武陵春 (2)(教育精品).ppt

李清照李清照李清照简介：李清照简介：1084约约1151，号易安居士。，号易安居士。济南人，南宋著名的女词人，婉济南人，南宋著名的女词人，婉约词派的代表作家。其作品后人约词派的代表作家。其作品后人辑有漱玉词，今人辑有李辑有漱玉词，今人辑有李清照集。清照集。了解背景：了解背景：金军挥兵南侵，李清照为避兵乱，金军挥兵南侵，李清照为避兵乱，只身流亡寓居浙江金华时写了这首词。只身流亡寓居浙江金华时写了这首词。时年时年53岁，经历国家败亡、家乡沦陷岁，经历国家败亡、家乡沦陷、文物丧失、丈夫病死等不幸遭遇，、文物丧失、丈夫病死等不幸遭遇，处境凄惨，内心极其悲痛。处境凄惨，内心极其悲痛。这首词所反映的正是她真实的生活片这首词所反映的正是她真实的生活片断和思想情感。断和思想情感。风住尘香花已尽，风住尘香花已尽，交待季节特征交待季节特征交待季节特征交待季节特征日晚日晚倦倦梳头。梳头。说明已是说明已是说明已是说明已是暮春暮春暮春暮春时节。时节。时节。时节。暗指：暗指：自己年老自己年老珠珠黄，寓寄词人漂泊零落，红颜黄，寓寄词人漂泊零落，红颜迟暮的身世之恸。迟暮的身世之恸。此句是什么描写？此句是什么描写？典型的生活细节描写典型的生活细节描写通过具体的外在行为展现人物的什么心理？表通过具体的外在行为展现人物的什么心理？表达什么情感？达什么情感？心灰意懒心灰意懒 浓重的哀愁浓重的哀愁由由景景到到人人由此，这两句是通过景色、典型细节来抒情。（采用由此，这两句是通过景色、典型细节来抒情。（采用含含蓄蓄手法进行手法进行间接抒情间接抒情。）。）物是人非事事休，物是人非事事休，欲语泪先流。欲语泪先流。其抒情方式是其抒情方式是其抒情方式是其抒情方式是直接抒情直接抒情直接抒情直接抒情这两句紧承上句叙述了什么内容？这两句紧承上句叙述了什么内容？叙述了哀伤的原因、程度。叙述了哀伤的原因、程度。“人非人非”具体指词人的什么遭遇具体指词人的什么遭遇？国家败亡、家乡沦陷、文物丧失、丈夫病死等不国家败亡、家乡沦陷、文物丧失、丈夫病死等不幸遭遇幸遭遇因此，这两句是词人直抒胸臆，再次借助神因此，这两句是词人直抒胸臆，再次借助神态和外在行为表达出自己浓重的哀愁。态和外在行为表达出自己浓重的哀愁。“闻说闻说”、“也拟也拟”“只恐只恐”欲抑先扬，曲折尽情的表达作欲抑先扬，曲折尽情的表达作者沉重、无奈的心理变化，道出哀愁之重。者沉重、无奈的心理变化，道出哀愁之重。闻说闻说双溪春尚好，双溪春尚好，也拟也拟泛轻舟泛轻舟只恐只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁双溪舴艋舟，载不动许多愁“闻说闻说”、“也拟也拟”表达词人表达词人 一种什么心理？一种什么心理？不是贪恋美景游赏心切而是不是贪恋美景游赏心切而是不是贪恋美景游赏心切而是不是贪恋美景游赏心切而是想要想要想要想要寻求一个消除愁苦的去处。寻求一个消除愁苦的去处。寻求一个消除愁苦的去处。寻求一个消除愁苦的去处。“只恐只恐”否定自己的计划。两句中词人运用什么修辞仍然否定自己的计划。两句中词人运用什么修辞仍然表达自己内心不解的哀愁？表达自己内心不解的哀愁？比喻比喻词人创意出奇，词人创意出奇，将心中抽象的、难以捉摸的将心中抽象的、难以捉摸的“愁愁”转为具体可触的立体感，转为具体可触的立体感，化无形为有形，化无形为有形，说说“舟轻舟轻愁重愁重”，使使“愁愁”有了形体、重量、动态有了形体、重量、动态之感之感。这种。这种写法是写法是 化虚为实化虚为实武陵春小结：武陵春小结：这首词采用借景抒情、化虚为实的手法，表达女词人内心中，因种种不幸遭遇而万念俱灰的无限惆怅与悲伤之情。上阕实写，词人用了哪两个行为来表现她的愁苦？上阕实写，词人用了哪两个行为来表现她的愁苦？倦梳头倦梳头泪先流泪先流望江南望江南中中“梳洗罢梳洗罢”流露的是流露的是怎样怎样的的心情？心情？盼归的急切、喜悦心情盼归的急切、喜悦心情武陵春武陵春中中“日晚倦梳头日晚倦梳头”体现体现了了怎样怎样的的心情心情？心灰意冷的失望心情心灰意冷的失望心情1、“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”李煜虞美人李煜虞美人李煜虞美人李煜虞美人2 2 2 2、“抽刀断水水更流抽刀断水水更流抽刀断水水更流抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。举杯消愁愁更愁。举杯消愁愁更愁。举杯消愁愁更愁。”李白登宣州谢眺楼饯别校书叔云李白登宣州谢眺楼饯别校书叔云李白登宣州谢眺楼饯别校书叔云李白登宣州谢眺楼饯别校书叔云3 3 3 3、剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。、剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。、剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。、剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。李煜相见欢李煜相见欢李煜相见欢李煜相见欢 你还能记起哪些表现你还能记起哪些表现“愁愁”的诗句呢？的诗句呢？知识拓展