音乐与民族学习.pptx

第二单元 音乐与民族第一节 多彩的华夏之音 民歌篇 中国汉族民歌鉴赏中国汉族民歌鉴赏 第1页/共23页中国民歌的发展史中国民歌的发展史 春秋时期的诗经战国时期的楚辞汉魏六朝的“乐府民歌”唐宋的“曲子词”元代的“散曲”明清时期的“歌谣”、“小曲”现代的“中国民歌”。第2页/共23页民歌的概念 民歌是广大劳动人民在长期的生产劳动和生活中，为了表达各种思想感情而即兴的集体创作、口头传唱的一种歌曲体裁。第3页/共23页民歌的特点 民歌音乐语言简明洗练、音乐形象鲜明生动、曲调短小精悍、表达形式丰富多样、有多种体裁形式。第4页/共23页中国汉族民歌的分类：中国汉族民歌 1、山歌 2、号子 3、小调第5页/共23页 山歌：山歌是劳动人民在山野、田间、牧场自由抒发感情的民歌种类。山歌的演唱形式多为对唱、领唱、独唱。（山歌又可分为：放牧山歌、田秧山歌和一般山歌。）下面请欣赏几首山歌 并思考问题：山歌有什么特点？第6页/共23页节奏：旋律：淳朴含蓄，形象生动，言简意赅，富于想象，淳朴含蓄，形象生动，言简意赅，富于想象，体现了东方人含蓄的特点。体现了东方人含蓄的特点。衬词衬词“啥啥”、“啥子啥子”体现了四川方言的特点。体现了四川方言的特点。节奏自由，富有山歌的特点。同时与语言节奏自由，富有山歌的特点。同时与语言紧密结合，松紧有致。紧密结合，松紧有致。优美流畅，琅琅上口。衬腔的运用既加强了优美流畅，琅琅上口。衬腔的运用既加强了语言的地方色彩，又渲染了幽默乐观的情趣语言的地方色彩，又渲染了幽默乐观的情趣。四川宜宾“晨曲”：槐花几时开歌词：第7页/共23页 江苏秧田歌：拔根芦柴花拔根芦柴花此歌借此歌借“花花”寄兴，歌词中只有一句是寄兴，歌词中只有一句是“实词实词”，其后是固定衬词，其后是固定衬词“拔根芦柴花拔根芦柴花”，后面还运用了，后面还运用了“芦柴花芦柴花”、“芙蓉芙蓉”、“牡丹牡丹”、“玫瑰玫瑰”等花名作衬词，等花名作衬词，既美化了歌曲，又显现了纯朴的乡土气息，还隐喻着美好的爱情。既美化了歌曲，又显现了纯朴的乡土气息，还隐喻着美好的爱情。第8页/共23页甘肃宁夏甘肃宁夏“花儿花儿”：上去高山望平川歌词：质朴简练，寓意深刻，以牡丹花比喻心爱质朴简练，寓意深刻，以牡丹花比喻心爱的姑娘，表现了青年男子对心爱姑娘的思的姑娘，表现了青年男子对心爱姑娘的思念和倾慕之情。念和倾慕之情。节奏：节奏自由，富有山歌特点。节奏自由，富有山歌特点。旋律：音域宽广，旋律既高亢刚健又抒情缠绵。音域宽广，旋律既高亢刚健又抒情缠绵。用真假声相结合的演唱方法，富有浓郁用真假声相结合的演唱方法，富有浓郁的西北民歌特色的西北民歌特色第9页/共23页山歌的特点山歌具有“音调高亢、嘹亮，旋律舒展、优美，节奏自由、悠长，音乐性格真挚质朴、热情奔放”的特点。第10页/共23页号子：也称“劳动号子”，是劳动人民在劳动过程中产生的，与劳动节奏紧密相结合，并带有呼号性的民歌种类。号子的演唱形式多为一领众和。体验“劳动号子”并思考问题：号子有什么特点？号子有什么作用？第11页/共23页川江船夫号子 川江船夫号子是四川嘉陵江上的船夫们在劳动 中唱的。第12页/共23页扛木号子 第13页/共23页石工号子 第14页/共23页号子的特点 号子的节奏较为固定、音调铿锵有力、风格粗旷豪放。号子的作用统一劳动节奏、协调劳动动作、调节劳动情绪。第15页/共23页小调：也叫“小曲”，泛指流行于广大城镇集市并被加工提高、描写生活中各种情绪的抒情性民间歌曲。小调的演唱形式多为独唱或表演唱。欣赏小调、思考问题：小调的特点？第16页/共23页 辽宁小调：猜花歌词是七言四句，前两句问，后两句答。第三句后有一段衬词，给优美流畅的旋律增添了诙谐俏皮的感觉。音调情绪轻松愉快第17页/共23页 广东小调：对花 歌词：歌词：质朴简练，衬词富有地方特色。质朴简练，衬词富有地方特色。节奏：节奏：节奏规整。旋律：旋律：抒情委婉，曲调优美。第18页/共23页小调的特点 小调的结构比较规整、节奏富于变化、旋律流畅抒情、音调柔美细腻。第19页/共23页归纳和总结 项目特点体裁山歌号子小调演唱场合山野、田间、山野、田间、牧场牧场 劳动场合劳动场合 城镇集市城镇集市演唱形式 独唱、对唱、独唱、对唱、领唱领唱 一领众和一领众和 独唱、表演唱独唱、表演唱 音乐特点 音调高亢、嘹亮音调高亢、嘹亮 节奏自由、悠长节奏自由、悠长 音调铿锵有力音调铿锵有力节奏较为固定节奏较为固定 音调柔美细腻音调柔美细腻节奏富于变化节奏富于变化 第20页/共23页思考与探究：思考与探究：谈谈民歌的音乐风格表现在哪些方面？风格的形成受哪些因素的影响？调式、曲调、歌词、衬词、节奏、结构等语言、地理环境、生产生活方式、风俗习惯、性格等音乐风格的表现影响的因素课后请每人搜集一首本地民歌！第21页/共23页第22页/共23页感谢您的观看！第23页/共23页