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2020以内的减法以内的减法冀教版一年级数学下册冀教版一年级数学下册教学目标教学目标 1.1.掌握掌握2020以内的减法的计算方法，并正确以内的减法的计算方法，并正确计算。计算。2.2.通过操作让同学们经历探索十几减几的通过操作让同学们经历探索十几减几的不退位减法的计算过程。不退位减法的计算过程。3.3.培养同学们主动与他人交流的良好习惯。培养同学们主动与他人交流的良好习惯。自学指导 自学课本79页，看图看文字并思考：1、摆一摆，算一算，根据图意谁能列出相应的算式？2、为什么列这样的算式？说一说你的想法。3、怎样计算？4、请同学们观察这四幅图，说一说有什么共同点？看图列式计算。看图列式计算。10块块3块块列式：列式：10+3=13看图列式计算。看图列式计算。再放再放2块块列式列式：（：（）+（）（）=（）13215看图列式计算。看图列式计算。去掉去掉3块块这时用减法这时用减法列式：列式：15-3=12看图列式计算。看图列式计算。再去掉再去掉2块块列式列式：（：（）（）=（）12210看图列式计算。看图列式计算。去掉去掉5块，块，还剩几还剩几块？块？列式列式：-=（）125因为因为5+7=12，所以所以12-5=7。从从10块中去掉块中去掉5块还剩块还剩5块，块，5块块加加2块是块是7块。块。想一想：想一想：如果去掉如果去掉6块怎样算？块怎样算？算一算：算一算：练一练：练一练：