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    第五单元第一课:工商业的兴起.ppt

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    第五单元第一课:工商业的兴起.ppt

    第五单元第五单元 工业文明的来临工业文明的来临第第一一课课我们上学期学习了人类社我们上学期学习了人类社会的前两个历史阶段,谁会的前两个历史阶段,谁还记得是哪两个阶段?还记得是哪两个阶段?漫长的史前时代、农耕文明时代漫长的史前时代、农耕文明时代到到14世纪,首先从西欧开始,人类社会开始进世纪,首先从西欧开始,人类社会开始进入了一个新的文明,即工业文明时代。入了一个新的文明,即工业文明时代。工业文明时代如何发展起来?从哪里首先发工业文明时代如何发展起来?从哪里首先发展?有哪些重要标志和表现呢?展?有哪些重要标志和表现呢?承前启后承前启后手工作坊手工作坊手工工场手工工场工厂工厂手工工场最早出手工工场最早出现的时间和地点现的时间和地点14世纪世纪 意大利意大利比一比比一比手工作坊主手工作坊主自己自己纺线织布,纺线织布,家里人帮忙;人手不够的家里人帮忙;人手不够的时候,还会时候,还会收收一名学徒,一名学徒,或者或者请请两名妇女来帮忙。两名妇女来帮忙。买了买了200架织机,架织机,雇佣雇佣1000多名工多名工人,人,按日付给工人工资,自己不再按日付给工人工资,自己不再亲自参加生产亲自参加生产,集中精力管理生产,集中精力管理生产和销售产品。和销售产品。手手工工作作坊坊阶阶段段手手工工工工场场阶阶段段结合图与材料说说手工作坊与手工工结合图与材料说说手工作坊与手工工场相比有哪些区别?并参照课本第场相比有哪些区别?并参照课本第1页页回答促使其转换的前提条件是什么?回答促使其转换的前提条件是什么?一屋宽且长,织机二百张,织一屋宽且长,织机二百张,织工上百人,排列成长行工上百人,排列成长行规模大规模大附近又一室,少女二百人,纱附近又一室,少女二百人,纱绩辛且勤绩辛且勤户外又一室,贫户外又一室,贫儿一百五,列坐捡细毛。儿一百五,列坐捡细毛。不仅雇佣男工,还不仅雇佣男工,还雇佣女工和童工;雇佣女工和童工;又有一广厅,五十修剪工又有一广厅,五十修剪工又有八十人,将呢加浆又有八十人,将呢加浆洗。染工八十人,齐将颜色洗。染工八十人,齐将颜色施。施。分工合作分工合作从以上这首歌谣中,你能发现手工工场哪些特点?从以上这首歌谣中,你能发现手工工场哪些特点?透过现象看本质透过现象看本质一位传教士这样描述清代景德镇的一位传教士这样描述清代景德镇的瓷器制作过程瓷器制作过程“这一劳动是由许多这一劳动是由许多工人分别进行的,第一个工人只负工人分别进行的,第一个工人只负责把图形色线绘在瓷器的口缘上,责把图形色线绘在瓷器的口缘上,第二个工人描绘花的轮廓;第三个第二个工人描绘花的轮廓;第三个工人接着润色。这一伙人专门画山工人接着润色。这一伙人专门画山水,而另一伙人就专门画鸟兽。水,而另一伙人就专门画鸟兽。”手工工场的特点主手工工场的特点主要有三个:要有三个:请你找证据请你找证据明清时期,中国也出明清时期,中国也出现了手工工场现了手工工场一一是出现了雇佣劳是出现了雇佣劳动,工场主是生产动,工场主是生产的组织者和管理者,的组织者和管理者,不再进行全过程的不再进行全过程的生产。这是与作坊生产。这是与作坊主的本质区别;主的本质区别;二二是工人多,分工是工人多,分工合作;合作;三三是生产规模大、是生产规模大、产量高。产量高。先看后说再思考先看后说再思考 假如你是明清假如你是明清时景德镇瓷器制时景德镇瓷器制作工场的一个工作工场的一个工人,请你向大家人,请你向大家介绍瓷器制作的介绍瓷器制作的过程。过程。听了介绍后,你听了介绍后,你有什么感想?有什么感想?生产工人多、分工生产工人多、分工具体、场地较大具体、场地较大中国手工工场的出现,说明明清中国手工工场的出现,说明明清(前期)时期的中国经济发展出(前期)时期的中国经济发展出现了什么样的发展趋势?现了什么样的发展趋势?由农业社会向工业社由农业社会向工业社会转变的发展趋势。会转变的发展趋势。说明中国当时的社会发展相说明中国当时的社会发展相对于西方国家有什么特点?对于西方国家有什么特点?并不落后并不落后请大家思考近代中国落后请大家思考近代中国落后的原因的原因 手工作坊手工作坊手工工场手工工场所有者所有者劳动者劳动者生产方式生产方式生产关系生产关系(本质区本质区别别)学徒不领取工资,学徒不领取工资,依附于作坊主。