《呼风唤雨的世纪》_PPT课件_(1)_-_人教新课标小学语文四年级上册(教育精品).ppt

呼风唤雨的世纪人类登上月球20世纪是一个世纪是一个呼风唤雨呼风唤雨的世纪的世纪生字生字赖（赖（li）耕耕(gng)潜潜(qin)舶舶(b)哲哲(zh)改改(gi)程程(chng)驾驾(ji)幻幻(hun)核核(h)控控(kng)联联(lin)归归(gu)科学技术大大改观科学技术大大改观农耕社会腾云驾雾寄托美好愿望农耕社会腾云驾雾寄托美好愿望洞察天体探索奥秘程控电话洞察天体探索奥秘程控电话 远洋船舶改变远洋船舶改变归根到底百年历程创造奇迹归根到底百年历程创造奇迹设问句：设问句：是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。学技术。在在20世纪一百年的时间里，人类利用现世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的的发现发现和和发明发明。正是这些发现和发明，使。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。人类历史上百万年的总和。选词填空发明发现爱迪生（）金属丝通电后会发出强烈的白光，于是他（）了电灯科学家（）蝙蝠能发出超声波，于是（）了雷达发现发明发现发明在在20世纪世纪一百年一百年的时间里，人类利的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史变的程度超过了人类历史上百万年上百万年的总的总和。和。读读画画读读画画：默读课文第三段，用默读课文第三段，用“”画画出描写人类在上百万年历史中生活出描写人类在上百万年历史中生活状态的语句，用状态的语句，用“”画出描画出描写写2020世纪人类科学技术发展成就的世纪人类科学技术发展成就的语句。语句。人类在上百万年的历史中，一直生活在人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的一个依赖自然的农耕社会农耕社会。那时没有电那时没有电灯，没有电视，没有收音机，没有灯，没有电视，没有收音机，没有 汽车。汽车。人们只能在神话中用人们只能在神话中用“千里眼千里眼”“顺风顺风耳耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。美好愿望。农耕社会农耕生活农耕生活人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和“腾云驾雾”的神仙，来寄托自己的美好愿望。祖先的幻想纷纷变成了现实：忽忽如如一一夜夜春春风风来来，千千树树万万树树梨梨花花开开。本节课文讲解结束！谢谢大家！20世纪的科技