(1)社会保护。()社会保护。(2)生命健康权。()生命健康权。(3)小岩的做法给我们的启示是要)小岩的做法给我们的启示是要善于同违法犯罪行为作斗争。李某的结局给我们的启示是应该学会依法自律(或自善于同违法犯罪行为作斗争。李某的结局给我们的启示是应该学会依法自律(或自觉抑制不良诱惑;违法犯罪会受到法律制裁;勿以恶小而为之等)。觉抑制不良诱惑;违法犯罪会受到法律制裁;勿以恶小而为之等)。材料二:2008年12月6日,法制日报报道:根据公安机关的统计数字显示,被抓获的青少年罪犯当中,有近80%的人曾受到网络不良信息的诱惑。公安机关有关负责人表示,网络是现代信息化时代一个非常便捷的工具,在给人民群众生活带来了方便的同时,也导致一些违法犯罪活动的发生。青少年当中的犯罪人员或者沉迷于网络不能自拔或者受到网络黄色信息的侵蚀,进行诈骗、强奸、抢劫、抢夺的犯罪比例非常高。材料二:为了净化网络环境,让未成年人能够放心地上网,2009年1月5日起至2月底,七部委联手开展整治网络低俗之风行动,关闭了传播淫秽、色情和低俗内容的违法违规网站2962家,关闭淫秽、色情博客276个,公开曝光网站103家,查处了55家违规的网络技术服务商。通过专项整治行动,网络环境有了明显的改善。阅读上述两则材料,解决下列问题。(1)【以案析理】结合材料一,谈一下网络中的不良诱惑带给青少年的危害。(2)【畅所欲言】结合材料二,谈一下七部委联手开展整治网络低俗之风行动的重要性。(3)【出谋划策】为了配合整治网络低俗之风行动,学校要求各班开展相关教育活动,你认为可以开展那些活动。参考答案:(1)致使青少年学习成绩下降,进而旷课、逃学、退学、纪律涣散,不能自拔,以身试法、坠入违法犯罪的深渊等。(2)有利于净化网络文化环境,保护未成年人健康成长,推动互联网健康有序发展;有利于净化社会文化环境,发展先进文化,加强社会主义精神文明建设;是落实科学发展观,构建和谐社会的要求。(3)社会公益宣传;主题班会;演讲比赛;主办黑板报、手抄报等活动。材料三:在北京市新出台的中小学学生守则和日常规范中,删除“敢于斗争”和“见义勇为”,取而代之的是“主动报告”以及“遇到侵害善于斗争”等字眼。1)为什么青少年遇到侵害要善于斗争?2)当你面对凶恶狡猾的违法犯罪分子时,应该怎么办?参考答案:1)因为违法犯罪分子往往是凶恶、狡猾的。青少年在与其斗争时,机要勇敢,又要机智。特别是在双方力量对比悬殊的情况下,不要与其硬拼,而要讲究智斗,尽量减少不必要的伤亡,力求在保存自己的起前提下,比较巧妙地将不乏分子抓获。2)面对歹徒行凶,设法稳住歹徒,记住其相貌特征,了解歹徒去向,及时拨打“110”报警电话等,都是行之有效的好方法。参考答案:(1)一般违法行为。因为情节比较轻微。(2)不正确。他这样做也是违法行为。当他的合法权益受到侵害时,要善于用法律武器维权,善于斗争。(3)告诉他拿起法律武器维护合法权益。材料四:一天晚上,某校八年级学生李某在回家路上遇到三名不法少年的拦截。他们向李某勒索了20.6元钱和一块手表,并将其打伤。于是李某第二天邀集好友找到了三名少年,对他们进行了殴打并索回了自己的钱物。(1)三名少年是什么行为?为什么?(2)李某索回自己财物的方式是否正确?为什么?(3)如果你是李某的好友,你会怎样做?

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