依附于作坊主。(封建性封建性)手工工场主与工人是手工工场主与工人是雇佣与被雇佣的关系。雇佣与被雇佣的关系。(资本主义的生产关资本主义的生产关系系)手工作坊主手工作坊主手工工场主手工工场主作坊主与家人或作坊主与家人或帮工帮工 手工工场工人手工工场工人 作坊主进行全作坊主进行全程工作程工作 工人之间分工工人之间分工合作合作 改善人类改善人类的生活的生活促使英国海促使英国海外贸易发展外贸易发展到全球到全球提高了英国提高了英国呢绒的产量呢绒的产量读课本读课本2页思考、回答,手工工场的出现对社会生页思考、回答,手工工场的出现对社会生活还产生了哪些影响?这些影响说明了什么对社会活还产生了哪些影响?这些影响说明了什么对社会生活起着推动作用?生活起着推动作用?生产力的发展生产力的发展辨一辨辨一辨 你认为,你认为,14-16世纪的西欧已经进入世纪的西欧已经进入了工业社会了吗?为了工业社会了吗?为什么?什么?西欧手工工场的范围还不大,农业仍然是当时的主西欧手工工场的范围还不大,农业仍然是当时的主要产业,整个西欧还处于农业时代。手工工场的出要产业,整个西欧还处于农业时代。手工工场的出现只是工业文明的曙光,所以,现只是工业文明的曙光,所以,手工工场时期是农手工工场时期是农业时代过渡到工业时代的准备阶段。业时代过渡到工业时代的准备阶段。阅读教材,回答:手工工场时期社会的阅读教材,回答:手工工场时期社会的阶级和阶级结构发生了什么变化?阶级和阶级结构发生了什么变化?新的社会阶层诞生商人变了商人变了贵族的变化贵族的变化农民的农民的变化变化商人、农民和贵族发生了变化;出现了早期资产商人、农民和贵族发生了变化;出现了早期资产阶级和早期工人阶级。阶级和早期工人阶级。新的社会阶层的诞生新的社会阶层的诞生手工工场主手工工场主手工工场工人手工工场工人看右图和看右图和“富格尔写富格尔写给国王的信给国王的信”以及英以及英国商人担任伦敦市长国商人担任伦敦市长的史实回答图右下的的史实回答图右下的问题。问题。经营身份与政治地经营身份与政治地位的改变。一些人位的改变。一些人具有商人与手工工具有商人与手工工场主双重身份,经场主双重身份,经济地位十分显赫。济地位十分显赫。同时,享有较高的同时,享有较高的政治地位。政治地位。了解伊丽莎白女王了解伊丽莎白女王采取的政策,回答采取的政策,回答后面的问题。后面的问题。取消国内关卡,接纳取消国内关卡,接纳有技术的外国工匠来英有技术的外国工匠来英国工场工作;任命商人国工场工作;任命商人担任自己的财政顾问,担任自己的财政顾问,商人担任伦敦市长商人担任伦敦市长假如你是当时英国一位商人,你对女王的假如你是当时英国一位商人,你对女王的措施抱何种态度,措施抱何种态度,为什么?为什么?你觉得他们地位的改变对社会发展有作你觉得他们地位的改变对社会发展有作用吗?用吗?材料材料1 1、英国伊丽莎白女王的重商措施:下令取消国内关卡,、英国伊丽莎白女王的重商措施:下令取消国内关卡,接纳有技术的外国工匠,在政府中重用商人,接纳有技术的外国工匠,在政府中重用商人,材料材料2 2、明清时期,统治者在国内广设关卡,对商品征收重税;、明清时期,统治者在国内广设关卡,对商品征收重税;严格控制手工业的生产规模,制定行规限制雇工人数、产品品严格控制手工业的生产规模,制定行规限制雇工人数、产品品种,控制原料分配等。种,控制原料分配等。1 1、当时西欧与中国在商业政策上有何不同?、当时西欧与中国在商业政策上有何不同?2 2、不同的商业政策对商人的地位有什么影响?、不同的商业政策对商人的地位有什么影响?根据上述材料思考下列问题:根据上述材料思考下列问题:3 3、商人地位的变化,对社会的发展有什么影响?、商人地位的变化,对社会的发展有什么影响?英法两国的措施不仅有利于商人经济实力的进一步增强,更使英法两国的措施不仅有利于商人经济实力的进一步增强,更使商人的社会地位不断提高。商人的社会地位不断提高。可以促进整个社会对商业的重视,在商业发展的可以促进整个社会对商业的重视,在商业发展的基础上,带动整个国家的经济发展。基础上,带动整个国家的经济发展。看阅读卡看阅读卡“没落的贵族没落的贵族”,说说贵族阶层发生的变化。,说说贵族阶层发生的变化。贵族阶层发生的变化其中主要表现在两方面:他们虽贵族阶层发生的变化其中主要表现在两方面:他们虽享有特权,但因经济状况差,开始走向没落;一些贵享有特权,但因经济状况差,开始走向没落;一些贵族被迫开始经营工商业。