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    第一节化学实验基本方法第一课时精选PPT.ppt

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    第一节化学实验基本方法第一课时精选PPT.ppt

    第一节化学实验基本方法第一课时第1页,本讲稿共15页二、混合物的分离和提纯二、混合物的分离和提纯2、蒸馏和萃取:、蒸馏和萃取:(1)蒸馏:利用混合物中各组成成分的沸点蒸馏:利用混合物中各组成成分的沸点不同,用加热的方法将其分离的过程。不同,用加热的方法将其分离的过程。对象:沸点不同液态混合物;对象:沸点不同液态混合物;目的:分离(或除去)难挥发(或不挥发)目的:分离(或除去)难挥发(或不挥发)的杂质。的杂质。如:利用自来水制备蒸馏水如:利用自来水制备蒸馏水第2页,本讲稿共15页蒸馏烧瓶冷凝管温度计尾接管冷水热水使用前要检查装置的气密性!使用前要检查装置的气密性!第3页,本讲稿共15页投放沸石投放沸石或瓷片或瓷片温度计水银温度计水银球处于支管球处于支管口处口处水,下水,下入上出入上出操作注意:操作注意:、先通水,再加热、先通水,再加热2、全程严格控制好温度、全程严格控制好温度溶液体积不溶液体积不超过烧瓶体超过烧瓶体积积2/3第4页,本讲稿共15页实验现象1、在试管中加入少量自来水,滴入几滴AgNO3(硝酸银)溶液和几滴稀硝酸。2、在烧瓶中加入约1/3体积的自来水,再加入几粒沸石,按图1-4连接好装置,向冷凝管中通入冷却水。加热烧瓶,弃去开始馏出的部分液体,用锥形瓶收集约10mL液体,停止加热。3、取少量蒸馏出的液体加入试管中,然后加入几滴AgNO3溶液和几滴稀硝酸。(得到的液体中含有Cl-吗?)加加AgNO3后有白色沉后有白色沉淀生成,再加稀硝酸,白淀生成,再加稀硝酸,白色沉淀不溶解,证明样品色沉淀不溶解,证明样品含有含有Cl-烧瓶中的水变成烧瓶中的水变成水蒸气,水蒸气,水蒸气经过冷水蒸气经过冷凝管后变成液态水,凝管后变成液态水,流到锥形瓶里。流到锥形瓶里。加加AgNO3和稀硝酸,没和稀硝酸,没有白色沉淀生成有白色沉淀生成,说明经蒸说明经蒸馏冷凝后得到的液体没有馏冷凝后得到的液体没有Cl-第5页,本讲稿共15页(2)分液分液2、分离互不相溶、密度不同的混合物的方法、分离互不相溶、密度不同的混合物的方法一部分有机物溶剂一部分有机物溶剂 Vs 无机溶剂无机溶剂 汽油汽油 煤油煤油 水水 植物油植物油 苯苯四氯化碳四氯化碳 水水密度比水小密度比水小上层上层(密度比水大,下层)(密度比水大,下层)1、仪器、仪器分液漏斗分液漏斗第6页,本讲稿共15页分液注意事项:分液注意事项:n(1)分液漏斗在使用前须)分液漏斗在使用前须检验是否漏水检验是否漏水。n(2)把盛有待分液体的分液漏斗放在铁架台的铁圈上,)把盛有待分液体的分液漏斗放在铁架台的铁圈上,使漏斗颈末端紧贴在烧杯内壁,静置片刻。使漏斗颈末端紧贴在烧杯内壁,静置片刻。n(3)下层液体从漏斗颈流出,上层液体须从漏斗上口倾倒)下层液体从漏斗颈流出,上层液体须从漏斗上口倾倒出。出。第7页,本讲稿共15页(3)萃取:萃取:原理:利用混合物中一种溶质在互不相溶的两种溶剂中的溶解性原理:利用混合物中一种溶质在互不相溶的两种溶剂中的溶解性不同,用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂组成的溶液中提取出不同,用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂组成的溶液中提取出来的方法。来的方法。