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    《书愤》课件(教育精品).ppt

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    《书愤》课件(教育精品).ppt

    陆陆 游游 陆陆游游,字字务务观观,号号放放翁翁。南南宋宋时时越越州州山山阴阴人人,我国古代著名的我国古代著名的爱国诗人爱国诗人。陆陆游游生生在在民民族族矛矛盾盾尖尖锐锐、国国势势危危迫迫的的时时代代,少少年年时时就就立立下下了了“上上马马击击狂狂胡胡,下下马马草草军军书书”的的志志向向。一一贯贯坚坚持持抗抗金金主主张张,怀怀着着“铁铁马马横横戈戈”“气气吞吞胡胡虏虏”的的英英雄雄气气概概和和“一一身身报报国国有有万万死死”的的牺牺牲牲精精神神,决决心心“扫扫胡胡尘尘”、“靖靖国国难难”,但但在在政政治治斗斗争争中中,屡屡遭遭朝朝廷廷投投降降派派的的排排挤挤、打打击击,可可是是,他他始始终终不不渝渝地地坚坚持持自自己己的的理理想想。嘉嘉定定二二年年(12101210),8585岁岁的的老老诗诗人人,抱抱着着“死死前前恨恨不不见见中中原原”的的遗遗恨恨,离离开开人人世世,临终作诗仍念念不忘北伐和收复失地临终作诗仍念念不忘北伐和收复失地。陆陆游游的的诗诗今今存存93009300首首。他他是是我我国国文文学学史史上上存存诗诗最最多多的的诗诗人人之之一一。陆陆诗诗的的突突出出特特点点是是“多多豪豪丽丽语语,言征伐恢复事言征伐恢复事”,这首诗就是一个鲜明的例子。,这首诗就是一个鲜明的例子。科举除名科举除名绝恋沈园绝恋沈园载浮载沉载浮载沉临终示儿临终示儿书书 愤愤早岁那知世事艰,中原北望气如山。早岁那知世事艰,中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世,千载谁堪伯仲间!出师一表真名世,千载谁堪伯仲间!这这首首著著名名的的七七律律作作于于宋宋孝孝宗宗十十三三年年,此此时时陆陆游游已已6161岁岁,在在山山阴阴闲闲居居了了6 6年年,少少年年时时的的志志向向眼眼看看就就要要化化为为泡泡影影,在在悲悲愤愤失望中他挥毫写下了这首诗。失望中他挥毫写下了这首诗。解解 题题书:书:写。写。愤:愤:悲愤,愤懑。悲愤,愤懑。书书 愤愤早岁那知世事艰,中原北望气如山。早岁那知世事艰,中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世,千载谁堪伯仲间!出师一表真名世,千载谁堪伯仲间!朗读朗读注意:注意:1 1、节奏、节奏 2 2、重读、重读 3 3、情感、情感注注意意:这这首首诗诗的的基基调调是是悲悲愤愤,然然而而并并不不绝望,绝望,还有还有豪壮的感情豪壮的感情蕴藉其中。蕴藉其中。这这首首诗诗题题目目为为“书书愤愤”,就就全全诗诗来来看看,作作者者因因哪哪些些事事而而“愤愤”?(找找诗诗中中字字眼眼回答)回答)所愤之一:所愤之一:世事艰世事艰;所愤之二:所愤之二:空自许空自许;所愤之三:所愤之三:鬓先斑鬓先斑;所愤之四:所愤之四:谁堪伯仲间谁堪伯仲间。暗暗指指投投降降派派对对敌敌人人妥妥协协退退让让,对对爱爱国国志志士排挤打压。士排挤打压。所愤之一:世事艰所愤之一:世事艰 联联系系时时代代背背景景,回回答答:“世世事事艰艰”具体指什么?在诗中起什么作用?具体指什么?在诗中起什么作用?公卿有党排宗泽,公卿有党排宗泽,帷幄无人用岳飞。(陆游夜读有感)帷幄无人用岳飞。(陆游夜读有感)剧盗曾从宗父命,剧盗曾从宗父命,遗民犹望岳家军。(陆游书愤)遗民犹望岳家军。(陆游书愤)“世世事事艰艰”,为为下下文文“空空自自许许”作作铺铺垫垫。从章法上说,从章法上说,点了诗题中的点了诗题中的“愤愤”字字。塑塑造造了了诗诗人人早早年年的的自自我我形形象象。