例5%2520解决问题[1][1](教育精品).ppt

表内乘法（二）例5 解决问题长胜小学长胜小学 王旬王旬 礼礼 物物二、引入情境，探究新知二、引入情境，探究新知问题：问题：1.你知道了什么？你知道了什么？（一）收集信息，明确问题（一）收集信息，明确问题2.解决解决“坐得下吗坐得下吗”这个问题，需要知道哪些信息？这个问题，需要知道哪些信息？二（二（1）班准备租车参观科技馆。有）班准备租车参观科技馆。有2名教师和名教师和30名名学生，租下面的客车，坐得下吗？学生，租下面的客车，坐得下吗？（“有多少人坐车有多少人坐车”和和“客车能坐多少人客车能坐多少人”）二、引入情境，探究新知二、引入情境，探究新知5.这道题怎样解答，请你试着把你的想法在主题图上画一画，这道题怎样解答，请你试着把你的想法在主题图上画一画，并用算式表示出来。并用算式表示出来。4.要想解决这辆车是否能坐下就得先求什么？要想解决这辆车是否能坐下就得先求什么？（就要先求（就要先求“有多少人坐车有多少人坐车”）（一）收集信息，明确问题（一）收集信息，明确问题 二（二（1）班准备租车参观科技馆。有）班准备租车参观科技馆。有2名教师和名教师和30名名学生，租下面的客车，坐得下吗？学生，租下面的客车，坐得下吗？1.幼儿园幼儿园35个小朋友每人吃个小朋友每人吃 1个鸡蛋，这些鸡蛋够吗？个鸡蛋，这些鸡蛋够吗？三、巩固练习，提升认识三、巩固练习，提升认识5210（个）（个）6424（个）（个）预设预设1：横着看：横着看241034（个）（个）30434（个）（个）6530（个）（个）预设预设2：竖着看：竖着看34 34 35 35答：这些鸡蛋不够吃。答：这些鸡蛋不够吃。1.李叔叔有李叔叔有3030朵花，想要摆右边这样朵花，想要摆右边这样的一个花坛，这些花够吗的一个花坛，这些花够吗？三、巩固练习，提升认识三、巩固练习，提升认识55+227（朵朵）2730答：这些花够摆右边这样的花坛。答：这些花够摆右边这样的花坛。礼礼 物物四、课堂作业四、课堂作业作业：作业：第第85页练习二十一，第页练习二十一，第23题题、第第7题。题。三、巩固练习，提升认识三、巩固练习，提升认识2.一把椅子有一把椅子有3条腿，有条腿，有25条椅子腿，条椅子腿，10个椅子面。工人个椅子面。工人 师傅想做师傅想做7把椅子，够吗？把椅子，够吗？3.你会解决这个问题吗？列个算式说说吧。你会解决这个问题吗？列个算式说说吧。4.他说的对不对？谁和他想的一样也来说说？他说的对不对？谁和他想的一样也来说说？问题：问题：1.你知道了什么？你知道了什么？2.解决解决“工人师傅想做工人师傅想做7把椅子，够吗把椅子，够吗”这个问题，这个问题，需要知道哪些信息？需要知道哪些信息？7个个10个个 3721（条）（条）