三角形三边关.ppt

三角形三边关系三角形三边关系授课教师：魏潇潇授课教师：魏潇潇授课班级：四（授课班级：四（7 7）班）班实验一：实验一：1.1.任意选择任意选择3 3根小棒，动手操作，根小棒，动手操作，看能否围成三角形。看能否围成三角形。2.2.同桌合作，一人围三角形，一人同桌合作，一人围三角形，一人填写自学卡。填写自学卡。3.3.至少选择至少选择3 3组小棒进行实验。组小棒进行实验。3 3厘米厘米5 5厘米厘米8 8厘米厘米三角形三角形 任意任意 两边之和两边之和大于第三边。大于第三边。实验二：实验二：1.1.动手任意画一个三角形。动手任意画一个三角形。2.2.量出三边长度。量出三边长度。3.3.算一算，再次验证我们得算一算，再次验证我们得出的结论是否正确。出的结论是否正确。三角形三角形 较短较短 两边之和两边之和大于第三边。大于第三边。在能拼成三角形的各组小棒下面画在能拼成三角形的各组小棒下面画“”（单位：（单位：cm）。）。（1）（3）（2）（4）（）（）（）小小试牛刀牛刀（）已知两根小棒长度，你知道第三根小棒应该选多已知两根小棒长度，你知道第三根小棒应该选多长才能围成三角形吗？（单位：厘米）长才能围成三角形吗？（单位：厘米）6 8 6 8 （）5 9 5 9 （）3 34 45 56 67 78 89 910101111121213135 56 67 78 89 91010111112121313取整厘米数取整厘米数两边之差两边之差第三边第三边两边之和两边之和走进生活：走进生活：运用今天所学知识，解释红色运用今天所学知识，解释红色路线为什么比蓝色路线短？路线为什么比蓝色路线短？