那那时时他他有有满满腔腔的的爱爱国国热热忱忱,却却不不懂懂得得世世道道的的艰艰难难,遥遥望望着着北北方方被被金金人人占占领领的的中中原原地地带带,胸胸中中收收复复失失地地的的豪豪情情壮壮志志有如山岳。有如山岳。前两句塑造了一个什么样的人物形象?前两句塑造了一个什么样的人物形象?不用动词,不用虚词,不用动词,不用虚词,纯意象的组合纯意象的组合。战战船船、战战马马、酷酷烈烈的的战战争争坏坏境境(夜夜雪雪、秋秋风风)、险险要要的的军军事事据据点点(瓜瓜州州渡渡、大大散散关关),组组成成了了两幅气势宏大的战争场面两幅气势宏大的战争场面。枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。这两句写景的句子有什么特点?这两句写景的句子有什么特点?这两句在诗中有什么作用这两句在诗中有什么作用?这这两两次次战战斗斗都都发发生生在在绍绍兴兴三三十十一一年年(1161(1161年年),当时诗人才,当时诗人才3636岁。岁。这这两两句句形形象象地地概概括括了了2525年年前前两两次次胜胜利利的的战战斗斗:瓜瓜洲洲渡渡击击退退金金兵兵的的进进犯犯,大大散散关关失失而而复复得得。意意在在表表明明南南宋宋人人民民具具有有保保卫卫自自己己国国土土的的伟伟大大力力量量,也也使使诗诗人人的的恢恢复复中中原原的的豪豪情情壮壮志志具具体体化化,可可见见他他当当年年很很想想投投身身到这样的战斗中去。到这样的战斗中去。用用了了南南朝朝刘刘宋宋名名将将檀檀道道济济自自许许为为“万里长城万里长城”的的典故典故。作作者者以以檀檀道道济济自自喻喻,“空空自自许许”,跟跟“世世事事艰艰”照照应应,既既是是对对自自己己壮壮志志难难酬的感叹酬的感叹,又是,又是对投降派的愤怒指责对投降派的愤怒指责。所愤之二:所愤之二:“空自许空自许”这这里里运运用用了了哪哪一一个个典典故故?表表达达了诗人怎样的感情?了诗人怎样的感情?大志落空而年华已老,何等大志落空而年华已老,何等悲怆悲怆?我有心,天不予,能不我有心,天不予,能不愤愤乎?乎?所愤之三:鬓先斑所愤之三:鬓先斑 这里又采用了哪一个典故?用意何在?这里又采用了哪一个典故?用意何在?用了诸葛亮上表后主刘禅,出师北伐的典故。用了诸葛亮上表后主刘禅,出师北伐的典故。用用典典使使诗诗文文含含蓄蓄,曲曲折折,不不直直露露。诗诗人人以以诸诸葛葛亮亮自自况况。诸诸葛葛亮亮在在出出师师表表中中曾曾说说过过“鞠鞠躬躬尽尽瘁瘁,死死而而后后已已”“北北定定中中原原,兴兴复复汉汉室室”的的话话,诗诗人人正正是是以以此自勉,此自勉,表明表明他他至死也不会放弃恢复中原之志至死也不会放弃恢复中原之志。“谁谁堪堪伯伯仲仲间间”,含含蓄蓄地地谴谴责责了了南南宋宋朝朝廷廷畏畏敌敌如如虎虎、苟苟且且偷偷安安,以以致致收收复复大大业业无无人人领领军军,抒抒发发壮壮志志难难酬的愤懑酬的愤懑。所愤之四:所愤之四:“谁堪伯仲间谁堪伯仲间”出师一表真名世,千载谁堪伯仲间出师一表真名世,千载谁堪伯仲间!陆游称道出师表的诗句:陆游称道出师表的诗句:“出师出师一表千载无一表千载无”游诸葛武侯书台游诸葛武侯书台“一表何人继一表何人继出师出师”七十二岁吟七十二岁吟“凛然凛然出师表出师表,一字不可删,一字不可删”感秋感秋出师一表真名世,千载谁堪伯仲间出师一表真名世,千载谁堪伯仲间!出出师师表表所所说说的的“当当奖奖率率三三军军,北北定定中中原原”,这正是陆游的毕生心愿;,这正是陆游的毕生心愿;诸诸葛葛亮亮的的“鞠鞠躬躬尽尽瘁瘁,死死而而后后已已”的的精精神神,正正是陆游所要发扬的精神;是陆游所要发扬的精神;诸诸葛葛亮亮的的“亲亲贤贤臣臣,远远小小人人”的的告告诫诫,正正是是陆陆游认为南宋当权者应该吸取的。游认为南宋当权者应该吸取的。报国无门报国无门壮志未酬壮志未酬年华空老年华空老无人领军无人领军 那么,造成诗人那么,造成诗人“愤愤”的根源又是什么的根源又是什么?