部编人教版二年级语文下册1古诗二首《村居》《咏柳》课件.ppt

部编人教版二年级语文下册1古诗二首村居咏柳课件“春天的花，春天的花，春天的草，春天的草，春春天的杨柳扭着天的杨柳扭着细腰。细腰。”春天到处春天到处都充满了活力！都充满了活力！今天让我们走今天让我们走进课文欣赏一进课文欣赏一下古人眼里的下古人眼里的春天是怎样的春天是怎样的吧。吧。4/20/2023吃zhung笔顺笔顺：组词组词：梳妆：梳妆 妆扮妆扮 化妆化妆 淡妆淡妆巧记：一巧记：一“女女”倚在倚在“丬丬”旁边。旁边。书写提示：书写提示：第三笔竖是垂露竖，“女”字笔画舒展。叫l笔顺笔顺：组词组词：绿色：绿色 碧绿碧绿 翠绿翠绿 绿丝绦绿丝绦巧记巧记：“录”旁有蚕丝（纟）。书写提示：左窄右宽。书写提示：左窄右宽。“录录”第三笔横长，竖钩挺立第三笔横长，竖钩挺立。绿绿妆妆换偏旁识记：换偏旁识记：把把“好好”字右字右边的边的“子子”换成换成“丬丬”放在放在“女女”的左边就是的左边就是“妆妆”。造句：造句：小柳树对着平静的河面梳妆打扮。造句：造句：春天的草原就像一块绿色的地毯一样。4/20/2023吃s笔顺笔顺：组词组词：丝绦：丝绦 雨丝雨丝 蚕丝蚕丝 丝线丝线巧记：巧记：叠叠山，曲曲弯，山弯下面一条滩。书写提示：上部分在竖中线两侧，横长托住上部书写提示：上部分在竖中线两侧，横长托住上部。叫jin笔顺笔顺：组词组词：剪刀：剪刀 裁剪裁剪巧记：一刀放在前下面。巧记：一刀放在前下面。书写提示：两点稍小，横长托上盖下，书写提示：两点稍小，横长托上盖下，“刀刀”笔画笔画舒展。舒展。熟字相加识记：熟字相加识记：前刀剪前刀剪 剪剪丝丝造句：造句：雨丝细细地、密密地、斜斜地落下来。造句：造句：海小燕子的尾巴像一把剪刀一样。4/20/2023yng组词组词：草长莺飞：草长莺飞 黄莺黄莺易错提示：易错提示：后鼻音，不要读成后鼻音，不要读成ynyn。莺莺f组词组词：拂拭：拂拭 吹拂吹拂易错提示：易错提示：韵母是韵母是u u，不要读成，不要读成f。拂拂d组词组词：河堤：河堤 堤坝堤坝易错提示：易错提示：一声，不要读成二一声，不要读成二声。声。li组词组词：柳树：柳树 杨柳杨柳易错提示：韵母是易错提示：韵母是iuiu，不，不要读成要读成uiui。zu组词组词：喝醉：喝醉 陶醉陶醉 沉醉沉醉易错提示：易错提示：平舌音。平舌音。yng组词组词：歌咏：歌咏 吟咏吟咏 咏叹咏叹易错提示：易错提示：后鼻韵母，声母是后鼻韵母，声母是y y，不，不要读成要读成r r。柳柳堤堤醉醉咏咏yngyngffddlilizuzuyngyng4/20/2023to组词组词：丝绦：丝绦易错提示：易错提示：前鼻音，不要读成前鼻音，不要读成tangtang。绦绦ci组词组词：裁剪：裁剪 裁缝裁缝 裁裁纸纸易错提示：平舌音。易错提示：平舌音。裁裁totocici4/20/2023近义词近义词反义词反义词多音字多音字来去 早晚 忙闲 高低 散学放学 归来回来 sn（散步）散 他一边散（sn）步一边背诵朱自清的散（sn）文。sn（散文）4/20/2023边读边想：这两首诗描边读边想：这两首诗描写了哪个季节的景色？写了哪个季节的景色？4/20/2023草长莺飞草长莺飞/二月天，拂堤杨柳二月天，拂堤杨柳/醉春烟。醉春烟。儿童散学儿童散学/归来早，忙趁东风归来早，忙趁东风/放纸鸢。放纸鸢。按节奏按节奏读古诗。读古诗。村居村居在乡村里居住时见到的景象。在乡村里居住时见到的景象。4/20/2023村居：村居：在乡村里居住时见到的景象。拂堤杨柳：拂堤杨柳：像杨柳一样抚摸堤岸。醉：醉：迷醉；陶醉。春烟：春烟：春天水泽、草木间蒸发形成的烟雾般的水汽。散学：散学：放学。纸鸢：纸鸢：泛指风筝，它是一种纸做的形状像老鹰的风筝。4/20/2023草长莺飞二月天，草长莺飞二月天，二月里，小草已经渐渐发芽生长，黄二月里，小草已经渐渐发芽生长，黄莺飞舞啼叫。莺飞舞啼叫。4/20/2023拂堤杨柳醉春烟。拂堤杨柳醉春烟。烟雾迷蒙中，杨柳长长的枝条随风舞烟雾迷蒙中，杨柳长长的枝条随风舞动，轻轻地抚摸着堤岸，仿佛陶醉在这美动，轻轻地抚摸着堤岸，仿佛陶醉在这美丽的景色中。丽的景色中。4/20/2023儿童散学归来早，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。忙趁东风放纸鸢。村里的孩子早早地放学回来，村里的孩子早早地放学回来，连忙趁着东风放起了风筝。连忙趁着东风放起了风筝。4/20/2023村居是一首描写春天景色的古诗。这首诗描写了诗人居住在乡村时因春天来临而喜悦，以及见到的春天景象和放学后孩子们放风筝的情景。4/20/2023贺知章贺知章 贺知章（贺知章（659-659-约约744744），唐），唐代诗人。字季真，自号四明狂代诗人。