《长袜子皮皮》阅读推进课.ppt

执教：江苏省高邮实验小学执教：江苏省高邮实验小学 周静周静 她的连衣裙也相当怪，她的连衣裙也相当怪，那是皮皮自己缝的。原那是皮皮自己缝的。原来想做成蓝色的，可是来想做成蓝色的，可是蓝布不够，皮皮不得不蓝布不够，皮皮不得不这儿缝一块红布，那儿这儿缝一块红布，那儿缝一块红布。缝一块红布。她头发的颜色像她头发的颜色像胡萝卜胡萝卜一样，两条梳得一样，两条梳得硬邦邦硬邦邦的小的小辫子直挺挺地竖着。辫子直挺挺地竖着。她的鼻子长得像一个她的鼻子长得像一个小土豆小土豆，上边布满了，上边布满了雀斑。鼻子下面长着雀斑。鼻子下面长着一张大嘴巴，牙齿整一张大嘴巴，牙齿整齐洁白。齐洁白。她的又细又长的腿上她的又细又长的腿上穿着一双长袜子，一穿着一双长袜子，一只是只是棕色棕色的，另一只的，另一只是是黑色黑色的。的。她的最大特点是力气超人，全世界没她的最大特点是力气超人，全世界没有一个警察能与她相比。有一个警察能与她相比。在一座小镇的郊外有一座东倒西在一座小镇的郊外有一座东倒西歪的房子，一个人孤零零地住在那里。歪的房子，一个人孤零零地住在那里。她既没有爸爸，也没有妈妈。她既没有爸爸，也没有妈妈。“请不要担心，我请不要担心，我会料理自己的！会料理自己的！”力大无穷力大无穷 精灵古怪精灵古怪 身世独特身世独特想一想：皮皮怎样接待小偷拜访的？想一想：皮皮怎样接待小偷拜访的？说一说：读完这个故事，皮皮又给你留下了怎说一说：读完这个故事，皮皮又给你留下了怎样的印象？样的印象？画一画：边读边圈画出好玩的、精彩的地方。画一画：边读边圈画出好玩的、精彩的地方。皮皮接待小偷拜访皮皮接待小偷拜访A.A.故事中出现了几个人物？故事中出现了几个人物？B.B.尼尔松是谁的名字？尼尔松是谁的名字？C.C.两个小偷想要偷皮皮的什么东西？两个小偷想要偷皮皮的什么东西？E.E.皮皮给了两个小偷什么东西？为什么说皮皮给了两个小偷什么东西？为什么说那是他们那是他们“体面体面”的收入？的收入？D.D.皮皮是怎么抓住小偷的皮皮是怎么抓住小偷的?读中反复：读中反复：不懂的地方要多读一读，体不懂的地方要多读一读，体会语言的生动。会语言的生动。2 2 静心品读静心品读 读中圈画：读中圈画：边读边画出精彩之处，帮边读边画出精彩之处，帮助自己理解。助自己理解。1 1读中思考：读中思考：边读边了解故事情节，品边读边了解故事情节，品味人物形象。味人物形象。3 3 1 1、再次浏览书中目录，组员挑选出你们认为精、再次浏览书中目录，组员挑选出你们认为精彩的章节，可以是一段对话，也可以是一幅画彩的章节，可以是一段对话，也可以是一幅画面，想象当时的情景，用你们喜欢的方式读一面，想象当时的情景，用你们喜欢的方式读一读，还可以演一演。读，还可以演一演。2 2、小组内交流一下读后感受，准备全班展示。、小组内交流一下读后感受，准备全班展示。