A A和组成溶液,加一种溶剂,和组成溶液,加一种溶剂,易溶于,难溶于,所以可易溶于,难溶于,所以可以把在和组成的溶液中萃取出来以把在和组成的溶液中萃取出来萃取剂的选择条件:萃取剂的选择条件:1、萃取剂与原溶剂不混溶、不反应、萃取剂与原溶剂不混溶、不反应2、溶质在萃取剂中有较大的溶解度、溶质在萃取剂中有较大的溶解度3、溶质不与萃取剂发生任何反应、溶质不与萃取剂发生任何反应第8页,本讲稿共15页萃取实验步骤:装液萃取实验步骤:装液-振荡振荡-静置静置-分液分液主要仪器:分液漏斗主要仪器:分液漏斗P9 实验第9页,本讲稿共15页n注意事项:注意事项:n(1)振荡时,须不断放气,以减少分液漏斗内的气)振荡时,须不断放气,以减少分液漏斗内的气压。压。n(2)萃取原则:少量多次。)萃取原则:少量多次。n(3)选择萃取剂的要求:与原溶剂不相溶;溶质在)选择萃取剂的要求:与原溶剂不相溶;溶质在其中的溶解度要比在原溶剂中大;溶质、原溶剂、萃其中的溶解度要比在原溶剂中大;溶质、原溶剂、萃取剂之间均不反应。取剂之间均不反应。第10页,本讲稿共15页练习:练习:.选择萃取剂将碘水中的碘萃取出来,这种萃取剂具备的性质选择萃取剂将碘水中的碘萃取出来,这种萃取剂具备的性质是()是()不溶于水,且必须易与碘发生化学反应不溶于水,且必须易与碘发生化学反应不溶于水,且比水更容易使碘溶解不溶于水,且比水更容易使碘溶解不溶于水,且必须比水密度大不溶于水,且必须比水密度大不溶于水,且必须比水密度小不溶于水,且必须比水密度小第11页,本讲稿共15页.阅读下列材料,按要求回答问题:阅读下列材料,按要求回答问题:酒精、苯、酒精、苯、l、煤油都是有机溶剂,有机溶剂之间大、煤油都是有机溶剂,有机溶剂之间大都能互溶;碘(都能互溶;碘()难溶于水,易溶于有机溶剂,其溶液呈)难溶于水,易溶于有机溶剂,其溶液呈紫色;溴(液溴)的性质与碘相似,其溶液呈橙色。紫色;溴(液溴)的性质与碘相似,其溶液呈橙色。、下列能用分液漏斗分离的是()、下列能用分液漏斗分离的是()、液溴和、液溴和l、酒精和煤油、酒精和煤油、al和和a溶液、苯和蒸馏水溶液、苯和蒸馏水、在酒精、苯、在酒精、苯、l、al溶液、蒸馏水五种试剂中,溶液、蒸馏水五种试剂中,()能把碘单质从碘水中萃取出来的是()()能把碘单质从碘水中萃取出来的是()苯,苯,l、l能把碘酒中的碘萃取出来么?能把碘酒中的碘萃取出来么?不能,酒精与不能,酒精与CCl4混溶混溶第12页,本讲稿共15页(4).(4).升华法:分离易升华的物质。升华法:分离易升华的物质。碘、萘的提纯碘、萘的提纯要提取食盐中的单质碘,你设计的最佳要提取食盐中的单质碘,你设计的最佳方法是什么?方法是什么?【问题】【问题】第13页,本讲稿共15页小结:混合物的分离混合物的分离和提纯和提纯蒸馏蒸馏分液分液萃取萃取升华升华第14页,本讲稿共15页课堂练习:在实验里进行分液操作,下列仪器中用不着的是锥形瓶分液漏斗玻璃棒温度计.已知丙酮通常是无色液体,不溶于水,密度小于已知丙酮通常是无色液体,不溶于水,密度小于g/mL,g/mL,沸点约为沸点约为要从水与丙酮的混合物里将丙酮分离出来,下列方法最合理的是(要从水与丙酮的混合物里将丙酮分离出来,下列方法最合理的是()蒸馏分液过滤蒸发蒸馏分液过滤蒸发.检验某未知溶液是否含有检验某未知溶液是否含有SO42-,下列操作最合理的是()下列操作最合理的是()A.先加稀硝酸酸化,再加先加稀硝酸酸化,再加Ba(NO3)2溶液溶液B.加加BaCl2溶液即可溶液即可C.先加稀盐酸酸化,再加先加稀盐酸酸化,再加BaCl2溶液溶液D.加加Ba(NO3)2溶液即可溶液即可第15页,本讲稿共15页

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