绿色千岛湖课件(教育精品).ppt

执教人：李立军 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，了、能正确、流利、有感情地朗读课文，了解千岛湖形成的原因。解千岛湖形成的原因。2、继续了解举实例、列数字等说明方法。、继续了解举实例、列数字等说明方法。3、写摘录笔记，独立识字学词。认字、写摘录笔记，独立识字学词。认字11个，个，写字写字11个。个。4、知道、知道“浩瀚、闻名遐迩、富庶、津津有浩瀚、闻名遐迩、富庶、津津有味、胜地味、胜地”等词语在课文中的意思。等词语在课文中的意思。（第一次先学后教）1、自由朗读课文。自由朗读课文。要求：读准字音，读懂句子，注意不要断句。2、对照认字条独立识词。对照认字条独立识词。自学指导一自学指导一一、我会认一、我会认杭杭州 岛屿屿 捕蛇捕蛇 津津津有味 富庶庶 隐患患 干旱旱 郁郁葱葱郁郁葱葱 逞逞强 效率率二、比一比二、比一比杭（杭（）谓（谓（）津（津（）鲤（鲤（）抗（抗（）猬（猬（）律（律（）狸（狸（）（第二次先学后教）自学指导二自学指导二 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。思、能正确、流利、有感情地朗读课文。思考：为什么叫考：为什么叫“千岛湖千岛湖”吗？吗？2为什么又称它为为什么又称它为“绿色千岛湖绿色千岛湖”？3、积累美词佳句、积累美词佳句你知道文中的这个湖为什么你知道文中的这个湖为什么被称为被称为“千岛湖千岛湖”吗？吗？“湖面上有湖面上有10781078个岛屿。个岛屿。”它为什么又被称为它为什么又被称为“绿色千岛湖绿色千岛湖”呢？呢？“这里水绿、岛翠、山青，因此人们都这里水绿、岛翠、山青，因此人们都叫它绿色千岛湖。叫它绿色千岛湖。”“绿色绿色”还有什么特别的含义呢还有什么特别的含义呢？千千岛岛湖湖的的位位置置 1、水位最高时，湖面上有、水位最高时，湖面上有1078个岛屿，大个岛屿，大的几十平方千米，小的两三平方千米。（的几十平方千米，小的两三平方千米。（）2、岛上有四个蛇场，上千条蛇：眼镜蛇、岛上有四个蛇场，上千条蛇：眼镜蛇、银环蛇、蝮蛇、五步蛇、竹叶青银环蛇、蝮蛇、五步蛇、竹叶青（）我能写出下列句子所运用的说明方法。我能写出下列句子所运用的说明方法。列数字列数字举例子举例子（第三次先学后教）自学指导三自学指导三 1、浏览课文，看看哪几段重点介绍了千岛、浏览课文，看看哪几段重点介绍了千岛湖的美？哪几段介绍千岛湖是个奇迹？湖的美？哪几段介绍千岛湖是个奇迹？2、试着给课文分段。、试着给课文分段。（第四次先学后教）1、自由朗读、自由朗读17自然段，从哪些词句中能体会出自然段，从哪些词句中能体会出千岛湖像诗一样美？千岛湖像诗一样美？自学指导四自学指导四2、文章在介绍了千岛湖的景观之后还写了什么内、文章在介绍了千岛湖的景观之后还写了什么内容呢？容呢？3、请同学们默读、请同学们默读810自然段，看看千岛湖奇在哪？边读自然段，看看千岛湖奇在哪？边读边画下相关的句子。边画下相关的句子。猴猴岛岛五龙岛五龙岛清心岛清心岛桂花岛鱼鱼跃跃千千岛岛湖湖 文章在介绍了千岛湖的景观之后还写了文章在介绍了千岛湖的景观之后还写了什么内容呢？什么内容呢？千岛湖景观的形成过程：千岛湖景观的形成过程：1 1、新安江水电站的兴建。、新安江水电站的兴建。2 2、科技人员培育、科技人员培育“水上森林水上森林”。新新安安江江水水电电站站水上森林水上森林理解理解“绿色绿色”学习了课文以后，你对学习了课文以后，你对“绿色绿色”含义是否有了更深的理解呢？含义是否有了更深的理解呢？提示：你还知道哪些东西被冠以提示：你还知道哪些东西被冠以“绿色绿色”名称？名称？“绿色绿色”千岛千岛湖湖“绿色绿色”通常用来代表环保，代表人通常用来代表环保，代表人与自然的和谐。与自然的和谐。课文用课文用“绿色绿色”来形容千岛湖，是说来形容千岛湖，是说千岛湖是人类认识自然规律、尊重规千岛湖是人类认识自然规律、尊重规律对自然进行改造和开发利用，与自律对自然进行改造和开发利用，与自然和谐发展而创造的奇迹。然和谐发展而创造的奇迹。新安江水电站是一项综合工程。它发出的电力，供（gng gng）应上海、南京和杭州等工业城市和长江下游的广大农村。经过水库的调（tio tio）节，两万公顷的农田免除了水患，旱地改为水田，粮食产量大大增加。新安江的航运事业也得到了发展。山区的木材（ci chi）、竹材、茶叶等土特产品，由水路源源不断地运了出来。水库养殖的鲜鱼，每年可供应市场几百万千克1、用、用“”选择文中加点字的正确读音。选择文中加点字的正确读音。2、用、用“”画出这段话的中心句。这句话在全段起到画出这段话的中心句。这句话在全段起到的作用。的作用。3、片段已用、片段已用“”分为两层，概括第二层层意。分为两层，概括第二层层意。新安江水电站是一项综合工程。新安江水电站是一项综合工程。概括、统领下文概括、统领下文