字季真，自号四明狂客，越州永兴（今浙江杭州市客，越州永兴（今浙江杭州市萧山区）人。与张旭、包融、萧山区）人。与张旭、包融、张若虚合称张若虚合称“吴中四士吴中四士”。工。工书法，尤擅草隶。其诗今存二书法，尤擅草隶。其诗今存二十首，多祭神乐章和应制诗；十首，多祭神乐章和应制诗；写景之作，较清新通俗。写景之作，较清新通俗。回回乡偶书乡偶书咏柳咏柳传诵颇广。传诵颇广。4/20/2023按节奏按节奏读古诗。读古诗。咏柳咏柳碧玉碧玉/妆成妆成/一树高，万条一树高，万条/垂下垂下/绿丝绦。绿丝绦。不知不知/细叶细叶/谁裁出？二月谁裁出？二月/春风春风/似剪刀。似剪刀。4/20/2023碧玉：碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天嫩绿的柳叶。妆：妆：装饰；打扮。一：一：满，全。绦：绦：用丝编成的绳带。这里指像丝带一样的柳条。裁：裁：裁剪。似：似：如同，好像。4/20/2023碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。高高的柳树长满了翠绿的新叶，看上去高高的柳树长满了翠绿的新叶，看上去就像是用碧绿的玉石装扮成的。就像是用碧绿的玉石装扮成的。轻柔的柳枝垂下来，就像无数条轻轻柔的柳枝垂下来，就像无数条轻轻飘动的绿色丝带。轻飘动的绿色丝带。4/20/2023不知细叶谁裁出，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。二月春风似剪刀。这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温暖的春风，它就原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。像一把灵巧的剪刀。4/20/2023咏柳是一首描写春天景色的古诗。它描写的是一棵柳树长得又高又绿，树上垂下无数的柳条，它的叶子细细的，非常惹人喜爱。表达了诗人对春天的喜爱之情。4/20/2023这两首诗写的是哪个季节的景色？草长莺飞二月天二月春风似剪刀春季4/20/2023 品读村居说一说草、黄莺和杨柳是什么样的？孩子们在做什么？草长莺飞二月天。小草是嫩绿的，小黄莺欢唱着飞来飞去。拂堤杨柳醉春烟。杨柳长长的柳枝，摇摇晃晃的好像是在抚摸着地面。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。散学归来的孩子们在田野里奔跑着放飞自己的风筝。4/20/2023品读咏柳，说一说这首诗中把什么比作了什么？你从中体会到了什么？二月春风似剪刀。把“二月春风”比作“剪刀”。我们从中体会到了诗人对春天的喜爱之情。4/20/2023描写柳树的词语描写柳树的词语 婀娜多姿婀娜多姿 亭亭玉立亭亭玉立 垂柳依依垂柳依依 垂柳蓬茸垂柳蓬茸 柳絮似棉柳絮似棉 柳吐绿珠柳吐绿珠 随风飘舞随风飘舞 杨柳依依杨柳依依 杨柳摇曳杨柳摇曳 柳条挂珠柳条挂珠 枝叶婆娑枝叶婆娑 轻烟柳影轻烟柳影4/20/2023大林寺桃花唐白居易人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。绝句唐杜甫迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。4/20/2023惠崇春江晚景宋苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。春日宋朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。4/20/20231.加上偏旁组成新字再组词。寺（寺（）（）（）寸（）（）寸（）（）里（）（）里（）（）女（）（）女（）（）用加上偏旁组成新字的方法可以巩固所学的生字。村村村庄村庄童童儿童儿童妆妆梳妆梳妆诗诗古诗古诗4/20/20232.先解释加点的词再用自己的话说说诗句的意思。忙趁东风放纸鸢。二月春风似剪刀。似：如同；好像。原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。纸鸢：泛指风筝。急忙趁着东风把风筝放上蓝天。4/20/2023.用自己的话说说这两首诗表达了诗人什么样的思想感情吧。村居村居表达了诗人对春天乡村美景表达了诗人对春天乡村美景的喜爱和对乡村孩子的赞美之情。的喜爱和对乡村孩子的赞美之情。咏柳咏柳表达了诗人对春天的喜爱与赞美之情。表达了诗人对春天的喜爱与赞美之情。4/20/2023此此课件下件下载可自行可自行编辑修改，修改，仅供参考！供参考！感感谢您的支持，我您的支持，我们努力做得更好！努力做得更好！谢谢!