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    课件:二年级上册18称赞 (2)(教育精品).ppt

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    课件:二年级上册18称赞 (2)(教育精品).ppt

    称 赞表扬赞扬赞美人教二上第五单元刺猬 小獾 板凳 粗糙 但是 傍晚椅子 泄气 留下 瞧一瞧清晨清晨 板凳板凳 能干能干 刺猬刺猬 森林森林 粗糙粗糙 仔细仔细 qnqn d d nn n n nn c c weisnsn cc coco zz 称赞称赞 森林森林 粗糙粗糙 刺刺猬猬 仔细仔细 能干能干 板凳板凳 瞧瞧了瞧了瞧 但是但是 留下留下 椅子椅子 泄泄气气 小刺猬小刺猬 小獾小獾小小 獾獾小小 刺刺 猬猬准确、流利、有感情地朗读课文,并思考思考:课文讲了一件什么事情课文讲了一件什么事情?用用“”划出小刺猬称划出小刺猬称赞小獾的句子。赞小獾的句子。用用“”划出小獾称划出小獾称赞赞小刺猬的句子。小刺猬的句子。“你真能干,小板凳你真能干,小板凳做得一个比一个好!做得一个比一个好!”“你的苹果香极了,我从来你的苹果香极了,我从来没有见过这么好的苹果。没有见过这么好的苹果。”“你真能干,小板凳你真能干,小板凳做得一个比一个好!做得一个比一个好!”在我有点儿泄气的时候,是在我有点儿泄气的时候,是你称赞了我,让我有了自信。你称赞了我,让我有了自信。瞧,我已经会做椅子了。瞧,我已经会做椅子了。泄气泄气 小獾已经做成了三个小板凳。小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。板凳做得很粗糙。粗糙粗糙一个比一个好一个比一个好312你真能干,小板凳做你真能干,小板凳做得一个比一个好得一个比一个好!小獾接过苹果闻了闻说:小獾接过苹果闻了闻说:“你的苹你的苹果香极了,我从来没有见过这么好果香极了,我从来没有见过这么好的苹果。的苹果。”小刺猬也高兴极了,说:小刺猬也高兴极了,说:“谢谢你,谢谢你,你的称赞消除了我一天的疲劳!你的称赞消除了我一天的疲劳!”清晨,小刺猬去森林里采果子。清晨,小刺猬去森林里采果子。在小路边,他看见一只小獾在学做木工。小獾已经在小路边,他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙,但是看得出,他做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙,但是看得出,他做得很认真。做得很认真。小刺猬走到小獾身边,拿起板凳仔细地看了看。他小刺猬走到小獾身边,拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说对小獾说:“你真能干,小板凳做得一个比一个好!你真能干,小板凳做得一个比一个好!”“真的吗?真的吗?”小獾高兴极了。小獾高兴极了。傍晚,小刺猬背着几个红红的大苹果,往家里走。傍晚,小刺猬背着几个红红的大苹果,往家里走。小獾见小刺猬来了,高兴地迎上去。他送给小刺猬一把椅子。小獾见小刺猬来了,高兴地迎上去。他送给小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地说:小刺猬不好意思地说:“我怎么能要你的椅子呢?我可没干什么呀!我怎么能要你的椅子呢?我可没干什么呀!”小獾拉着小刺猬的手,说:小獾拉着小刺猬的手,说:“在我有点儿泄气的时候,是你称在我有点儿泄气的时候,是你称赞了我,让我有了自信。瞧,我已经会做椅子了。这是我的一点儿赞了我,让我有了自信。瞧,我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意,收下吧。心意,收下吧。”小刺猬连忙从背上取下两个大苹果,对小獾说:小刺猬连忙从背上取下两个大苹果,对小獾说:“留下吧,留下吧,这也是我的一点儿心意!这也是我的一点儿心意!”小獾接过苹果闻了闻,说:小獾接过苹果闻了闻,说:“你的苹果香极了,我从来你的苹果香极了,我从来 没有见过这么好的苹果。没有见过这么好的苹果。”小刺猬也高兴极了,说:小刺猬也高兴极了,说:“谢谢你,你的称赞消除了我谢谢你,你的称赞消除了我一天的疲劳!一天的疲劳!”我的看法:你你喜欢小刺猬、小獾吗喜欢小刺猬、小獾吗?说说为什么。我的我的体会体会:你称赞过别人吗?别人称赞过你吗?当你听到别人的称赞时,你有什么体会和感受呢?称赞能称赞能称赞称赞带给我们勇气和自信,带给我们勇气和自信,称赞称赞带给我们进步,带给我们进步,称赞称赞带给我们成功和喜悦。带给我们成功和喜悦。我们要想得到别人的称我们要想得到别人的称赞,先要学会称赞别人赞,先要学会称赞别人。称赞称赞,像一缕多彩的阳光,温暖我们的心灵,像一缕多彩的阳光,温暖我们的心灵,让我们一起来播种阳光吧让我们一起来播种阳光吧!称赞称赞刺刺猬傍傍晚板板凳粗糙糙但但 是椅椅子瞧瞧瞧了留留下

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