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    组合与组合数公式2.pptx

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    组合与组合数公式2.pptx

    第1页/共23页一、组合的定义二、组合数公式复习第2页/共23页例第3页/共23页 写出从 a,b,c,d 四个元素中任取三个元素的所有组合。aabc,abd,acd,bcd.bcddbccd第4页/共23页abc abd acd bcd d c b a 从从4个不同元素中每次取出个不同元素中每次取出3个的一个组合,个的一个组合,和剩下的(和剩下的(4-3)个元素的组合是一一对应的。)个元素的组合是一一对应的。第5页/共23页推广推广:从从 n个不同元素中取出个不同元素中取出 m个元素的每个元素的每一个组合,与剩下的一个组合,与剩下的n-m个元素的每一个组个元素的每一个组合一一对应,所以从合一一对应,所以从 n个不同元素中取出个不同元素中取出 m个元素的组合数,等于从这个元素的组合数,等于从这n 个元素中取个元素中取出出n-m 个元素的组合数,即个元素的组合数,即 第6页/共23页组合数的两个性质第7页/共23页3、性质1的应用(1)当m 时,利用这个公式,可使 的计算简化如:如:(2)当)当m=n时时,有有 所以规定所以规定第8页/共23页1、(课本、(课本101例例4)一个口袋内装有大小相同)一个口袋内装有大小相同的的7个白球和个白球和1个黑球个黑球 从口袋内取出从口袋内取出3个球,共有多少种取法?个球,共有多少种取法?从口袋内取出从口袋内取出3个球,使其中含有个球,使其中含有1 1个黑球,个黑球,有多少种取法?有多少种取法?从口袋内取出从口袋内取出3个球,使其中不含黑球,有个球,使其中不含黑球,有多少种取法?多少种取法?解:解:(1)性质性质2第9页/共23页 我们可以这样解释:我们可以这样解释:从口袋内从口袋内的的8个球中所取出的个球中所取出的3个球,可以分个球,可以分为两类:一类为两类:一类含有含有1个个黑球,一类不黑球,一类不含有黑球因此根据分类计数原理,含有黑球因此根据分类计数原理,上述等式成立上述等式成立 我们发现:我们发现:为什么呢为什么呢第10页/共23页第11页/共23页推广推广:从从 这这n+1个不同个不同的元素中,取出的元素中,取出m个元素的组合数个元素的组合数 ,这些组合可,这些组合可以分成两类:一类含以分成两类:一类含 ,一类不含,一类不含 。含。含 的组合是的组合是从从 这这n个不同元素中取出个不同元素中取出m-1个元素个元素的组合数为的组合数为 ;不含;不含 的组合是从的组合是从 这这n个不同的元素中取出个不同的元素中取出m个元素的组合数为个元素的组合数为 ,再由加法原理,得再由加法原理,得性质性质2第12页/共23页第13页/共23页 注:1 公式特征:下标相同而上标差1的两个组合数之和,等于下标比原下标多1而上标与原组合数上标较大的相同的一个组合数 2 此性质的作用:恒等变形,简化运算在今后学习“二项式定理”时,我们会看到它的主要应用第14页/共23页例计算:第15页/共23页例2 求证:证明:第16页/共23页 计算:计算:求证:求证:+解方程:解方程:解方程:解方程:计算:计算:推广:推广:练习:第17页/共23页例3平面内有12个点,任何3点不在同一直线上,以每3点为顶点画一个三角形,一共可画多少个三角形?答:一共可画220个三角形.第18页/共23页思考交流1.从9名学生中选出3人做值日,有多少种不同的选法?2.有5 本不同的书,某人要从中借2本,有多少种不同的借法?第19页/共23页例4有13个队参加篮球赛,比赛时先分成两组,第一组7个队,第二组6个队.各组都进行单循环赛(即每队都要与本组其它各队比赛一场),然后由各组的前两名共4个队进行单循环赛决出冠军、亚军,共需要比赛多少场?第20页/共23页例5 在产品检验时,常从产品中抽出一部分进行检查.现在从100件产品中任意抽出3件:(1)一共有多少种不同的抽法?(2)如果100件产品中有2件次品,抽出的3件中恰好有1件是次品的抽法有多少种?(3)如果100件产品中有2件次品,抽出的3件中至少有1件是次品的抽法有多少种?第21页/共23页第22页/共23页感谢您的观看!第23页/共23页

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