数学四下《求平均数》课件(教育精品).ppt

授课教师授课教师：汪芯宇：汪芯宇人教版四年级下册人教版四年级下册学习目标：学习目标：1、掌握、掌握平均数平均数的意义和求平的意义和求平均数的方法。均数的方法。2、理解、理解移多补少移多补少的求平均数的求平均数的方法，能根据数据列出算式的方法，能根据数据列出算式求平均数。求平均数。你们小队平均你们小队平均每个人收集了每个人收集了多少个？多少个？小红：小红：14个个小兰：小兰：12个个小亮：小亮：11个个小明：小明：15个个自学指导：自学指导：请同学们打开书第请同学们打开书第90页，认真看课本页，认真看课本内容，边看书，边思考以下问题：内容，边看书，边思考以下问题：1、你从这幅图中，知道了哪些信息？、你从这幅图中，知道了哪些信息？2、他们四个同学收集的矿泉水瓶的个、他们四个同学收集的矿泉水瓶的个数数一样多一样多吗？想一想，怎样使他们四吗？想一想，怎样使他们四个人的矿泉水瓶个人的矿泉水瓶一样多呢一样多呢？是多少个？是多少个？（5分钟后，检测）分钟后，检测）小红小红小兰小兰小亮小亮小明小明9 9 1010 1111 1212 1313 1414 15152 2 3 3 4 46 6 7 7 8 85 51 10 014121115 像这样，几个像这样，几个不相等不相等的量，的量，在总数在总数不变不变的前提下，通过的前提下，通过移移多补少多补少，会得到一个，会得到一个相等的数相等的数，我们把这个我们把这个相等的数相等的数叫做这几叫做这几个数的个数的平均数平均数。小红小红小兰小兰小亮小亮小明小明14121115相当于把总数平均相当于把总数平均分成了分成了4份。份。13131313（14+12+11+15）4=524=13（个）（个）总数量总数量份份数数平均数平均数做一做做一做1、下面是、下面是5位同学为灾区小朋友捐书的情况。位同学为灾区小朋友捐书的情况。姓名杨欣宇王波刘真哓马丽唐小东本书869814平均每人捐了几本书？平均每人捐了几本书？（8+6+9+8+14）5 =455 =9（本）（本）答：平均每人捐了答：平均每人捐了9本书。本书。2、用四个同样的杯子装水，每个杯子分别标、用四个同样的杯子装水，每个杯子分别标有水面的高度，这四个杯子水面的平均高度是有水面的高度，这四个杯子水面的平均高度是多少厘米？多少厘米？12厘米厘米 6厘米厘米10厘米厘米 4厘米厘米（12+6+10+4）4 =324=8（厘米）（厘米）答：这四个杯子水面的平均高度是答：这四个杯子水面的平均高度是8厘米。厘米。下面是一只母鸡六个月产蛋的统计表。根据题目中下面是一只母鸡六个月产蛋的统计表。根据题目中给的数据，算出这只母鸡平均每月产多少蛋。给的数据，算出这只母鸡平均每月产多少蛋。月份月份 一月一月 二月二月 三月三月 四月四月五月五月六月六月个数个数 20 23 26 28 30 293、想一想：想一想：下面哪个列式才对下面哪个列式才对？（20+23+26+28+30+29）6（20+23+26+28+30）6（20+23+26+28+30+29）5今天的收获今天的收获平均数和原来那些数相比，处平均数和原来那些数相比，处在在中间中间的位置，的位置，比最大的数要比最大的数要小，比最小的数要大。小，比最小的数要大。（1 1）先求出）先求出总数总数把各个部分数加起来把各个部分数加起来（2 2）再求）再求平均数平均数总数总数份数份数=平均数平均数1.春节期间丽江旅游人数春节期间丽江旅游人数平均平均每天为每天为3万人。万人。2.丽江旅游收入丽江旅游收入平均平均每天为每天为500万元。万元。3.我校三年级学生我校三年级学生平均平均年龄是岁。年龄是岁。4.我校三（我校三（1）班）班平均平均身高是身高是120厘米。厘米。5.王老师家王老师家2008年年平均平均每月用电每月用电85千瓦时。千瓦时。6.西部最缺水的地区西部最缺水的地区,平均平均每人每天用水只有每人每天用水只有3千克。千克。在我们日常生活中，处处听到或看到在我们日常生活中，处处听到或看到“平均数平均数”这个概念，请你读一读下面的话：这个概念，请你读一读下面的话：课后请你找一找在我们生活中还有哪些平均数？课后请你找一找在我们生活中还有哪些平均数？作业：作业：练习二十二练习二十二 第第1、第、第2题题