用打点计时器测速度共38张.pptx

第第4 4节实验：用打点计时器测速度节实验：用打点计时器测速度第1页/共24页学习目标学习目标1.了解打点计时器的结构，理解纸带中包含的物体运动信息（时间、位移）。2.会安装并使用打点计时器，理解根据纸带测量速度的原理并测量瞬时速度。3.能画出速度-时间图像。第2页/共24页你左手拿一块表你左手拿一块表,右手拿右手拿一支笔，一支笔，请请你同桌拉动一张你同桌拉动一张 宽约宽约1cm1cm的长纸带，使纸带的长纸带，使纸带在你的笔下沿着线向前移动，在你的笔下沿着线向前移动，每隔每隔1s1s用笔在纸上点一个点。思考一下用笔在纸上点一个点。思考一下 纸带速度越大，相邻两点间的距离越大纸带速度越大，相邻两点间的距离越大没有没有模拟演示：模拟演示：1 1、相邻两点间的距离跟纸带的速度有什么关系？、相邻两点间的距离跟纸带的速度有什么关系？2 2、如果牵动纸带的快慢不均匀，对相邻两点间的、如果牵动纸带的快慢不均匀，对相邻两点间的 时间有没有影响？时间有没有影响？第3页/共24页一、高中物理实验的打点计时器一、高中物理实验的打点计时器1 1、电磁打点计时器、电磁打点计时器第4页/共24页（1 1）构造）构造（2 2）工作原理：）工作原理：电磁作用下电磁作用下振针振针上上下周期性振动打点下周期性振动打点（3 3）工作电压：）工作电压：6V6V以下以下的的交流交流电源电源（4 4）工作频率：）工作频率：50HZ50HZ纸带是怎么放纸带是怎么放置的呢？置的呢？第5页/共24页2 2、电火花打点计时器、电火花打点计时器第6页/共24页尖端放电尖端放电尖端放电尖端放电（1 1）构造）构造（2 2）工作原理：）工作原理：脉冲电流经放电针、脉冲电流经放电针、墨粉纸盘到纸盘轴，墨粉纸盘到纸盘轴，产生火花放电产生火花放电（3 3）工作电压：）工作电压：220v220v的的交流交流电源电源（4 4）工作频率：）工作频率：50HZ50HZ第7页/共24页电磁打点计时器电磁打点计时器电火花计时器电火花计时器电源电源打点频率打点频率打点方式打点方式阻力来源阻力来源说明说明6v6v以下低压交流电源以下低压交流电源220v220v交流电源交流电源频率频率50Hz50Hz，打点时间间，打点时间间隔隔0.02s0.02s频率频率50Hz50Hz，打点时，打点时间间隔间间隔0.02s0.02s振针通过复写纸在纸带振针通过复写纸在纸带上打点上打点火花放电使墨粉在火花放电使墨粉在纸带上打点纸带上打点纸带与限位孔的摩擦，振针纸带与限位孔的摩擦，振针与纸带打点接触时的摩擦与纸带打点接触时的摩擦纸带与限位孔的摩纸带与限位孔的摩擦擦电火花计时器电火花计时器工作时纸带受阻力较工作时纸带受阻力较工作时纸带受阻力较工作时纸带受阻力较小小小小，应优先，应优先，应优先，应优先选用选用选用选用3 3、两种打点计时器的比较、两种打点计时器的比较第8页/共24页1.1.对电磁打点计时器和电火花计时器的有关说法中，正确对电磁打点计时器和电火花计时器的有关说法中，正确的是的是()A A电磁打点计时器和电火花计时器都是使用交流电电磁打点计时器和电火花计时器都是使用交流电 B B两种打点计时器的打点频率与交流电源的频率一样两种打点计时器的打点频率与交流电源的频率一样 C C电火花计时器在纸带上打点是靠振针和复电火花计时器在纸带上打点是靠振针和复1.1.写纸写纸 D D电磁打点计时器在纸带上打点是靠电火花和墨粉电磁打点计时器在纸带上打点是靠电火花和墨粉AB练练 习习第9页/共24页2.2.对纸带上的点迹说法正确的是（对纸带上的点迹说法正确的是（）A.A.点迹记录了物体运动的时间。点迹记录了物体运动的时间。B.B.点迹在纸带上的分布情况反映了物体的运动情况。点迹在纸带上的分布情况反映了物体的运动情况。C.C.点迹在纸带上的分布情况，反映了物体的体积和大小。点迹在纸带上的分布情况，反映了物体的体积和大小。D.D.点迹记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移点迹记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移ABD练练 习习第10页/共24页操作步骤操作步骤:（1 1）固定计时器）固定计时器 （2 2）穿纸带）穿纸带 （3 3）先先启动电源，启动电源，再再拉纸带，随后立即关电拉纸带，随后立即关电源源二、练习使用打点计时器注意：注意：一定是一定是先先启动电源，启动电源，再再拉动纸带拉动纸带第11页/共24页1 1、使用打点计时器打点时，应使用打点计时器打点时，应先接通电源先接通电源，待打点计时器打点稳定后，待打点计时器打点稳定后，再再拉动纸带。拉动纸带。