《我的舞台》ppt-完美版课件.ppt

为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能我的舞台我的舞台吴吴霜霜为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能u正确读记并理解正确读记并理解“兴味盎然、不解之缘、兴味盎然、不解之缘、窃窃私语窃窃私语”等词语。等词语。u快速阅读课文，抓住关键词、句，感受快速阅读课文，抓住关键词、句，感受 “舞台对我有着神奇的吸引力舞台对我有着神奇的吸引力”。u体会作者学艺的艰辛以及不一般的勇气体会作者学艺的艰辛以及不一般的勇气和毅力。和毅力。学习目标学习目标为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能积累词语积累词语降生模仿身段造就降生模仿身段造就抗议风度炼就毅力抗议风度炼就毅力不解之缘暗无天日眼冒金星不解之缘暗无天日眼冒金星为所欲为一反常态暑去寒来为所欲为一反常态暑去寒来不在话下窃窃私语无言以对不在话下窃窃私语无言以对为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能我会把词语和相应的意思连起来我会把词语和相应的意思连起来兴味盎然私下里小声交谈。兴味盎然私下里小声交谈。目不忍视指过分娇惯宠爱自己的孩子。目不忍视指过分娇惯宠爱自己的孩子。溺爱娇宠课文指溺爱娇宠课文指“我我”看戏的兴趣很浓。看戏的兴趣很浓。不解之缘眼睛不忍看，形容不解之缘眼睛不忍看，形容“我我”练功的样子练功的样子 可怜。可怜。窃窃私语不能分开的缘分，指亲密的关系或深窃窃私语不能分开的缘分，指亲密的关系或深 厚的感情。厚的感情。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 快速阅读课文，圈出快速阅读课文，圈出重点词语，重点词语，填填写下列表格：写下列表格：娘胎里娘胎里小床上小床上剧场里剧场里院子里院子里在家里在家里“登台唱戏登台唱戏”“大闹天宫大闹天宫”病房里病房里为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能舞台对我有着神奇的吸引力舞台对我有着神奇的吸引力娘胎里娘胎里“登台唱戏登台唱戏”“大闹天宫大闹天宫”小床上小床上咿咿呀呀咿咿呀呀学着学着“唱戏唱戏”剧场里剧场里场场必到场场必到兴味盎然兴味盎然院子里院子里抻拉压拽抻拉压拽为所欲为为所欲为在家里在家里老实做人老实做人认真演戏认真演戏 我在舞台上慢慢长大，舞台如一炉我在舞台上慢慢长大，舞台如一炉火，炼就了我的勇气和毅力。火，炼就了我的勇气和毅力。病房里病房里亮开嗓门亮开嗓门过足了瘾过足了瘾为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 吴霜，新凤霞之女。我国吴霜，新凤霞之女。我国当代著名的花腔女高音歌唱当代著名的花腔女高音歌唱家、剧作家、画家和作家。家、剧作家、画家和作家。早年毕业于中央音乐学院，早年毕业于中央音乐学院，后留美后留美6 6年学习西乐。代表作年学习西乐。代表作品光明三部曲别为你品光明三部曲别为你的相貌发愁女人漂亮的相貌发愁女人漂亮父女惊魂。著有别问父女惊魂。著有别问我的父母是谁吴霜看人我的父母是谁吴霜看人等作品以及电视剧新凤等作品以及电视剧新凤霞传奇等。霞传奇等。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能细读课文，感受细读课文，感受“吸引力吸引力”在交流的这些在交流的这些“舞台舞台”当中，你觉当中，你觉得哪个舞台最吸引你？得哪个舞台最吸引你？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 快速阅读第快速阅读第2 2自然段，圈自然段，圈出认为有意思的句、词，出认为有意思的句、词，说说你的理解。说说你的理解。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能我还没有出生时，便和舞台结下了不解我还没有出生时，便和舞台结下了不解之缘。我的母亲是评剧演员新凤霞。据说，之缘。我的母亲是评剧演员新凤霞。据说，我在娘胎时，就我在娘胎时，就“登台唱戏登台唱戏”了了母亲母亲在台上唱，我在她肚子里唱。肚子里暗无在台上唱，我在她肚子里唱。肚子里暗无天日，又无观众，没情绪，不过瘾，我便天日，又无观众，没情绪，不过瘾，我便“大闹天宫大闹天宫”那天，母亲唱完戏，来那天，母亲唱完戏，来不及卸妆，就被送到医院迎接我的降生。不及卸妆，就被送到医院迎接我的降生。为了能够早日尽情演唱，我等不及十月怀为了能够早日尽情演唱，我等不及十月怀胎期满，提早来到了人间。一出世，我就胎期满，提早来到了人间。一出世，我就亮开了嗓门，憋了七个月，这回总算过足亮开了嗓门，憋了七个月，这回总算过足了瘾，全病房的观众都为我喝彩。了瘾，全病房的观众都为我喝彩。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 据说，据说，我在娘胎时，就我在娘胎时，就“登台唱戏登台唱戏”了了母亲母亲在台上唱，我在她肚子里唱。