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    指南针为什么能指方向 优质课.pptx

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    指南针为什么能指方向 优质课.pptx

    磁性:物体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质。磁体:具有磁性的物体活动:现象:用什么方法来判断一个物体是不是磁体呢?思考:当磁铁接近:铜块、铝块、塑料、木头、铁块、一元硬币等物体时,能被磁铁吸引的物质是:-不能被磁铁吸引的物质是:_又怎样判断磁性的强弱呢?磁极:磁体上磁性最强的部分。第1页/共12页将小磁针放在针尖上,用手拨动小磁针,观察静止时的指向。小磁针静止后的位置总是指向南北方向。指向南面的一端叫南极(S S极)指向北面的一端叫北极(N N极)磁极活动:现象:世界上最早的指南工具“司南”根据小磁针静止时总是指向南北方向的原理制成。它是根据什么原理制成的?思考:第2页/共12页实验实验次数次数被靠近被靠近磁极磁极靠近靠近磁极磁极实验现象实验现象1 1N NS S2 2N NN N3 3S SS S4 4S SN N同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引。吸引吸引吸引吸引排斥排斥排斥排斥活动:现象:磁极间的相互作用规律是怎样的?结论:应用:磁浮列车第3页/共12页 如果磁体被分割成两段或几段后,如果磁体被分割成两段或几段后,每一段磁体上是否仍然有每一段磁体上是否仍然有N N极和极和S S极?极?一个磁体不管它多大,或者多小,总有两极。第4页/共12页如图所示,铁屑盒的上方有一根铁棒,如图所示,铁屑盒的上方有一根铁棒,把一根条形磁铁靠近铁棒的上方,发现把一根条形磁铁靠近铁棒的上方,发现_。如果把条形磁铁拿开,如果把条形磁铁拿开,又发现又发现_。铁棒吸引了铁屑铁屑又从铁棒上落下磁化方式:磁化:磁化:使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。a a、接触或靠近磁体;b b、用磁体的一极沿同一方向多次摩擦第5页/共12页比较铁棒与钢棒的磁化现象:铁棒被磁化后,磁性容易消失。钢棒被磁化后,磁性能长期保持永磁体。发现:几种人造永磁体第6页/共12页 通过活动和探究我们知道了哪些问题?物体能够吸引含铁质物体的性质叫磁性,具有磁性的物体叫磁体。一块磁铁上各部分的磁性是不一样的,磁性最强的两端叫磁极。分别为南极 (S S极)和北极(N N极),中间磁性最弱同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引。使原来没有磁性的物体得到磁性的过程。磁体:磁极:磁极间的相互作用规律是:磁化:第7页/共12页 1、一钢条靠近磁针的某个磁极时,发现该磁极被排斥,则这钢条()A 一定具有磁性 B 一定没有磁性 C 可能有磁性,也可能没有磁性 D 条件不足,无法判断 A检验一下你这节课的收获?2、用条形磁铁的N极去靠近某物体的A端,发现能把A端吸引过来,则物体的A端()A一定的S极 B可能是N极 C可能是S极 D一定是N极C第8页/共12页3、如图所示,两枚铁质大头针的针尖吸在条形磁铁的N极,发现两枚大头针的针帽一端相互排斥,这是因为()(A)磁化后两大头针帽端都是N极 (B)磁化后两大头针帽端都是S极(C)两大头针针帽被磁铁S极所吸引 (D)两大头针针帽被磁铁N极所吸引ASN大头针针帽一端相互排斥,说明大头针已被磁化,能与N极相吸的是S极,因此针帽端为N极互相排斥。第9页/共12页将条形磁铁悬挂起来,待其静止后指南的一端是S极,指北的一端是N极。用已知磁极的磁体去判断:与N相排斥的是N极,相吸引的是S极。5、一块条形磁铁,没有标明哪端是北极,哪端是南极,请你设法判别它的南、北极?4、将一条形磁铁分为三段,则()(A)一段只有N极,一段只有S极,另一段无磁极 (B)一段两端为N极,一段两端为S极,另一段无磁极 (C)三段都有N极和S极 (D)三段都无磁极C第10页/共12页第11页/共12页谢谢您的观看!第12页/共12页

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