阅读讨论：阅读讨论：目目 录录 皮皮搬进维拉皮皮搬进维拉维洛古拉维洛古拉 皮皮捡破烂并和别人打架皮皮捡破烂并和别人打架 皮皮和警察玩拍人游戏皮皮和警察玩拍人游戏 皮皮上学了皮皮上学了 皮皮坐在大门上和爬树皮皮坐在大门上和爬树 皮皮组织了一次野游皮皮组织了一次野游 皮皮看马戏皮皮看马戏 皮皮接待小偷拜访皮皮接待小偷拜访 皮皮过生日皮皮过生日 皮皮去商店买东西皮皮去商店买东西 皮皮玩海上遇险皮皮玩海上遇险 皮皮接受一次难忘的访问皮皮接受一次难忘的访问 皮皮举行告别宴会皮皮举行告别宴会 皮皮去航海皮皮去航海 皮皮寻找斯彭克皮皮寻找斯彭克 皮皮组织问答比赛皮皮组织问答比赛 皮皮赴咖啡宴皮皮赴咖啡宴 皮皮接到一封信皮皮接到一封信 皮皮再次去航海皮皮再次去航海 皮皮上岸皮皮上岸 皮皮劝告鲨鱼皮皮劝告鲨鱼 皮皮劝告基姆和伯克皮皮劝告基姆和伯克 皮皮离开霍屯督岛皮皮离开霍屯督岛 长袜子皮皮不愿意长大长袜子皮皮不愿意长大 1 1、再次浏览书中目录，挑选出你们认为精彩的、再次浏览书中目录，挑选出你们认为精彩的章节，可以是一段对话、也可以是一幅画面，章节，可以是一段对话、也可以是一幅画面，想象当时的情景，用你们喜欢的方式读一读，想象当时的情景，用你们喜欢的方式读一读，还可以演绎。还可以演绎。2 2、小组内交流一下读后感受，准备全班交流。、小组内交流一下读后感受，准备全班交流。阅读讨论：阅读讨论：“你是刚搬进维拉你是刚搬进维拉.维洛古拉的那位姑娘吗？维洛古拉的那位姑娘吗？”“不是的，我是她的小姑妈，住在城里另一头不是的，我是她的小姑妈，住在城里另一头的三层楼上。的三层楼上。”“不要耍滑头。城里所有善意的人都认为，应不要耍滑头。城里所有善意的人都认为，应该把你送到儿童之家去，在那里安排一个位置该把你送到儿童之家去，在那里安排一个位置”。“我早就在儿童之家里啦。我早就在儿童之家里啦。”“你说什么，是不是已经安排好啦？这个儿童你说什么，是不是已经安排好啦？这个儿童之家在什么地方？之家在什么地方？”“就在这里吧，我是一个儿童，这是我的家。就在这里吧，我是一个儿童，这是我的家。位置我有了，这里空位置很多！位置我有了，这里空位置很多！”皮皮跟警察捉迷藏皮皮跟警察捉迷藏“好孩子，你不明白，你必须进一个正规的教养好孩子，你不明白，你必须进一个正规的教养机关，有人可以照顾你。机关，有人可以照顾你。”“马也可以进吗？马也可以进吗？”。“不行，当然不行。不行，当然不行。”“我想也不行，那么猴子呢？我想也不行，那么猴子呢？”“不行，当然不行！这一点我想你该知道。不行，当然不行！这一点我想你该知道。”“哦，那你们得到别处去另找娃娃进你们那个机哦，那你们得到别处去另找娃娃进你们那个机关了。因为我不想进。关了。因为我不想进。”“嗯，不过你不知道吗，你该上学。嗯，不过你不知道吗，你该上学。”“上学干吗？上学干吗？”“学东西呀，那还用说。学东西呀，那还用说。”“学什么东西？学什么东西？”“学各种各样东西，许多有用的东西，比方说九学各种各样东西，许多有用的东西，比方说九九表。九表。”“我九年没有我九年没有“舅舅表舅舅表”也过得不错，我肯定还也过得不错，我肯定还能过得更好。能过得更好。”“来吧，想想看，一旦你长大了，有人来问你葡来吧，想想看，一旦你长大了，有人来问你葡萄牙的首都叫什么，你就回答不出。