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和朋友在一起实用课件第二单元 友谊的天空 第四课第四课 友谊与成长同行友谊与成长同行和朋友在一起 师生共同总结，理解记忆师生共同总结，理解记忆l1.朋友成为越来越重要的部分l长大，意味着什么？像小鸟羽翼日渐丰满，有了振翅高飞的渴望；外面的世界如此广阔，我们渴望有人相伴一起飞翔。伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。l2.朋友圈的变化l随着年龄的增长，也许有人发现，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了；也许有人发现，自己的朋友圈比以前要小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。l3.反思自己的交友现状l对友谊的渴望，让我们相互靠近；在与朋友的交往中，有欢笑，也有泪水；有甜蜜，也有苦涩。经常对自己的朋友关系做些梳理，我们可以更好的观察自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。探究二 友谊的力量 l孟杰同学在参加了班级组织的夏令营后写了一篇享受青春，收获友谊的感想。“天黑了，不要害怕走夜路，即使跌倒了，还有朋友搀扶的双手。无论前方道路如何艰辛，黎明过后，崭新的太阳总会从地平线冉冉升起。青春激昂的我们，大踏步向前！”l结合材料谈谈你对友情的感受。师生共同总结，理解记忆师生共同总结，理解记忆l1.朋友对一个人的影响很大l朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止，兴趣爱好甚至性格都或多或少地受到朋友的影响。朋友正在做的事情，我们会关注；朋友觉得有趣的事情，我们会去尝试。与乐观开朗的朋友相处，我们会变的豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。l2.友谊的作用l（1）朋友，见证了我们一路走过的历程。我们需要真诚友善的朋友。因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活的更加自在；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们能更好地与人相处，享受交往的快乐。l（2）孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。”与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。典例欣赏l“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒”。一曲朋友让许多人感慨万千，我们每个人都离不开朋友。下列关于朋友的说法正确的是lA.没有美酒就没有朋友lB.为朋友两肋插刀，义不容辞lC.人生贵相知，何用金与钱lD.结拜兄弟即为朋友l【解题思路】本题借助歌词考查对朋友的正确认识。A项观点明显错误；B、D两项的表现属于“哥们儿义气”，是对朋友的错误认识；C项是对朋友的正确认识，故选C项。l【答案】C 课堂小结课堂小结测控设计测控设计l1、嗷嗷待哺的婴儿主要是与妈妈交流，蹒跚学步的孩子主要在父母的引导下逐步跑跳自如，咿呀学语的幼儿开始与熟悉的小朋友一起嬉戏上述现象（）l说明了人随着年龄的增长，交往的范围会逐步由内圈向外圈扩展l启示我们积极交往，不断扩大交往范围，提高交往能力l说明了由内圈向外圈发展，越快越好l说明了人们都会交往lA.B.C.D.l2、交往越广泛越有利于我们拓宽视野，下列同学扩大交往圈的做法正确的是（）l小明积极参加环保宣传的公益活动l小丽报名参加了暑假兴趣班 l小华通过网络认识了一位英国同龄人，互相学习对方的语言l小叶认识了几名社会青年，常常在一起称兄道弟，吃喝玩乐lA.B.lC.D.l3、“海内存知己，天涯若比邻”高度地概括了“友情深厚，江山难阻”的情景。下列选项中对友情的认识不正确的是()lA.友情是我们健康成长中不可缺少的精神营养lB.友情能给我们温暖和力量lC.友情能让我们获得幸福和欢乐lD.友情没有好坏之分l4、有一位女生因两位要好的朋友发生了矛盾，她夹在中间十分为难，与甲交往怕乙不高兴，与乙交往又怕甲不理解，最后干脆与这两位朋友都不再交往，可内心又十分孤独寂寞，想恢复与朋友的关系又不知该怎样去做。此外，她感到朋友越来越少，而怀疑世上没有真正的友谊，也交不到真正的朋友，甚至想离世隐居。l（1）她想离世隐居的想法对吗？为什么？l（2）你能帮忙出出主意，帮她改变目前的困境吗？教师寄语教师寄语l通过交往，我们能够实现心灵的沟通，找到感情的寄托，更可以摆脱孤寂，保持心情愉快。通过交往，可以认识许多新友，从而在交往中不断完善自我。通过交往，有利于我们克服困难，战胜挫折。好朋友是我们一生的财富。此此课件下件下载可自行可自行编辑修改，修改，仅供参考！供参考！感感谢您的支持，我您的支持，我们努力做得更好！努力做得更好！谢谢!