【注意事项注意事项 】2 2、使用电火花计时器时，应注意把纸带正确使用电火花计时器时，应注意把纸带正确 穿好，穿好，墨粉纸盘放于纸带上面墨粉纸盘放于纸带上面；使用电磁；使用电磁 打点计时器时，应让纸带穿过限位孔，打点计时器时，应让纸带穿过限位孔，压压 在复写纸下面在复写纸下面。3 3、使用电磁打点计时器如果打出的点较轻或、使用电磁打点计时器如果打出的点较轻或 是短线，应调整振针距离复写纸的高度。是短线，应调整振针距离复写纸的高度。4 4、打点计时器不能连续工作时间太长，打点、打点计时器不能连续工作时间太长，打点 结束后应立即关闭电源。结束后应立即关闭电源。第12页/共24页01234三、探究：纸带的处理纸带的处理 1.1.可以读取的量可以读取的量时时 间间位位 移移第13页/共24页探究：纸带的处理纸带的处理 2.2.根据打的点判断物体根据打的点判断物体 的运动情况的运动情况 点的疏密与速点的疏密与速度的关系度的关系1.1.如果每两个点之间的位移相同，做什么运动如果每两个点之间的位移相同，做什么运动？2.2.如果每两个点之间的位移不相同，做什么运动如果每两个点之间的位移不相同，做什么运动？3.3.点从点从密集密集到到稀疏稀疏物体是怎么运动？点从物体是怎么运动？点从稀疏稀疏到到密集密集物物 体是怎么运动？体是怎么运动？第14页/共24页探究：纸带的处理纸带的处理 3.3.测平均速度测平均速度 t t？x x？（1 1）需测量的量：）需测量的量：x x，t t（2 2）关系式：）关系式：第15页/共24页 t/s x/cm 2-40-23-42-31-2 0-1区间表1 手拉纸带在几段时间中的位移和平均速度v/(cm/s)01234练习：练习：计算计算几个点的平均速度几个点的平均速度0.901.351.852.430.080.080.080.08第16页/共24页D DF FD DF FD DF F原则：准确性 可行性探究：纸带的处理纸带的处理 4.4.测测E E点的瞬时速度点的瞬时速度t t1 1 x x1 1 x x2 2 ，t t2 2x x3 3 ，t t3 3t1 t2 t2 t3第17页/共24页0 01 12 23 3 x0 x1 x2 x3求在几个时刻的瞬时速度求在几个时刻的瞬时速度位置位置 0 0 1 1 2 2 3 3t/st/sx/cmx/cmv/v/（cm/scm/s）练习：练习：测量几个点的瞬时速度测量几个点的瞬时速度第18页/共24页1 1、图像特点：直观、图像特点：直观2 2、常用作图法、常用作图法 描点作图描点作图 3 3、作图步骤、作图步骤 （1 1）建系）建系 （2 2）描点）描点 （3 3）作图）作图四、用图像表示速度第19页/共24页1.1.一同学在使用打点计时器时，纸带上点不是一同学在使用打点计时器时，纸带上点不是 圆点而是一些短线，这可能的原因（圆点而是一些短线，这可能的原因（）A A接在直流电源上接在直流电源上 B B电源电压不稳电源电压不稳 C C电源频率不稳电源频率不稳 D D打点针压得过紧打点针压得过紧 练练 习习D D第20页/共24页 2.2.对纸带上的点迹说法正确的是（对纸带上的点迹说法正确的是（）A A、点迹记录了物体运动的时间。、点迹记录了物体运动的时间。B B、点迹在纸带上的分布情况反映了物体的、点迹在纸带上的分布情况反映了物体的 运动情况。运动情况。C C、点迹在纸带上的分布情况，反映了物体、点迹在纸带上的分布情况，反映了物体 的体积和大小。的体积和大小。D D、点迹记录了物体在不同时刻的位置和某、点迹记录了物体在不同时刻的位置和某 段时间内的位移段时间内的位移ABD练练 习习第21页/共24页2 2、采取下列那些措施，有利于减少纸带因受、采取下列那些措施，有利于减少纸带因受摩擦而产生的误差？（摩擦而产生的误差？（）A A、该用、该用6v6v直流电源直流电源 B B、电源电压越低越好、电源电压越低越好 C C、用平整的纸带，不用皱折的纸带、用平整的纸带，不用皱折的纸带 D D、纸带理顺摊平，不让它卷曲、歪斜、纸带理顺摊平，不让它卷曲、歪斜CD练练 习习第22页/共24页3 3、对电磁打点计时器和电火花计时器的有关说法中，正确、对电磁打点计时器和电火花计时器的有关说法中，正确的是的是()A A电磁打点计时器和电火花计时器都是使用交流电电磁打点计时器和电火花计时器都是使用交流电B B两种打点计时器的打点频率与交流电源的频率一样两种打点计时器的打点频率与交流电源的频率一样C C电火花计时器在纸带上打点是靠振针和复写纸电火花计时器在纸带上打点是靠振针和复写纸D D电磁打点计时器在纸带上打点是靠电火花和墨粉电磁打点计时器在纸带上打点是靠电火花和墨粉AB练练 习习第23页/共24页感谢您的观看！第24页/共24页