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    人教版小学数学六年级上册-倒数的认识-名师教学PPT课件.pptx

    • 资源ID:88429225       资源大小:6.48MB        全文页数:17页
    • 资源格式: PPTX        下载积分:8金币
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    人教版小学数学六年级上册-倒数的认识-名师教学PPT课件.pptx

    教师姓名:覃君君教师姓名:覃君君柳州市西鹅小学柳州市西鹅小学人教版数学人教版数学 六年级上册六年级上册 第三单元第三单元倒数的认识倒数的认识一、激趣引入一、激趣引入你认识它吗?倒数倒数一、激趣引入一、激趣引入怎么读呢?每个算式的乘积都是每个算式的乘积都是1.1.二、探究新知二、探究新知分子、分母正好位置相反分子、分母正好位置相反.1.1.先计算,在观察,看看有什么规律。先计算,在观察,看看有什么规律。1111都是两个数乘法都是两个数乘法.二、探究新知二、探究新知2.2.倒数的意义:倒数的意义:乘积是乘积是1 1的两个数互为倒数。的两个数互为倒数。“互为倒数”是什么意思呢?思考思考指两个数是指两个数是相互依存相互依存的,的,一个数一个数不能称为倒数。称为倒数。倒数概念中的的三个关键点:(1)乘积是1;(2)两个数;(3)互为倒数.二、探究新知二、探究新知小组合作:1.先自己独立思考倒数的概念中三个关键点是什么?2.再与你的同桌交流。3.汇报你的找到的结果1.1.乘积是乘积是1 1 的两个数互为倒数;的两个数互为倒数;2.2.互为倒数是表示两个数之间的关系,这两个互为倒数是表示两个数之间的关系,这两个数是相互依存的,不能说成数是相互依存的,不能说成“谁是倒数谁是倒数”,可,可以说成以说成“谁是谁的倒数或者谁的倒数是谁谁是谁的倒数或者谁的倒数是谁”。小结小结二、探究新知二、探究新知:例1:下面哪两个数互为倒数?二、探究新知二、探究新知:3.求一个数的倒数的方法610分子、分母交换位置 6=分子、分母交换位置 分子、分母交换位置 你是怎样找一个数的倒数的?1 1的倒数是多少?的倒数是多少?1的倒数还是10 0有倒数吗?为什么?有倒数吗?为什么?0 0没有倒数,因为分母不能为没有倒数,因为分母不能为0 0二、探究新知二、探究新知和同学合作交流答案答案写出下面各数的倒数。35 三、练习巩固三、练习巩固做一做做一做分数的倒数分数的倒数不可能是一个小不可能是一个小数。数。因因为为 ,所所以以 的的倒倒数是数是0.75 0.75。三、练习巩固三、练习巩固小红和小亮谁说得对?求一个数的倒数的方法:求一个数的倒数的方法:(1)分数的倒数:交换分子、分母的位置。整数(0除外)的倒数:先把整数看做分母是1的假分数,再交换分子、分母的位置。(2)0没有倒数,1的倒数还是1.知识点小结知识点小结 今天你有什么收获?今天你有什么收获?知识回顾感谢观看感谢观看

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