我是环保小卫士作文指导-ppt课件.ppt
环境保护环境保护作文方法指导课作文方法指导课环保为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能穹顶之下为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能世界环保日是几月几号？我们身边的环境问题有哪些？对我们的生活有什么影响？6月月5日日噪音污染、水污染噪音污染、水污染白色污染、雾霾白色污染、雾霾为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能噪音污染噪音污染危害？危害？大气污染大气污染危害？危害？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能水污染水污染危害？危害？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能白色污染白色污染危害？危害？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能说一说：说一说：为保护环境我们能做些什么？为保护环境我们能做些什么？畅所欲言畅所欲言为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1.减少使用一次性物品减少使用一次性物品为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2.节约用水节约用水为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能3.绿色出行绿色出行为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能4.主动捡起垃圾主动捡起垃圾王王致致轩轩同同学学，看看到到垃垃圾圾主主动动捡捡起起放放进进垃垃圾圾箱箱！为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1.手下留情，足下留青，爱护环境，人人有责。2.请高抬贵脚，听，小草在哭泣！3.天是小鸟的家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。4.花儿只喜欢我们的眼睛。请你为保护环境设计几条环保标语？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能关于环保类文章的精彩开头：关于环保类文章的精彩开头：1.1.地地球球，一一颗颗美美丽丽的的星星球球，是是我我们们人人类类慈慈祥祥的的母母亲亲，她她给给予予我我们们了了太太多多太太多多。可可如如今今，人人们们为为了了满满足足自自己己，从从她她身身上上不不断断地地索索取取，让她伤心不已让她伤心不已.(.(抒情式抒情式)2.2.环环保保是是什什么么？是是捡捡起起一一张张废废纸纸的的弯弯腰腰；环环保保是是什什么么？是是关关紧紧滴滴水水龙龙头头的的旋旋转转；环环保保是是什什么么？是是关关闭闭一一盏盏电电灯灯的的声声音音；环环保保是是什什么么？是不浪费资源的责任？是不浪费资源的责任。（排比式）。（排比式）3.3.敞敞开开心心扉扉，畅畅所所欲欲言言，想想一一想想，如如果果人人们们不不保保护护环环境境，十十年年后后、二二十十年年后后，我我们们的的家家园园将将会会是是什什么么样样子子呢呢？所所以以环环境境保保护护要要从从现现在做起。从点滴小事做起。在做起。从点滴小事做起。（反问式反问式）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能关于环保类文章的精彩结尾：关于环保类文章的精彩结尾：1.1.让让我我们们行行动动起起来来，用用我我们们的的爱爱心心和和行行动动为为保保护护环环境境尽尽一一份份自自己己的的力力量量，让让青青山山绿绿水水常常伴伴在在我我们们身身边边.2.2.我我们们头头上上只只有有一一个个蓝蓝天天，脚脚下下只只有有一一片片绿绿地地，这这是是我我们们赖赖以以生生存存的的家家园园，让让我我们们都都来来珍珍惜惜、爱爱护护它。它。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第二课时学以致用 现场作文训练为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能帮你快构思：1.先要确定好自己选择哪种环境问题进行描写。2.详细写出出现环境问题的原因是什么。重点3.我们需要通过哪些行动解决环境问题。重点4.首尾呼应，抒发情感。注意：选择一种环境问题进行描写，如：水污染、噪音污染、雾霾、白色污染。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能写作要求：1.我是环保小卫士、环保倡议书、还地球妈妈健康2.选择我们身边最熟悉的环境问题，围绕环境问题产生的原因，我们怎么做才能解决环境问题。3.表达真情实感，联系实际，反映环境问题。4.字体工整，卷面整洁，正确运用标点符号。
