人教部编版小学语文三年级下册-荷花-名师教学课件PPT(1)(6).pptx
荷花人教版小学语文三年级下册课件执教:李正发目录课文导读S H U R U B I A O T I字词学习S H U R U B I A O T I课文赏析S H U R U B I A O T I知识拓展S H U R U B I A O T I课文导读作者介绍叶圣陶:(18941988),著名作家、教育家。他还是中国现代童话创作的拓荒者。童话集稻草人给中国的童话开辟了一条自己创作的道路。主要作品:稻草人 潘先生在难中倪焕之多收了三五斗等。课文导读荷花又称莲花,还有很多寓意,如“并蒂莲”象征夫妇和睦,“多子莲蓬”象征早生贵子,“莲”与“廉”谐音,象征“廉洁”等等。“荷”被称为“活化石”,是被子植物中起源最早的植物之一。在人类出现以前,大约一亿零四千五百年前就有“荷花”的水生植物。人类为了生存,采集野果充饥,不久便发现这种“荷花”的野果和根节(即莲子与藕)不仅可以食用,而且甘甜清香,味美可口。渐渐地,“荷花”这一人类生存的粮食来源便深深地印刻在我们的祖先-原始人类的心中,成为人类生存的象征。自公元前11世纪起,荷花以它的实用性走进了人们的劳动生活,深入到人们的精神世界。字词学习初读感知听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。荷花自读提示请同学们自由朗读课文,注意读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。我会认 挨打挨打东挨西撞东挨西撞i i挨挨挨挤挤挨挤挤翩跹翩跹翩翩风度翩翩风度pinpin翩翩翩起舞翩起舞挨挨翩翩多音字读一读下面的句子,看看你有什么发现?荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。挨挨i i(挨着挨着)i i(挨饿挨饿)读一读:鹅毛大雪突然从天而降,他紧紧地挨(i)着同伴走,以 免挨(i)冻。.注意加点字的读音!理解词语试着把词语联起来【莲蓬】【翩翩起舞】【花瓣】【露出】【饱胀】饱满的发胀。莲花开过后的花托,倒圆锥形,里面有莲的果实。显现,显露。花冠的通常呈叶状的一个构成部分。形容轻快地跳舞。理解词语本课形容荷叶长得很密,挤在一起。出现裂缝。姿,形态,样子;势,表现出来的情况,样子。本课姿势指的是荷花呈现的样子。跟随着风摆动。差不多,类似,好像。【破裂】【姿势】【仿佛】【随风飘动】【挨挨挤挤】理解词语再读课文,想一想课文写了什么?本文以“我”在公园的荷花池边观赏荷花并展开想象的事。我会写 书写书写指导指导:三三部分都要写窄、写部分都要写窄、写紧凑。左边辛字下竖变为一紧凑。左边辛字下竖变为一撇撇,中间中间是瓜字、不要写成爪字。是瓜字、不要写成爪字。花瓣瓣结构:左中右组词:豆瓣 一瓣蒜造句:这些小花的花瓣都掉了。音序:B 部首:瓜我会写 书写书写指导指导:上下上下结构不要写成结构不要写成左右左右,逢逢字夂要写扁、撇和捺字夂要写扁、撇和捺宽展、丰字要窄。宽展、丰字要窄。莲蓬蓬png结构:上下组词:蓬蒿 蓬头散发造句:莲花长出了可爱的小莲蓬。音序:P 部首:艹我会写书写书写指导指导:左左窄右窄右宽宽,长长字横字横稍稍短短,竖竖提的竖要长、位置偏提的竖要长、位置偏左左,捺捺收笔要有力。收笔要有力。饱胀 胀zhng结构:左右组词:肿胀 热胀冷缩造句:我晚上吃得太多了,肚子 饱胀的厉害。音序:Z 部首:月我会写 书写书写指导指导:上边上边列字要列字要扁扁,衣衣字字上横稍短、撇和捺中间起笔上横稍短、撇和捺中间起笔要舒展、竖提的竖要短。要舒展、竖提的竖要短。破裂裂 li结构:上下组词:裂开 身败名裂造句:我和小明的朋友关系破裂了。音序:L 部首:衣我会写书写书写指导指导:上上窄下窄下宽宽,次次字要字要扁扁,女女字撇点的撇短点要长、收笔字撇点的撇短点要长、收笔有力、一横最长。有力、一横最长。舞姿姿结构:上下组词:姿势 千姿百态造句:小梅的舞姿真是太漂亮了!音序:Z 部首:女我会写书写书写指导指导:上上宽下宽下窄窄,执执字要扁、字要扁、丸字撇上有一点不能丸字撇上有一点不能丢丢,力力字横字横稍长、折钩收笔左拉。稍长、折钩收笔左拉。姿势势sh结构:上下组词:地势 仗势欺人造句:小明摆出的姿势太难看了!音序:S 部首:力我会写书写书写指导指导:首首笔竖要长、笔竖要长、居中居中,第三笔竖要短、靠第三笔竖要短、靠左左,右边右边有一有一短横、左边不出头。短横、左边不出头。停止止结构:独体组词:止步 学无止境造句:一番哄劝后,小丽停止了 哭泣。音序:Z 部首:止我会写 书写书写指导指导:舀舀字上边四笔要小、字上边四笔要小、紧凑紧凑,下边下边不是白字、上边分开、不是白字、上边分开、下横相连。下横相连。舞蹈蹈do结构:左右组词:手舞足蹈 赴汤蹈火造句:小梅的舞蹈跳的真好!音序:D 部首:课文赏析课文总结初读课文后,你学到了什么?读完这篇课文,让我们真切地感受到荷花千姿百态的美丽。知识拓展随堂检测一、下面四组词语中没有错别字的一组是（）。A.花辨儿 小莲蓬 花骨朵儿B.破裂 饱账 姿势C.仿佛 舞蹈 挨挨挤挤D.清香 姿态 公圆C随堂检测二、请选择合适的词语填在句中括号里就要 正在 已经1.荷花（）开了不少了。2.荷叶（）风中舞蹈。3.（）开学了,我们要提前做好开学前的准备工作。就要已经正在课堂小结知识梳理说一说:通过本课学习,你有什么收获?课后作业一、历代的文人墨客写下了许多赞美荷花的古诗,大家课后收集一些诗人写过赞美荷花的诗句。二、大家再来回顾一下叶圣陶爷爷笔下的荷花,分别是从哪几个方面描写的?大家课后可以尝试用这样的方法写写自己喜欢的花。谢谢
