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苏教版数学三年级下册第苏教版数学三年级下册第6单元单元认识面积认识面积 请你找一找身边物体上的请你找一找身边物体上的“面面”.摸一摸，说一说。摸一摸，说一说。生活中的大小不同的生活中的大小不同的“面面”。黑板面的黑板面的大小大小是是黑板面的面积。黑板面的面积。你还能再指出一些物体你还能再指出一些物体的面，并比较它们的的面，并比较它们的面积面积吗？请和同桌说一说。吗？请和同桌说一说。你还能再画一个你还能再画一个比正方形面积小比正方形面积小的的平面图形平面图形吗？请你先画一画，再涂一涂。吗？请你先画一画，再涂一涂。面积的概念很早就形成了。在古代埃及，面积的概念很早就形成了。在古代埃及，尼罗河每年泛滥一次，洪水给两岸带来了肥沃尼罗河每年泛滥一次，洪水给两岸带来了肥沃的淤泥，但也抹掉了田地之间的界限标志。水的淤泥，但也抹掉了田地之间的界限标志。水退了，人们要重新划出田地的界限，就必须丈退了，人们要重新划出田地的界限，就必须丈量和计算田地，于是逐渐有了面积的概念。量和计算田地，于是逐渐有了面积的概念。面积的来历面积的来历哪一个图形面积大哪一个图形面积大?（1）（2）哪一个图形面积大哪一个图形面积大?（3）选择材料想办选择材料想办法比出它们面法比出它们面积的大小。积的大小。哪一个图形面积大哪一个图形面积大?练习：练习：比比下面的图形，哪一个面积最大比比下面的图形，哪一个面积最大?哪一个哪一个面积最小面积最小?12格格10格格8格格猜猜 猜猜 看看9格格4格格