《分数的初步认识——认识几分之一》.ppt

执教：河南省安阳市钢城小学执教：河南省安阳市钢城小学执教：河南省安阳市钢城小学执教：河南省安阳市钢城小学 曹守敏曹守敏曹守敏曹守敏分数的初步认识分数的初步认识认识几分之一认识几分之一20132013人教版三年级数学下册人教版三年级数学下册人教版三年级数学下册人教版三年级数学下册我学习认真，村我学习认真，村长奖励我长奖励我4 4个苹个苹果！果！我也要！我也要！我也要！我也要！见面分一半！见面分一半！我热爱劳动，我热爱劳动，村长奖励我村长奖励我2 2个水蜜桃！个水蜜桃！我也要！我也我也要！我也要！你怎么能要！你怎么能忘了我这个好忘了我这个好兄弟呢？兄弟呢？喜羊羊送给我喜羊羊送给我1个月饼！个月饼！我还要！我还要！我还要！我还要！好东西要和好朋好东西要和好朋友一起分享！友一起分享！把一把一个个月饼月饼平均分平均分成成2 2份，份，其中的其中的1 1份份就是它的就是它的 。想一想：一个月饼可以想一想：一个月饼可以分成分成 ，生活中还有哪，生活中还有哪些东西可以分成些东西可以分成？1212你能找出这个图形中的你能找出这个图形中的 吗吗？你能找出这个图形中的你能找出这个图形中的 吗吗？你能找出这个图形中的你能找出这个图形中的 吗吗？你能找出这个图形中的你能找出这个图形中的 吗吗？你能找出这条线段中的你能找出这条线段中的 吗吗？谁能说说谁能说说 表表示什么意思？示什么意思？14谁会写谁会写？14请你折出一张长方形纸的请你折出一张长方形纸的 ，并并画出边界，写出其中画出边界，写出其中的的 。写写完后，同桌互相说说完后，同桌互相说说 表示表示什么意思？什么意思？141414你能正确认读你能正确认读分数了吗？分数了吗？我认识了我认识了 。14我认识了我认识了 。121511017199除了这些分数，你还除了这些分数，你还想认识几分之一？想认识几分之一？动手做做看：动手做做看：请请选择你选择你喜欢的喜欢的图形，图形，表示出你想认表示出你想认识的几分之一。识的几分之一。做做完后在四完后在四人小组内讲一讲你的分数人小组内讲一讲你的分数。像这样的数，像这样的数，都是分数。都是分数。12141315下面的画面让你联想到几分之一？下面的画面让你联想到几分之一？13131516你知道涂色部分占整个图形的你知道涂色部分占整个图形的几分之一吗？说一说理由。几分之一吗？说一说理由。下面的分数能表示各图中的涂色部分下面的分数能表示各图中的涂色部分吗？能吗？能 表示的画表示的画“”，不能表示的，不能表示的画画“”。说一说理由。说一说理由。（）（）（）（）各个部分分别占整个版面的几分之一？各个部分分别占整个版面的几分之一？探索学习快乐多，快乐之后谈收获。探索学习快乐多，快乐之后谈收获。课后作业：继续探索分课后作业：继续探索分数知识！数知识！