中考复习《质量和密度》.ppt

16中初中物理组中初中物理组 杨洪敬杨洪敬中考学业考试说明的要求中考学业考试说明的要求内容内容学习水平1质量及其测量质量及其测量B2密度D3密度和社会C考考 向向 探探 究究命题角度：命题角度：质量及其测量质量及其测量 (1)(1)理解质量的含义；理解质量的含义；(2)(2)熟悉、会估测生活中的一些物体的质量；熟悉、会估测生活中的一些物体的质量；(3)(3)设计情形考查物体质量的基本性质；设计情形考查物体质量的基本性质；(4)(4)天平的基本使用方法及其注意事项；天平的基本使用方法及其注意事项；(5)(5)天平的非正常使用；天平的非正常使用；(6)(6)设计实验测量固体或液体的质量；设计实验测量固体或液体的质量；(7)(7)有关质量的简单计算。有关质量的简单计算。命题角度：命题角度：密度密度(1)(1)对物质密度含义的理解；对物质密度含义的理解；(2)(2)物质密度的基本性质；物质密度的基本性质；(3)(3)熟悉并会估测生活中的一些物质的密度。熟悉并会估测生活中的一些物质的密度。命题角度：命题角度：密度的测量密度的测量 (1)(1)设计实验测量固体或液体的密度；设计实验测量固体或液体的密度；(2)(2)解释生活中一些与密度有关的物理现象。解释生活中一些与密度有关的物理现象。考考 向向 探探 究究考点考点1 1质量及其测量质量及其测量 定定义义物体所含物体所含_叫做质量叫做质量，用字母，用字母_表示表示性性质质质质量是物体本身的一种属性，不随物体的量是物体本身的一种属性，不随物体的_、_、_、_的改的改变变而改而改变变。如一杯水。如一杯水结结冰后，状冰后，状态态改改变变，质质量不量不变变；宇航；宇航员员将将签签字笔由地球字笔由地球带带到月到月球上，位置改球上，位置改变变，质质量不量不变变单单位位基本基本单单位：位：_(_(符号：符号：_)_)；换换算关系：算关系：1 mg1 mg_kg_kg，1 g1 g_kg_kg，1 t1 t_kg_kg 测测量工具量工具生活常用：案秤、台秤、杆秤等；生活常用：案秤、台秤、杆秤等；实验实验室常用：室常用：_物质的多少物质的多少 m m 形状形状 状态状态 位置位置 温度温度 千克千克 kg kg 天平天平 考考 点点 聚聚 焦焦天平的使用天平的使用规格规格常见托盘天平的称量是常见托盘天平的称量是200 g200 g，标尺上的分度值是，标尺上的分度值是0.2 g0.2 g 使用使用看：看：观观察天平的察天平的_和和_；放：把天平放在放：把天平放在_台上，将游台上，将游码拨码拨到到标标尺左端的尺左端的_处处；调调：调节调节横梁两端的横梁两端的_，使指，使指针针指在分度指在分度盘盘中央；中央；测测：把：把_放在左放在左盘盘，_放在右放在右盘盘，用，用_向右向右盘盘加减砝加减砝码码，最后，最后调节调节_使横梁重使横梁重新平衡；新平衡；读读：右：右盘盘中砝中砝码码的的质质量加上游量加上游码码所所对应对应的刻度的刻度值值，就是，就是被被测测物体的物体的质质量量称量称量 标尺上的分度值（感量）标尺上的分度值（感量）水平水平 零刻度线零刻度线 平衡螺母平衡螺母 物体物体 砝码砝码 镊子镊子 游码游码 考考 点点 聚聚 焦焦考点考点1 1质量及其测量质量及其测量 注注意意事事项项观观察天平的称量和察天平的称量和标标尺上的分度尺上的分度值值，所，所测质测质量不能超量不能超过过天平的天平的_，也不能小于天平的，也不能小于天平的_；向向盘盘中加减砝中加减砝码码和和拨动拨动游游码时码时要要用用_，不能用手接触砝，不能用手接触砝码码，不能把砝，不能把砝码码弄弄脏脏、弄湿，加减砝、弄湿，加减砝码时码时要要轻轻拿拿轻轻放；放；潮湿物品潮湿物品和化学和化学药药品品_直接被放到天平的托直接被放到天平的托盘盘中中测测量量分分类类直接直接测测量：固体量：固体质质量量特殊特殊测测量：液体量：液体质质量量(质质量差法量差法)、微小、微小质质量量 (累累积积法法)称量称量 分度值分度值 镊子镊子 不能不能 考点考点1 1质量及其测量质量及其测量 考考 点点 聚聚 焦焦引入密度引入密度 定定义义某种物某种物质组质组成的物体的成的物体的_与它的与它的_之比，用符号之比，用符号_表示表示公式公式_单单位位基本基本单单位：位：_(_(符号：符号：_)_)；常用单位：常用单位：_(_(符号：符号：_)_)；换换算关系：算关系：1 g/cm1 g/cm3 3_kg/m_kg/m3 3基本基本性性质质特性：密度是物特性：密度是物质质的一种特性，其大小与的一种特性，其大小与质质量量和体和体积积无关；不同物无关；不同物质质的密度一般不同的密度一般不同可可变变性：同一种物性：同一种物质质的密度会随物体的温度、的密度会随物体的温度、状状态态的改的改变变而改而改变变体积体积 千克每立方米千克每立方米 