桥之思llll学习教程.pptx

第1页/共22页第2页/共22页第3页/共22页第4页/共22页第5页/共22页第6页/共22页连接连接 延伸延伸 沟通沟通 交流交流 幽静幽静 平添平添 装点装点 享受享受珍视珍视 谅解谅解 尊重尊重 关注关注 信任信任 构筑构筑 碧波粼粼碧波粼粼 回旋别致回旋别致 湖光水色湖光水色 造型优美造型优美 幽静的公园幽静的公园 碧波粼粼的湖面碧波粼粼的湖面 回旋别致的九曲桥回旋别致的九曲桥 繁华的街道繁华的街道巍峨雄伟的立交桥巍峨雄伟的立交桥 浩然坦荡的现代化气势浩然坦荡的现代化气势 造型优美的桥造型优美的桥 值得珍视的桥值得珍视的桥第7页/共22页默读课文，思考每个小节的主要内容。默读课文，思考每个小节的主要内容。一：主要介绍桥的作用。二：主要介绍桥的美丽。三：主要介绍了“心桥”。第8页/共22页检查摘录笔记。检查摘录笔记。1、质疑，在小组内交流。、质疑，在小组内交流。2、小组内交流讨论，对悬而未决的问题、小组内交流讨论，对悬而未决的问题做上记号，准备在班上交流。做上记号，准备在班上交流。3、同桌间相互交流，陈述自己喜欢的原、同桌间相互交流，陈述自己喜欢的原因。因。第9页/共22页 一一 桥是路的连接和延伸。桥是路的连接和延伸。桥也是路，是没有路的地方的路。桥也是路，是没有路的地方的路。有各种各样的桥：木桥、石桥、铁桥、水泥桥有各种各样的桥：木桥、石桥、铁桥、水泥桥 有横在溪水上的独木桥，有下面可以走船的石拱桥，有横在溪水上的独木桥，有下面可以走船的石拱桥，有舟船相连再铺上木板的浮桥，有跨过大江大河的斜拉桥有舟船相连再铺上木板的浮桥，有跨过大江大河的斜拉桥它们的基本功能都是沟通、交流，使没有路的地方有它们的基本功能都是沟通、交流，使没有路的地方有了路。了路。桥的功能材料材料样式样式第10页/共22页 二二 幽静的公园里，碧波粼粼的湖面上，因为有了回旋别幽静的公园里，碧波粼粼的湖面上，因为有了回旋别致的九曲桥，更显出湖光水色的迷人魅力。致的九曲桥，更显出湖光水色的迷人魅力。大都会的闹市区，在繁华的街道交叉处，巍峨雄伟的大都会的闹市区，在繁华的街道交叉处，巍峨雄伟的立交桥，更给整个城市平添了一份浩然坦荡的现代化气势立交桥，更给整个城市平添了一份浩然坦荡的现代化气势各种告型优美的桥，在给人方便的同时，装点着乡村各种告型优美的桥，在给人方便的同时，装点着乡村和城市，给人一种美的享受。和城市，给人一种美的享受。思考：这一节主要写了哪两种桥，它们分别有什么作思考：这一节主要写了哪两种桥，它们分别有什么作用？最后一段写了什么？用？最后一段写了什么？第11页/共22页 三三 世界上还有一种最值得珍视的桥，那就是以尊重、谅世界上还有一种最值得珍视的桥，那就是以尊重、谅解、关注和信任构筑起来的无形的桥。解、关注和信任构筑起来的无形的桥。这样的桥存在于心灵与心灵之间，民族和民族之间，这样的桥存在于心灵与心灵之间，民族和民族之间，国家与国家之间。国家与国家之间。这样的桥越多、越普遍，我们这个世界就越和谐、越这样的桥越多、越普遍，我们这个世界就越和谐、越美好。美好。齐读第三小节，思考：齐读第三小节，思考：“什么是无形的桥什么是无形的桥”。“无形的桥无形的桥”是人与人之间心灵与心灵的交流与沟通，是人与人之间心灵与心灵的交流与沟通，是以尊重、谅解、关注和信任构筑起来的心桥。它看不见，是以尊重、谅解、关注和信任构筑起来的心桥。它看不见，摸不着，但能感觉到。摸不着，但能感觉到。第12页/共22页 举例说一说，举例说一说，“心桥存在于心灵与心灵、民族与民心桥存在于心灵与心灵、民族与民族、国家与国家之间族、国家与国家之间”。同学之间的互相帮助。同学之间的互相帮助。汉族与少数民族之间。汉族与少数民族之间。中国与其他国家之间。中国与其他国家之间。桥引发了你的哪些思考？这种桥是怎么构筑起来的桥引发了你的哪些思考？这种桥是怎么构筑起来的,怎怎样沟通了人与人？样沟通了人与人？第13页/共22页热心捐款热心捐款重建家园的桥重建家园的桥第14页/共22页无偿献血无偿献血奉献爱心的桥奉献爱心的桥第15页/共22页积极援助积极援助战胜灾难的桥战胜灾难的桥第16页/共22页捐资助学捐资助学健康成长的桥健康成长的桥第17页/共22页民族团结民族团结繁荣发展的桥繁荣发展的桥第18页/共22页救死扶伤救死扶伤拯救生命的桥拯救生命的桥第19页/共22页邦交友谊邦交友谊和谐发展的桥和谐发展的桥第20页/共22页 画一座自己喜欢画一座自己喜欢的桥，并写出自己的的桥，并写出自己的“桥之思桥之思”。第21页/共22页感谢您的观看。第22页/共22页