萄牙的首都叫什么，你就回答不出。”“噢，我回答得出，我就回答说：噢，我回答得出，我就回答说：你们真想知你们真想知道葡萄牙的首都叫什么，直接写信到葡萄牙去问道葡萄牙的首都叫什么，直接写信到葡萄牙去问好了。好了。”皮皮不愿意长大皮皮不愿意长大 就在这样一个冬夜里，他们静静地站在那里向外看。就在这样一个冬夜里，他们静静地站在那里向外看。星星照耀着维拉星星照耀着维拉.维洛古拉的房顶。皮皮就住在里边，她会维洛古拉的房顶。皮皮就住在里边，她会永远住在那里。时间会一年一年地过去，但是皮皮、杜米永远住在那里。时间会一年一年地过去，但是皮皮、杜米和阿妮卡永远不会长大。一年会有春、夏、秋、冬四季，和阿妮卡永远不会长大。一年会有春、夏、秋、冬四季，但是他们的游戏永远不会停止。明天他们造雪房子，在维但是他们的游戏永远不会停止。明天他们造雪房子，在维拉拉 维洛古拉的房顶上建一个滑雪坡，春天到来时，他们维洛古拉的房顶上建一个滑雪坡，春天到来时，他们要去爬那棵会长汽水的空橡树，他们还会玩捡破烂的游戏，要去爬那棵会长汽水的空橡树，他们还会玩捡破烂的游戏，骑皮皮的马，坐在木柴箱上讲故事骑皮皮的马，坐在木柴箱上讲故事 皮皮不愿意长大皮皮不愿意长大 就在这样一个冬夜里，他们静静地站在那里向外看。就在这样一个冬夜里，他们静静地站在那里向外看。星星照耀着维拉星星照耀着维拉 维洛古拉的房顶。皮皮就住在里边，她维洛古拉的房顶。皮皮就住在里边，她会永远住在那里。时间会一年一年地过去，但是皮皮、杜会永远住在那里。时间会一年一年地过去，但是皮皮、杜米和阿妮卡永远不会长大。一年会有春、夏、秋、冬四季，米和阿妮卡永远不会长大。一年会有春、夏、秋、冬四季，但是他们的游戏永远不会停止。明天他们造雪房子，在维但是他们的游戏永远不会停止。明天他们造雪房子，在维拉拉 维洛古拉的房顶上建一个滑雪坡，春天到来时，他们维洛古拉的房顶上建一个滑雪坡，春天到来时，他们要去爬那棵会长汽水的空橡树，他们还会玩捡破烂的游戏，要去爬那棵会长汽水的空橡树，他们还会玩捡破烂的游戏，骑皮皮的马，坐在木柴箱上讲故事骑皮皮的马，坐在木柴箱上讲故事 阿斯特丽德阿斯特丽德林格伦林格伦永远的童话外婆、永远的童话外婆、“安徒安徒生金质奖章生金质奖章 ”获得者、瑞典获得者、瑞典的民族英雄。的民族英雄。她著有她著有长袜子皮皮长袜子皮皮狮心兄弟狮心兄弟小飞人卡尔小飞人卡尔松松 淘气包埃米尔淘气包埃米尔等等8787部儿童文学作品。部儿童文学作品。作者简介作者简介 在儿童文学领域创在儿童文学领域创造了造了特别特别的孩子，为我的孩子，为我们的文学经典又增添了们的文学经典又增添了一个不同的形象。一个不同的形象。阿托尔隆德克维斯特：阿托尔隆德克维斯特：作业：作业：1.1.利用课余时间再次阅利用课余时间再次阅读读长袜子皮皮长袜子皮皮.2.2.作家林格伦要准备写作家林格伦要准备写长袜子皮皮的续集：长袜子皮皮的续集：你希望在续集中，看到你希望在续集中，看到关于皮皮的什么故事？关于皮皮的什么故事？能不能也用列小标题的能不能也用列小标题的形式，写一写？形式，写一写？谢谢！谢谢！