青岛版小学数学五年级下册第二单元信息窗.ppt

二校 园 科 技 周l五个船模平均分给5个同学。l我们一小队有4架飞机，平均分成2组放飞。l我们二小队有6架飞机，平均分成3组放飞。每个同学分得的船模数占总数的每个同学分得的船模数占总数的几分之几？几分之几？l把所有船模看做一个整体，平均分成5份，1只船模占这个整体的。15一小队每组放飞的飞机架数占本小队一小队每组放飞的飞机架数占本小队飞机总数的几分之几？二小队呢？飞机总数的几分之几？二小队呢？l一小队：l把4架飞机看做一份整体，平均分成2份，每份是这个整体的。12 1 2l二小队：l把6架飞机看做一个整体，平均分成3份，每份是这个整体的，2份是。1 31323l结论：把一个整体平均分成若干份，这样的一份或几份可以用分数表示。l一个物体或许多物体组成的一个整体，可以用自然数“1”表示，通常把它叫做单位1。分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数，叫做分数。l把9个苹果平均分成3份，其中的两份是 。2个 。2 3 1 3你还能举出这样的例子吗？分数单位分数单位l把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数，叫做分数单位。练习题练习题1.涂涂色。5 9 2 4 3 8练习题练习题1.涂涂色。5 9 2 4 3 8练习题练习题1.涂涂色。5 9 2 4 3 8练习题练习题1.涂涂色。5 9 2 4 3 82.用直线上的点表示下面的分数。1 4 1 2 7 8 912 1 2 4 6 512 62400112.用直线上的点表示下面的分数。1 4 1 2 7 8 912 1 2 4 6 512 6240011再见！