雨中登泰山学习.pptx

泰山简介:泰山位于山东省内，是我国五岳(东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山)之首，古称东岳。泰山最高峰玉皇顶(又叫天柱峰)海拔1545米，有南天门、日观峰、经石峪、黑龙潭等许多名胜古迹。在我国众多的山峰中并不算高，但由于它矗立在齐鲁原野之上，在周围海拔只有25米的平原和100-200米的丘陵衬托下，显得特别高峻。泰山雄伟峻拔，巍峨壮观,文物荟萃，和几千年来的中国历史文化交织在一起，因此，人们常把泰山当做崇高伟大的象征。第1页/共14页P P一、作者与写作背景一、作者与写作背景李健吾（19061982），山西省运城人。中国现代作家、戏剧家、文艺评论家、文学翻译家.1961年，正当我们国家面对空前的困难，社会主义建设事业遭遇严重挫折的时刻，作者写出这样的文章，抒发战胜艰难险阻的豪情，弘扬“登泰山而小天下”曾经给读者以强烈的“鞭策”与“鼓励”雨中登泰山雨中登泰山雨中登泰山雨中登泰山第2页/共14页P P雨中登泰山雨中登泰山雨中登泰山雨中登泰山雨中登泰山雨中登泰山雨中登泰山雨中登泰山的基本结构的基本结构的基本结构的基本结构第一部分：第第一部分：第第一部分：第第一部分：第1 1、2 2自然段自然段自然段自然段 第二部分：第第二部分：第第二部分：第第二部分：第3 39 9自然段自然段自然段自然段 第三部分：第第三部分：第第三部分：第第三部分：第1010、1111自然段自然段自然段自然段 交待作者登泰山的缘由，是全文的总纲，为下文的记叙做了铺垫，也是表现交待作者登泰山的缘由，是全文的总纲，为下文的记叙做了铺垫，也是表现交待作者登泰山的缘由，是全文的总纲，为下文的记叙做了铺垫，也是表现交待作者登泰山的缘由，是全文的总纲，为下文的记叙做了铺垫，也是表现作者作者作者作者“独得之乐独得之乐独得之乐独得之乐”的伏笔。的伏笔。的伏笔。的伏笔。冒雨登泰山的经过和情景。是全文的主体，展现了雨中泰山的奇景。冒雨登泰山的经过和情景。是全文的主体，展现了雨中泰山的奇景。冒雨登泰山的经过和情景。是全文的主体，展现了雨中泰山的奇景。冒雨登泰山的经过和情景。是全文的主体，展现了雨中泰山的奇景。抒发雨中登泰山的抒发雨中登泰山的抒发雨中登泰山的抒发雨中登泰山的“独得之乐独得之乐独得之乐独得之乐”，收束全文，并与开头照应，突出文章的，收束全文，并与开头照应，突出文章的，收束全文，并与开头照应，突出文章的，收束全文，并与开头照应，突出文章的主题。主题。主题。主题。第3页/共14页研究课文1：作者是按照怎样的顺序写的？这样写有什么好处？游踪 自下而上 第4页/共14页路线图路线图孔子登临处孔子登临处第5页/共14页研究课文二：杜甫诗句“一览众山小”，用意何在？中间写攀登艰难有无必要？结尾部分“敢于”一词能否删去？课文开头引用古诗文，实际上是定下了全篇的感情基调，冒雨登山既不是寻常的课文开头引用古诗文，实际上是定下了全篇的感情基调，冒雨登山既不是寻常的游山玩水，也不是游山玩水，也不是“发思古之幽情发思古之幽情”，作者追求的是，作者追求的是向艰难险阻挑战。向艰难险阻挑战。登上泰山极顶登上泰山极顶“而小天下而小天下”！正因为如此，文中写登山之险，！正因为如此，文中写登山之险，“雨雨”中之难就不是闲笔了。结尾中之难就不是闲笔了。结尾“敢于敢于”一词正是一词正是“点睛点睛”之笔。这个之笔。这个“敢于敢于”呼应全篇，揭示了文章的主题。呼应全篇，揭示了文章的主题。“敢于敢于”冒雨冒雨攀登，战胜艰难险阻，才能领略无限风光，才能攀登，战胜艰难险阻，才能领略无限风光，才能“感到意兴盎然感到意兴盎然”第6页/共14页小结：作者就是这样在游记中穿插着写景状物，随着立足点的变化而变换观察对象，既把复杂的游踪交代得一丝不乱，又把泰山上的各种景物描写得活灵活现，仿佛带着读者一同冒雨登泰山，一同在饱览迷蒙的雨雾中的泰山风光。一篇成功的游记既使读者观其游踪全貌，又能突出景物精华之处，使读者留下深刻的印象，这就要处理好“线”(游踪全貌)和“点”(景物精华)第7页/共14页雨中登泰山雨中登泰山雨中登泰山雨中登泰山第8页/共14页紧十八盘紧十八盘雨中登泰山雨中登泰山雨中登泰山雨中登泰山第9页/共14页雨中登泰山雨中登泰山雨中登泰山雨中登泰山云海云海第10页/共14页雨中登泰山雨中登泰山雨中登泰山雨中登泰山登泰山而小天下登泰山而小天下第11页/共14页雨中登泰山雨中登泰山雨中登泰山雨中登泰山会当凌绝顶，一览众山小会当凌绝顶，一览众山小第12页/共14页雨中登泰山雨中登泰山雨中登泰山雨中登泰山唐玄宗李隆基泰山封禅图唐玄宗李隆基泰山封禅图第13页/共14页感谢您的观看！第14页/共14页