6湘教版7年级上第四章第一节《天气和气候》1-副本(教育精品).ppt

河南河南省省安阳安阳市市 张丽张丽 晴晴沙尘暴沙尘暴风雨风雨多云多云雾霾雾霾冰雹冰雹刮风刮风冻雨冻雨一、天一、天一、天一、天 气气气气特点特点：要素：要素：概念概念：天气是指某个地方距离地表较近天气是指某个地方距离地表较近的大气层在的大气层在短时段内短时段内的具体状态的具体状态 1、时间短、时间短 2、多变、多变 阴、晴、冷、热、风力大小等阴、晴、冷、热、风力大小等想一想：贝贝和玲玲的描述还是天气的特征吗？想一想：贝贝和玲玲的描述还是天气的特征吗？我们这里一年到头我们这里一年到头都很热，几乎天天都很热，几乎天天下雨。下雨。我们这里一年到我们这里一年到头也很热，却极头也很热，却极少下雨。少下雨。概念概念概念概念：要素要素要素要素：特点特点特点特点:二二二二、气气气气 候候候候下列词语描述的是天气还是气候？下列词语描述的是天气还是气候？1、风和日丽（、风和日丽（）2、暴风骤雨（、暴风骤雨（）3、四季如春、四季如春（）4、阴转多云、阴转多云（）5、全年炎热多雨、全年炎热多雨（）6、夏季凉爽，冬季寒冷（、夏季凉爽，冬季寒冷（）天气天气气候气候天气天气天气天气气候气候气候气候诗情画意的生活诗情画意的生活想一想：想一想：通过哪些途径我们可以了解天气？通过哪些途径我们可以了解天气？三三三三、天、天、天、天气预报气预报气预报气预报认识卫星云图认识卫星云图AB绿色表示绿色表示 、蓝色表示、蓝色表示 、白色表示、白色表示 。陆地陆地海洋海洋云区云区晴天晴天阴雨天阴雨天A区域是区域是 (天气天气)、B区域可能是区域可能是 (天气天气)1、观察图、观察图4-3常见的天气符号迅速识记常见的天气符号迅速识记，并把，并把好的好的识记方法识记方法和同学分享。和同学分享。2、看、看P70图图4-5世界主要城市天气预报，试着世界主要城市天气预报，试着播报城市天气预报。播报城市天气预报。熟悉熟悉天气符号天气符号 认识认识天气符号天气符号霾冰雹冻雨风的来向风的来向风的强弱风的强弱风杆风杆风尾风尾每一道风每一道风尾代表尾代表风力风力2级级西风西风5级级北风北风8级级莫斯科莫斯科-1 3 东京东京11 16 纽约纽约-2 4 巴黎巴黎5 1 1 开普敦开普敦16 27 布宜诺斯布宜诺斯艾利斯艾利斯17 28 台风台风 沙尘暴沙尘暴 霜冻霜冻 晴天晴天人们的活动要根据人们的活动要根据天气而调整。天气而调整。人类活动与大气的关系人类活动与大气的关系说一说：说一说：1、你观察到的雾霾产生原因？你观察到的雾霾产生原因？合作探究：合作探究：1、想一想为了减少大气污染，我们能想一想为了减少大气污染，我们能做些什么？做些什么？2、请你设计标语，宣传保护大气环境、请你设计标语，宣传保护大气环境的重要性。的重要性。