族被迫开始经营工商业。O O“哪些阶层发生了变化?发生了哪些变化?哪些阶层发生了变化?发生了哪些变化?商人、农民和贵族发生了变化;商人、农民和贵族发生了变化;早期的资产阶级和早期工人阶级;早期的资产阶级和早期工人阶级;富商和手工工场主富商和手工工场主失去土地的农民失去土地的农民手工工场出现以后,出现了哪些新的阶层?手工工场出现以后,出现了哪些新的阶层?”O O“哪些阶层发生了变化?发生了哪些变化?哪些阶层发生了变化?发生了哪些变化?商人、农民和贵族发生了变化;商人、农民和贵族发生了变化;早期的资产阶级和早期工人阶级;早期的资产阶级和早期工人阶级;富商和手工工场主富商和手工工场主失去土地的农民失去土地的农民手工工场出现以后,出现了哪些新的阶层?手工工场出现以后,出现了哪些新的阶层?”新的社会阶层诞生商人变了商人变了贵族的变化贵族的变化农民的农民的变化变化商人、农民和贵族发生了变化;出现了早期资产商人、农民和贵族发生了变化;出现了早期资产阶级和早期工人阶级。阶级和早期工人阶级。新的社会阶层的诞生新的社会阶层的诞生手工工场主手工工场主手工工场工人手工工场工人工人说:工人说:我的活儿和职业,我的活儿和职业,就是悲哀的源泉。就是悲哀的源泉。它使我诅咒我的出生,它使我诅咒我的出生,并希望自己宁可未出生。并希望自己宁可未出生。商人说:商人说:我等显赫又富有,我等显赫又富有,只因穷人勤劳作。只因穷人勤劳作。一旦他们不尽力,一旦他们不尽力,我等末日就来临。我等末日就来临。从这个民谣中,你能感受到社会发从这个民谣中,你能感受到社会发生了什么变化?生了什么变化?通过民谣,我们可以看出当时商人的社通过民谣,我们可以看出当时商人的社会地位有了很大提高,经济实力强大,会地位有了很大提高,经济实力强大,他们的财富主要都是由工人创造的;而他们的财富主要都是由工人创造的;而雇佣工人则遭到商人的剥削和压迫,生雇佣工人则遭到商人的剥削和压迫,生活困苦不堪。这种强烈的反差为工人阶活困苦不堪。这种强烈的反差为工人阶级进行革命奠定了基础。级进行革命奠定了基础。小结:小结:工厂从这里发展工厂从这里发展而来:而来:商人的地位变了:商人的地位变了:生产力变化生产力变化:手工作坊手工作坊手工工场手工工场(工厂)(工厂)生产关系变化生产关系变化:作坊主作坊主富商富商(资产阶级)(资产阶级)失地农民失地农民雇佣工人雇佣工人(工人阶级)(工人阶级)哥伦布和莎士比亚都生活在哥伦布和莎士比亚都生活在15、哥伦布:哥伦布:黄金是一切商品中最黄金是一切商品中最宝贵的。黄金是财富,谁占有宝贵的。黄金是财富,谁占有黄金,谁就能获得他在世界上黄金,谁就能获得他在世界上的所需的一切。同时也就取得的所需的一切。同时也就取得把灵魂从炼狱中拯救出来,并把灵魂从炼狱中拯救出来,并使灵魂重享天堂之乐的手段。使灵魂重享天堂之乐的手段。知识冲浪:知识冲浪:16世纪的欧洲,他们关于金钱,世纪的欧洲,他们关于金钱,都发表过自己的观点:都发表过自己的观点:莎士比亚:莎士比亚:金子!闪闪发光的金子!这东西,只金子!闪闪发光的金子!这东西,只这一点点儿,就可以使黑的变成白的,丑的变成这一点点儿,就可以使黑的变成白的,丑的变成美的,错的变成对的,卑贱变成尊贵,老人变成美的,错的变成对的,卑贱变成尊贵,老人变成少年,懦夫变成勇士少年,懦夫变成勇士这黄色的奴隶可以使异这黄色的奴隶可以使异教联盟,同宗分裂,它可以使受诅咒的人得福,教联盟,同宗分裂,它可以使受诅咒的人得福,使害着灰白色使害着灰白色癫癫痫病的人为众人所敬爱;它可以痫病的人为众人所敬爱;它可以使窃贼使窃贼看过两个人的话后看过两个人的话后,请大家思考以下问题请大家思考以下问题:哥伦布和莎士比亚对金子的态度是一样的吗?是褒还是贬?哥伦布和莎士比亚对金子的态度是一样的吗?是褒还是贬?你认为,你认为,“金子金子”在那个社会起到了怎样的作用,那个社会,在那个社会起到了怎样的作用,那个社会,从国家到个人,都追求从国家到个人,都追求“金子金子”,这到底是好事还是坏事,这到底是好事还是坏事?得到高爵显位,和元老们分庭抗礼;它可以使鸡皮黄脸的寡得到高爵显位,和元老们分庭抗礼;它可以使鸡皮黄脸的寡妇重做新娘,即使她的尊容会使身染恶疮的人见了呕吐,有妇重做新娘,即使她的尊容会使身染恶疮的人见了呕吐,有了这东西也会恢复三春的娇艳。了这东西也会恢复三春的娇艳。

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