考点聚焦考点聚焦考向探究考向探究质量质量克每立方厘米克每立方厘米 g g/cmcm3 3 考点考点2 2密度密度考考 点点 聚聚 焦焦1 1体积的测量体积的测量工具工具量筒、量杯量筒、量杯用途用途测测量液体体量液体体积积(可可间间接地接地测测固体体固体体积积)使用使用方法方法“看看”量程、分度量程、分度值值 （单单位：位：1 1毫升毫升(mLmL)1 1厘米厘米3 3(cm(cm3 3)）“放放”放在水平台上放在水平台上“读读”若量筒里的液面是凹形的，若量筒里的液面是凹形的，读读数数时时，视线视线要和凹面的要和凹面的_相平；若量相平；若量筒里的液面是凸形的，筒里的液面是凸形的，读读数数时时，视线视线要和凸面的要和凸面的_相平相平底部底部 顶部顶部 考点考点3 3测量物质的密度测量物质的密度考考 点点 聚聚 焦焦1、（2016兵团.13）在宇宙飞船中生活着一位质量为70kg的宇航员，处于失重状态下的他的质量为 kg。如果它与地面之间进行通讯联系，是利用 完成的。2、（2015内初13）把一瓶矿泉水放在冰箱冷冻室里，一段时间后，水全部结成冰，则水结成冰后，质量 ，密度 。（选填“变大”“变小”或“不变”）3、（2015内初19（1）测某物体的质量时，当天平平衡，所加砝码和游码的位置如图所示，则物体的质量为 g.70电磁波电磁波不变不变变小变小78.44、（2013、.B、17）一容器内装有体积为5L、质量为4kg的植物油，则植物油的密度为 kg/m3，用去一半后，kg/m3，剩余植物油的密度为 kg/m3。5、（2012、9）一次需要量出100g密度为0.8103 kg/m3，的酒精，最合适的量筒是（）A、量程是100ml，分度值是2 ml B、量程是500ml，分度值是50ml C、量程是250ml，分度值是5 ml D、量程是400ml，分度值是10ml0.81030.81030.8103C学生实验：测量小石块的密度学生实验：测量小石块的密度(1)(1)测固体的密度测固体的密度 考点考点3 3测量物质的密度测量物质的密度考考 点点 聚聚 焦焦m mV V 如果要测量密度小于水的密度的物体，该怎么办？如果要测量密度小于水的密度的物体，该怎么办？用针压法或垂重法用针压法或垂重法(2)(2)测液体的密度测液体的密度 原理原理_器材器材天平、天平、烧烧杯、量筒、被杯、量筒、被测测液体液体方法方法用天平用天平测测液体和液体和烧烧杯的杯的总质总质量量m m1 1；把把烧烧杯中的液体倒入量筒中一部分，杯中的液体倒入量筒中一部分，读读出量出量筒内液体的体筒内液体的体积积V V；称出剩余液体和称出剩余液体和烧烧杯的杯的质质量量m m2 2；得出液体的密度得出液体的密度_ _ 考考 点点 聚聚 焦焦考点考点3 3测量物质的密度测量物质的密度6、（2016内初19）小华同学在是实验室用天平和量筒进行“测量不规则金属块的密度”实验：（1）将托盘天平放在 上，游码归零后发现指针在分度盘上的位置如图甲所示，此时应向 （选填“左”或“右”）调节平衡螺母。（2）调节天平平衡后进行测量，放在右盘中的砝码的位置如图乙所示，金属块的质量为 g,再用量筒测出金属块的体积，如图丙所示，则金属块的体积为 cm3（3）根据测量结果可知，金属块的密度为 g/cm3，相当于 kg/m3水平面左3957.87.81037、（2014兵团B、21）在测自制豆浆密度的实验中（1）调节天平横梁平衡时，应将 移至标尺的零刻度处，如指针偏向分度盘的左侧，则应向 （填“左”或“右”）调节 。（2）天平平衡后，小明开始测量，步骤如图所示，正确的操作顺序是 。A、用天平测量烧杯和剩余豆浆的质量B、将待测豆浆倒入烧杯中，用天平测出烧杯和豆浆的总质量C、酱烧杯中一部分豆浆倒入量筒，测出这部分豆浆的体积（3）根据图中数据计算数据计算可得：量筒中豆浆的质量为 g，豆浆的密度为 g/cm3 游码游码右右平衡螺母平衡螺母B C A441.18、（2011兵团.23）某同学要测量一石块的密度，他按以下设计的步骤进行了实验：A、在量筒中倒入适量的水，并记下水的体积V1B、将石块用细线洗好后慢慢放到量筒（忽略细线的体积），并记下体积V2C、将石块从量筒中取出直接放到已经调好的天平上测得了石块的质量m（1）由图可知，该同学测得的石块的质量为 g,体积为 cm3，由此计算出十块的密度为 kg/m3。（2）按此步骤测得的石块的密度值比真实值 （填“大”或“小”），原因是 。（3）步骤A中“适量的水”的含义是 。54202.7103大大石块上沾有水，造成质量偏大石块上沾有水，造成质量偏大水不能太少（水要淹没石块）也不能让太多（水面不能超过量程）水不能太少（水要淹没石块）也不能让太多（水面不能超过量程）考点考点4 4密度与社会生活密度与社会生活 热胀冷缩热胀冷缩 最大最大 变大变大 变小变小 考考 点点 聚聚 焦焦