九年级初三语文上册人教版部编版--象征手法-名师教学课件PPT.pptx

乌苏市第六中学乌苏市第六中学乌苏市第六中学乌苏市第六中学乌苏市第六中学乌苏市第六中学 语文组语文组 董静董静象征手法象征手法1好好学习 天天向上 象征手法的含义象征手法的含义 象征手法,就是以具体事物去表现某种抽象意义或不便表达的意义的一种文学手法.换言之,象征就是通过特定的容易引起联想的具体形象,表现某种概念、思想和感情的一种表现手法.知识讲解知识讲解2好好学习 天天向上 象征体和本体象征体和本体 象征手法包括象征体和本体两个方面,象征体和本体之间必须要有内在联系,这种联系依靠联想建立,就是从一事物想到与之有一定联系的别的事物,也就是从本体想到象征体的相似点、相近点,从而使抽象的思想、意义、概念形象化、具体化.3好好学习 天天向上 象征手法的作用象征手法的作用象征手法,一般常见于散文作品,尤其是抒情散文作品中.它可以使文章立意高远,含蓄深刻.恰当地运用象征手法可以将某些比较抽象的精神品质化为具体的可以感知的形象.从而给读者留下深刻的印象,赋予文章以深意.4好好学习 天天向上 示 例 茅盾的散文白杨礼赞中,借白杨树不平凡的形象,热情地歌颂了抗日根据地军民朴质、坚强、力求上进的精神和意志,歌颂了中华民族英勇不屈的斗争精神.5好好学习 天天向上 示 例例如在高尔基的散文海燕中,海燕象征了坚强无畏、英勇善战的无产阶级革命先驱.赞美海燕,表达了作者对于勇敢的无产阶级革命者的赞美,并以此鼓励民众勇敢地投身于争取解放的斗争中,使文章更有感染力.6好好学习 天天向上 象征与比喻象征与比喻 比喻就是用相似的事物打比方,也就是用具体的、浅显的、熟知的事物来说明或描写抽象的、深奥的、生疏的事物的一种修辞手法.比喻也包含本体和喻体两部分,它要求喻体和本体事物之间要有某种相似点,可让人引起由此及彼的联想.二者之间常用“像、似、若、好象、如同、仿佛、像一样、如一般”等比喻词连接起来.如海燕一文中,“在乌云和大海之间,海燕像像黑色的闪电,在高傲地飞翔.”这句话中,就是用了比喻的修辞手法表现海燕飞翔的敏捷、迅速,把海燕飞翔速度之快,身姿之矫健、勇猛形象地表现出来.7好好学习 天天向上 象征与比喻象征与比喻比喻属于修辞范畴,它可以比喻抽象的事物,也可以比喻具体的事物,目的是为了使句子更加生动形象.而象征则属于艺术表现手法,它与构思相关而不只是语言加工问题,是通过某一具体形象表现出一种更为深远的含意,不言中让读者自己去意会.象征给予人们的启示意义,不在于形象本身,而在于形象所暗示的意义.8好好学习 天天向上 花木的象征意义花木的象征意义1.以松柏象征坚贞.2.以竹象征气节.3.以梅象征坚强不屈.4.以菊象征傲霜高洁.5.以牡丹象征富贵.6.以兰花象征高尚.7.以荷花象征清白.8.以折桂象征荣耀.9好好学习 天天向上乌苏市第六中学乌苏市第六中学乌苏市第六中学乌苏市第六中学欢迎大家批评指正欢迎大家批评指正!谢谢谢谢!10好好学习 天天向上谢谢观看！11好好学习 天天向上