黄果树瀑布用.pptx

黄果树瀑布用学习目标学习目标知识与技能 积累字词，了解作者以及黄果树瀑布的相关知识。过程与方法 1.有感情地朗读课文,理清文章思路，把握作者感情变化线索。2.学习自由变换角度从多方面描写景物的方法。情感、态度与价值观 感受大自然的雄奇之美，激发对祖国大好河山的热爱。第1页/共15页你去过黄果树瀑布吗？你去过黄果树瀑布吗？让我带你去参观，一起来吧 第2页/共15页第3页/共15页第4页/共15页第5页/共15页谈谈你的感受吧！第6页/共15页 一、通读全文，回答：一、通读全文，回答：作者对黄果树瀑布的描述作者对黄果树瀑布的描述采用了什么顺序采用了什么顺序?第7页/共15页 二、自由读课文思考：作二、自由读课文思考：作者是从哪些方面写黄果树瀑者是从哪些方面写黄果树瀑布的？它们分别调动了作者布的？它们分别调动了作者哪些感官？哪些感官？第8页/共15页入口处入口处_瀑布瀑布逐渐靠近逐渐靠近_瀑布瀑布绕过瀑绕过瀑布布_ 由_及_，通过立足点的改变，展现黄果树瀑布。声音声音_气势气势_形态形态_响亮磅礴多样听听接触接触观察描写顺序：描写顺序：远近成果展示第9页/共15页 浏览全文，思考作者对黄浏览全文，思考作者对黄 果树瀑布果树瀑布的认识有哪些变化的认识有哪些变化?请在课文中找出相关词句。请在课文中找出相关词句。合作探究第10页/共15页 1638年，我国明代的地理学家徐霞客就年，我国明代的地理学家徐霞客就考察过黄果树瀑布，并在其游记中作了这样考察过黄果树瀑布，并在其游记中作了这样的叙述：的叙述：“翻岩喷雪，溪皆如白鹭群飞。翻岩喷雪，溪皆如白鹭群飞。一溪悬捣，万练飞空。捣珠飞玉，一溪悬捣，万练飞空。捣珠飞玉，飞沫反涌，如烟雾腾空，势甚雄励。飞沫反涌，如烟雾腾空，势甚雄励。所谓珠帘钩不卷，飞练挂遥峰，俱所谓珠帘钩不卷，飞练挂遥峰，俱不足以拟其状也不足以拟其状也”。拓展阅读：第11页/共15页 1、填空：社会和自然是一本书，一本无字的书，所以说：“行万里路，（）。”无论是（）的长城，还是（）的黄果树瀑布，以及（）的烟台海，连同清奇俊秀，称甲天下的（）都让我们真正领略到祖国河山的无比壮丽。2、你还知道世界上哪些著名的瀑布，或描写瀑布、流水的诗词名句，请再收集一些和同学交流。拓展积累：第12页/共15页第13页/共15页第14页/共15页感谢您的观看！第15页/共15页