在台上唱，我在她肚子里唱。肚子里暗无天日，又无肚子里暗无天日，又无观众，没情绪，不过瘾，我便观众，没情绪，不过瘾，我便“大闹天宫大闹天宫”那天，那天，母亲唱完戏，来不及卸妆，就被送到医院迎接我的降母亲唱完戏，来不及卸妆，就被送到医院迎接我的降生。为了能够早日尽情演唱，我等不及十月怀胎期满，生。为了能够早日尽情演唱，我等不及十月怀胎期满，提早来到了人间。一出世，我就亮开了嗓门，憋了七提早来到了人间。一出世，我就亮开了嗓门，憋了七个月，这回总算过足了瘾，全病房的观众都为我喝彩。个月，这回总算过足了瘾，全病房的观众都为我喝彩。在娘胎里就学大圣在娘胎里就学大圣“大闹天宫大闹天宫”神！神！一出世就过足了戏瘾一出世就过足了戏瘾 爽！爽！一出世，我就亮开了嗓门，憋了七一出世，我就亮开了嗓门，憋了七 个月，这回总算过足了瘾，个月，这回总算过足了瘾，为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能中中国国当当代代“评评剧剧皇皇后后”新新凤凤霞霞为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 新凤霞，原名新凤霞，原名杨淑敏杨淑敏，6 6岁学京剧，岁学京剧，1313岁习岁习评剧评剧，1515岁任主演。著名的评剧演员，岁任主演。著名的评剧演员，杰出的评剧表演艺术家，杰出的评剧表演艺术家，评剧评剧“新派新派”创创始人。擅演始人。擅演刘巧儿刘巧儿花为媒花为媒杨三杨三姐告状姐告状等剧。等剧。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能我还没有出生时，便和舞台结下了不解我还没有出生时，便和舞台结下了不解之缘。之缘。我的母亲是评剧演员新凤霞。我的母亲是评剧演员新凤霞。据说，据说，我在娘胎时，就我在娘胎时，就“登台唱戏登台唱戏”了了母亲母亲在台上唱，我在她肚子里唱。在台上唱，我在她肚子里唱。肚子里暗无肚子里暗无天日，又无观众，没情绪，不过瘾，我便天日，又无观众，没情绪，不过瘾，我便“大闹天宫大闹天宫”那天，母亲唱完戏，来那天，母亲唱完戏，来不及卸妆，就被送到医院迎接我的降生。不及卸妆，就被送到医院迎接我的降生。为了能够早日尽情演唱，我等不及十月怀为了能够早日尽情演唱，我等不及十月怀胎期满，提早来到了人间。胎期满，提早来到了人间。一出世，我就一出世，我就亮开了嗓门，憋了七个月，这回总算过足亮开了嗓门，憋了七个月，这回总算过足了瘾，了瘾，全病房的观众都为我喝彩。全病房的观众都为我喝彩。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 读课文读课文3939自然段，选择自己最喜自然段，选择自己最喜欢的欢的“舞台舞台”，圈出重点词、句，说，圈出重点词、句，说说自己的理解。说自己的理解。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大汉手中的一块生面团，大汉手中的一块生面团，翻过来、翻过来、（zhuzhu）过去、立起来、横过去，）过去、立起来、横过去，抻抻(chn)(chn)、拉、压、拽，为所欲为，、拉、压、拽，为所欲为，奶奶看不过我被整得满脸的泪水和汗奶奶看不过我被整得满脸的泪水和汗水，每次都目不忍视地躲到里屋。水，每次都目不忍视地躲到里屋。抻、拉、压、拽练苦工抻、拉、压、拽练苦工狠！狠！为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 总结总结 在这短短的几年时间内，在这短短的几年时间内，“我我”能打能打下坚实的基本功凭借的是什么？下坚实的基本功凭借的是什么？勇气和毅力勇气和毅力为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 我在舞台上慢慢长大，舞台如一炉火，炼我在舞台上慢慢长大，舞台如一炉火，炼就了我无比的勇气和毅力。就了我无比的勇气和毅力。我在舞台上慢慢长大，舞台如我在舞台上慢慢长大，舞台如一把锋利的剑一把锋利的剑，。我在舞台上慢慢长大，舞台如我在舞台上慢慢长大，舞台如一杯多味茶一杯多味茶，。我在舞台上慢慢长大，舞台如我在舞台上慢慢长大，舞台如，。，。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 我们每个人都有自己的舞台。我们每个人都有自己的舞台。就让我们像吴霜这样，凭借着一腔热爱就让我们像吴霜这样，凭借着一腔热爱之情，永不言弃的勇气，百炼成钢的毅力，之情，永不言弃的勇气，百炼成钢的毅力，一丝不苟的认真，在我们自己的舞台上演一丝不苟的认真，在我们自己的舞台上演绎属于自己的精彩！绎属于自己的精彩！为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 生活就是一个大舞台，每个人都在扮生活就是一个大舞台，每个人都在扮演着不同的角色，扮演的角色不同，展示演着不同的角色，扮演的角色不同，展示自己的舞台也不同。在属于你的舞台上，自己的舞台也不同。在属于你的舞台上，你准备怎样去奋斗呢？你准备怎样去奋斗呢？写一写自己在学习、成长之路上得到写一写自己在学习、成长之路上得到的锻炼和收获。的锻炼和收获。课下作业课下作业