愤的根源愤的根源是南宋朝廷的是南宋朝廷的“主和派主和派”,他他们们是是阻阻挠挠抗抗金金救救国国的的绊绊脚脚石石,是是绞绞杀爱国力量的刽子手。杀爱国力量的刽子手。了却君王天下事,赢得生前身后名,了却君王天下事,赢得生前身后名,可怜可怜白发生!白发生!辛弃疾破阵子辛弃疾破阵子 白首为功名白首为功名,旧山松竹老,阻归程。欲将,旧山松竹老,阻归程。欲将心事付瑶琴,心事付瑶琴,知音少,弦断有谁听?知音少,弦断有谁听?岳飞小重山岳飞小重山时代的悲剧时代的悲剧英雄的悲愤英雄的悲愤艺术特色艺术特色除了用典,这首诗还用了哪种修辞手法?除了用典,这首诗还用了哪种修辞手法?对比对比 一一是是理理想想和和现现实实的的对对比比。诗诗人人北北望望中中原原,豪豪气气如如山山。以以塞塞上上长长城城自自许许,然然而而世世事事多多艰艰。理理想想被被现现实实击击得得粉粉碎。碎。二二是是诗诗人人早早年年形形象象与与晚晚年年形形象象的的对对比比。早早年年气气壮壮如如山山,“楼楼船船夜夜雪雪瓜瓜洲洲渡渡,铁铁马马秋秋风风大大散散关关”,何何等等豪豪迈迈,如今对镜自照,衰鬓苍颜,岁月不居,年华空老!如今对镜自照,衰鬓苍颜,岁月不居,年华空老!诸葛亮积极进取诸葛亮积极进取投降派苟且偷安。投降派苟且偷安。(0505北京)阅读下面这首词,回答问题。北京)阅读下面这首词,回答问题。夜游宫夜游宫 记梦寄师伯浑记梦寄师伯浑 陆游陆游 雪雪晓晓清清笳笳乱乱起起,梦梦游游处处、不不知知何何地地。铁铁骑骑无无声声望望似似水水。想想关关河河:雁雁门门西西,青青海海际际。睡睡觉觉寒寒灯灯里里,漏漏声声断断、月月斜斜窗窗纸纸。自自许许封封侯侯在在万万里里,有谁知?鬓虽残,心未死。有谁知?鬓虽残,心未死。注释:注释:师伯浑,陆游的友人。师伯浑,陆游的友人。词词中中“自自许许封封侯侯在在万万里里,有有谁谁知知?鬓鬓虽虽残残,心心未未死死”与与陆陆游游书书愤愤中中“塞塞上上长长城城空空自自许许,镜镜中中衰衰鬓鬓已已先先斑斑”相相比比较较,两两处处所所表表达达的的思思想想感情有何异同?感情有何异同?相同点:相同点:词词句句和和诗诗句句都都表表现现了了诗诗人人抗抗金金报报国国、建建功功立立业业的的爱爱国之志和壮志未酬、理想落空的伤感之情国之志和壮志未酬、理想落空的伤感之情。不同点:不同点:A A、词词句句抒抒发发了了自自己己不不被被理理解解的的慨慨叹叹,突突出出了了烈烈士士暮年壮心不已的心境暮年壮心不已的心境。B B、诗诗句句着着重重表表达达了了诗诗人人壮壮志志未未酬酬却却已已年年老老鬓鬓衰衰的的悲愤情怀悲愤情怀。词词中中“自自许许封封侯侯在在万万里里,有有谁谁知知?鬓鬓虽虽残残,心心未未死死”与与陆陆游游书书愤愤中中“塞塞上上长长城城空空自自许许,镜镜中中衰衰鬓鬓已已先先斑斑”相相比比较较,两两处处所所表表达达的的思思想想感情有何异同?感情有何异同?对对“气如山气如山”的理解:的理解:讨讨论论:第第二二教教材材将将“中中原原北北望望气气如如山山”一一句句解解释释为为“北北望望中中原原(被被金金兵兵占占领领),心心中中气气愤愤郁郁积积如如山山”,你你同同意意“气气愤愤郁郁积积如如山山”的的说法吗?为什么?说法吗?为什么?对比阅读:对比阅读:比比较较陆陆游游的的书书愤愤和和杜杜甫甫的的蜀蜀相相,他他们们在在歌歌颂颂诸诸葛葛亮亮功功绩绩抒抒发发个个人人情情感感和和表表现现手法等方面有哪些不同。手法等方面有哪些不同。篇名篇名 功绩功绩 个人情感个人情感 表现手法表现手法 蜀相蜀相 三三顾顾频频烦烦天天下下计计,两两朝朝开开济济老臣心。老臣心。对对诸诸葛葛亮亮的的追追慕慕惋惋惜惜,以以及及自自己己壮壮志志未未酬酬的苦痛。的苦痛。情景交融情景交融用典用典 书愤书愤 出出师师一一表表真真名名世世,千千载载谁谁堪堪伯仲间。伯仲间。以以诸诸葛葛亮亮自自况况,渴渴望望北北伐伐复复国国,建功立业。建功立业。对比对比用典用典

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