《三角形三边的长度关系》.pptx

人教版义务教育教科书四年级数学下册人教版义务教育教科书四年级数学下册三角形三边的长度关系三角形三边的长度关系宿松县松兹小学宿松县松兹小学 胡彩兰胡彩兰小明家小明家学校学校 从从3cm、4cm、6cm、7cm、10cm的纸条中任选的纸条中任选3根围一围，看能否围成三角形根围一围，看能否围成三角形能围成三角形的能围成三角形的3根纸条根纸条(单位：单位：cm)3 4 6 3 6 7 4 6 7 4 7 10 6 7 10 3 4 7 3 4 10 3 6 10 3 7 10 4 6 10 不不能围成三角形的能围成三角形的3根纸条根纸条(单位：单位：cm)()在能拼成三角形的各组小棒下面画在能拼成三角形的各组小棒下面画“”(单位：单位：cm)(1)435(2)333(3)226(4)335()()()用用下面下面6根小棒，你能摆出几种三角形根小棒，你能摆出几种三角形(单位：单位：cm)？225666266566256666小明家小明家学校学校 小明想给小狗做一个房子，房顶的框架是三角形，小明想给小狗做一个房子，房顶的框架是三角形，其中两根木条的长度分别是其中两根木条的长度分别是3分米、分米、5分米，另一木条分米，另一木条的长度可以是多少分米？（取整分米数）的长度可以是多少分米？（取整分米数）3、5、3 4 5 6 7 谢谢大家！