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享受学习 第二课第二课 学习新天地学习新天地 在狗的眼睛里世界是什么颜色？北极星在哪个星座中？人体最坚硬的部分是？自然界中最坚硬的矿石是什么？小鸡为什么要吃小石子？这些答案你们是从哪些途径得知的呢？这些答案你们是从哪些途径得知的呢？知识无穷，我们要充分通过各种途径学习知识。议一议：议一议：漫画表明了什么？漫画表明了什么？学习也是一种享受导入新课导入新课情情 境境表表现现满怀激情？继续奋斗？坚持自己？收获喜悦？无精打采？怠慢不前？直接放弃？收获喜悦？做自己喜欢的事做自己不喜欢的事开始时开始时遇到困难时遇到困难时有人反对时有人反对时事情做完后事情做完后体味学习体味学习1.与同学分享自己的感受。2.学习是你想做的事情吗？如果不是，怎样让学习成为自己想做的事情？答：是的。如果不是，我要努力培养对学答：是的。如果不是，我要努力培养对学习的兴趣，要明确学习的意义、端正学习习的兴趣，要明确学习的意义、端正学习态度。态度。学学习是苦，是苦，还是是乐呢？呢？学习是苦！学习是苦！2、学习压力大、学习压力大、心情烦燥、心情烦燥3、学习成绩难提高，着急上火、学习成绩难提高，着急上火4、学习枯燥、上课坐如针毡、学习枯燥、上课坐如针毡6 6、考试考不好，家长老师不给好脸色、考试考不好，家长老师不给好脸色1、作业多，玩的时间少、作业多，玩的时间少 5、学习的过程苦累交加、学习的过程苦累交加 学习是乐！学习是乐！1、自己解答出一道难题、自己解答出一道难题2、考试得满分得到夸奖时、考试得满分得到夸奖时5、享有学习的权利和机会时、享有学习的权利和机会时6、了解世界奥妙，好奇心得到满足、了解世界奥妙，好奇心得到满足 3、发现了自己的潜能和天赋、发现了自己的潜能和天赋 4、了解了很多自己不知道的东西、了解了很多自己不知道的东西 体味学习体味学习学习是苦乐交织的学习是苦乐交织的1.学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时我们都可以体味到学习带来的快乐快乐。2.学习中也有辛苦。学习过程中需要集中注意注意力力、耗费精力精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志坚强的意志作出努力。阅读P21“探究与分享”，回答：你有过类似的经历吗？如果有，说说你当时的感受。3.体味学习中的快乐。当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到了学习的美好美好，它是学习过程带给我们的美妙享受美妙享受。答：有。解出难题后感到特别兴奋，特有成就感，自信心十足。被安排的学习内容太多，没有休息、娱乐的时间。不喜欢某些学科和老师，所以学不好，或者不想学困扰困扰困扰探探究究与与分分享享很少体会到学习带来的成就感在学习上，总担心自己会落后。1、你有哪些学习方面的困惑？、你有哪些学习方面的困惑？2、面对这些困惑，该怎们办？、面对这些困惑，该怎们办？学会学习学会学习1.如学习效率低，作业多做不完，休息时如学习效率低，作业多做不完，休息时间少；学习刻苦，但成绩不理想间少；学习刻苦，但成绩不理想2.培养对学习的兴趣；寻找适合自己的学习方法，培养对学习的兴趣；寻找适合自己的学习方法，课前预习，课堂上集中精力，积极主动思考，踊跃课前预习，课堂上集中精力，积极主动思考，踊跃发扬，及时巩固发扬，及时巩固如何摆脱学习困扰，把学习中的苦如何摆脱学习困扰，把学习中的苦变成乐呢？变成乐呢？学会学习学会学习怎样学会学习？怎样学会学习？1.1.学会学习，需要发现并保持对学习的学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣兴趣；例：知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者例：知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者出自出自：论语雍也孔子译文译文：懂得学习的人比不上喜爱学习的人；喜爱学习的人比不上以此为乐的人。有了学习有了学习兴趣兴趣，学习可以成为，学习可以成为艰苦却十分快乐艰苦却十分快乐的探索之旅。的探索之旅。学习兴趣与个人的学校目的密切相关，一个有远大志向和明确学习学习兴趣与个人的学校目的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学校兴趣就会浓厚而持久。目标的人，学校兴趣就会浓厚而持久。即便对有些科目内容暂时不感兴趣，也可以在坚持中摸索出适当的即便对有些科目内容暂时不感兴趣，也可以在坚持中摸索出适当的学习方法，逐渐培养起探究的兴趣。学习方法，逐渐培养起探究的兴趣。2.2.学会学习，需要掌握科学的学习方法；学会学习，需要掌握科学的学习方法；出自出自：论语卫灵公孔子译文译文：工匠想要使他的工作做好，一定要先让工具锋利。比喻要做好一件事，准备工具非常重要。学习意味着要善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的学习策略学习策略，合理安排学习时间学习时间，形成良好的学学习习惯习习惯，不断提升自己的学习能力学习能力。不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，适合自适合自己己的学习方法就是最好的方法。3.3.学会学习，还意味着要善于运用不同的学会学习，还意味着要善于运用不同的学习学习方式。方式。出自：出自：礼记学记译文：译文：独学:指独自学习，不了解外部动向。独自学习，而无人指导切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋,见闻不多。有井底之蛙含义。我们可以与同伴相互帮助、分工合作，在交流切磋中共同完成任务。我们也可以带着问题、猜想或假设去探究，独立思考，不断质疑，在探究学习中培养观察、想象、分析、推理等方面的能力。课堂小结课堂小结享受学习学习是苦乐交织的我们要学会学习发现并保持对学习的兴趣掌握科学的学习方法善于运用不同的学习方式随堂训练随堂训练“学习本身就是一种生活，我们不能说这一小时在学习，而不是在生活，既然是生活，就应该享受，要快乐的生活，快乐的学习。”这是优秀团员周思同学的一句话。下列做法与这句话不一致的是（B B ）A肖翔经过努力终于练好了英语发音B小明迷失在网络游戏中不能自拔C小丽通过学习发现了自己的潜能 D小刚的好奇心在学习中得到了满足有的人说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，而有的人却说：“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”，这说明（B）学习中有苦也有乐 以前学习是很苦的，现在学习是快乐的 学习就像生活，可以痛并快乐着 前者说法是正确的，后者说法是错误的A B.C.D.谢谢 谢谢 大大 家！家！