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    昼夜现象学习.pptx

    • 资源ID:88354284       资源大小:1.19MB        全文页数:15页
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    昼夜现象学习.pptx

    第1页/共15页日落日落第2页/共15页地球上的昼与夜第3页/共15页世界各地的昼与夜第4页/共15页太阳落山了,太阳落山了,天又要黑了。天又要黑了。明天太阳还会升起的。明天太阳还会升起的。这是为什么?这是为什么?第5页/共15页昼夜交替是怎样产生的?我用手电筒表示太阳,用地球仪表示地球,请看下面的演示,(师演示),被太阳照到的一面是白天,而没被照亮的一面就是黑夜。第6页/共15页第7页/共15页 地球是围绕太阳运转的一颗行星,地地球是围绕太阳运转的一颗行星,地球在围绕太阳运转的同时球在围绕太阳运转的同时也也在自转。地球在自转。地球自转自转一周约一周约2424小时,也小时,也就是就是平时我们说的平时我们说的一天。在地球的某一个地方,一天中,正一天。在地球的某一个地方,一天中,正对太阳时就是白天,绕到背向太阳对太阳时就是白天,绕到背向太阳的的一面一面是黑夜,地球不停地自转就形成了昼夜交是黑夜,地球不停地自转就形成了昼夜交替的现象。替的现象。第8页/共15页结合实验现象,用自己的话说一说结合实验现象,用自己的话说一说昼夜交替现象是怎样产生的?昼夜交替现象是怎样产生的?地球绕着太阳转动的同时也绕着地轴自西向东的转动,这就地球的自转,自转一周所用的时间为24小时。地球不停地自转就形成了昼夜地球不停地自转就形成了昼夜交替的现象。被太阳照到的地方就是白天,背交替的现象。被太阳照到的地方就是白天,背对着太阳的地方就是黑夜。对着太阳的地方就是黑夜。第9页/共15页古人是怎样认识昼夜变化的?古人是怎样认识昼夜变化的?浑天说浑天说地心说地心说日心说日心说第10页/共15页 人类对昼夜交替现象的认识经历了漫长的人类对昼夜交替现象的认识经历了漫长的过程。我国东汉时期,天文学家张衡就提出过过程。我国东汉时期,天文学家张衡就提出过“浑天说浑天说”的思想。他认为天包着地,就的思想。他认为天包着地,就像蛋像蛋壳壳包着蛋黄一样,大地就是浮在水面或气体上的包着蛋黄一样,大地就是浮在水面或气体上的一个球。而天球在不断的围绕一个轴转动,总一个球。而天球在不断的围绕一个轴转动,总是一半在地平面之上,另一半在地平面之下。是一半在地平面之上,另一半在地平面之下。太阳,星星随着天球转动,因此产生了昼夜的太阳,星星随着天球转动,因此产生了昼夜的变化。变化。返回第11页/共15页 “地心说地心说”认为地认为地球处于宇宙的中心球处于宇宙的中心静止不动,月球、静止不动,月球、水星、金星、太阳、水星、金星、太阳、木星和土星等在各木星和土星等在各自的轨道上绕地球自的轨道上绕地球运转,太阳围绕地运转,太阳围绕地球运转形成了昼夜球运转形成了昼夜交替。交替。返回第12页/共15页日心说日心说 公元公元1515世纪前后,世纪前后,人们逐渐开始怀疑人们逐渐开始怀疑“地心说地心说”。波兰天文。波兰天文学家哥白尼提出学家哥白尼提出“日日心说心说”的理论,第一的理论,第一次科学地论述了昼夜次科学地论述了昼夜变化是由地球自转引变化是由地球自转引起的。起的。返回第13页/共15页欢迎指导!谢谢大家!第14页/共15页感谢您的观看!第15页/共15页

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