人教版部编版初中初一七年级语文下册-带上她的眼睛-名师教学PPT课件.ppt
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带上她的眼睛带上她的眼睛刘刘 慈慈 欣欣学习目标:1.1.理清故事情节,了解科幻小说的特点。理清故事情节,了解科幻小说的特点。2.2.理解本文构思的妙处,体会人物的精理解本文构思的妙处,体会人物的精神品质神品质自主预习探奇妙自主预习探奇妙点点缀缀()压压抑抑()合合拢拢()迟迟钝钝()吟吟唱(唱()凸凸现(现()心有灵犀(心有灵犀()孤)孤零零零(零()铁铁镍镍()zhuylndnxynlntni刘慈欣 中中国国新新生生代代科科幻幻小小说说的的代代表表作作家家之之一一,首首位位获获得得世世界界科科幻幻奖奖“雨雨果果奖奖”的的亚亚洲洲作作家家。代代表表作作有有三三体体流流浪浪地地球球超超新新星星纪纪元元乡乡村村教教师师球球状状闪闪电电等等。其其中中三三体体被被普普遍遍认认为为是是中中国国科科幻幻文文学学的的里里程程碑碑之之作作,将将中中国国科科幻幻文学推上了世界的高度。文学推上了世界的高度。带上她的眼睛带上她的眼睛齐读文题解奇妙齐读文题解奇妙化整为零展奇妙化整为零展奇妙1.1.浏览课文,圈出解答你疑惑的句子浏览课文,圈出解答你疑惑的句子温馨提示:1.1.减少回视,不指读不动唇减少回视,不指读不动唇 2.2.扩大视幅,一段段整体读扩大视幅,一段段整体读 3.3.眼脑直映,勾画圈点结合眼脑直映,勾画圈点结合2.2.跳跳读读课课文文,参参照照示示例例,给给文文章章其其他他部部分拟小标题。分拟小标题。化整为零展奇妙化整为零展奇妙第一部分:带上她的眼睛 。第二部分:带上她的眼睛 。第三部分:发现小姑娘真实身份第四部分:“我”对小姑娘 。深入浅出话奇妙深入浅出话奇妙科幻小说科幻小说 用幻想的形式,表现人类在未来世界的用幻想的形式,表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景。物质精神文化生活和科学技术远景。通常将通常将“科学科学”“”“幻想幻想”和和“小说小说”视为视为其三要素。其三要素。示例:从地层雷达的探测中得知从地层雷达的探测中得知,航行区的物质密度航行区的物质密度急剧增高急剧增高,物质成分由硅酸盐类突然变为以铁镍为物质成分由硅酸盐类突然变为以铁镍为主的金属主的金属,物质状态也由固态变为液态。飞船显然物质状态也由固态变为液态。飞船显然误入了地核区域。误入了地核区域。“落日六号落日六号”立刻紧急转向立刻紧急转向,企企图冲出这个危险区域。当飞船在远大于设计密度和图冲出这个危险区域。当飞船在远大于设计密度和设计压力的液态铁镍中转向时设计压力的液态铁镍中转向时,发动机与主舱结合发动机与主舱结合部断裂部断裂,失去发动机的飞船在地层中失去了动力,失去发动机的飞船在地层中失去了动力,“落日六号落日六号”在液态的地核物质中向地心沉下去。在液态的地核物质中向地心沉下去。P150P150页批注:对地航飞行的想象,涉及了一些科学知识,令人感到真实深入浅出话奇妙深入浅出话奇妙请同学们精读课文,同桌两人合作完成下列任务1.1.用用黑色黑色的笔勾画出的笔勾画出科学知识科学知识的部分,并在旁边的部分,并在旁边批注说明批注说明本段文字介绍了哪些科学知识;本段文字介绍了哪些科学知识;2.2.用用红色红色的笔勾画出的笔勾画出幻想内容幻想内容的部分,的部分,并在旁边并在旁边批注说明批注说明本段文字描绘了什么幻想的本段文字描绘了什么幻想的画面。画面。深入浅出话奇妙深入浅出话奇妙伏笔 指在文章或文艺作品中,在前段里为后指在文章或文艺作品中,在前段里为后段所作的提示或暗示。它常常与段所作的提示或暗示。它常常与“照应照应”配配合使用,即所谓合使用,即所谓前有伏笔,后有照应前有伏笔,后有照应。伏笔通常比较隐蔽,巧妙的伏笔,在看伏笔通常比较隐蔽,巧妙的伏笔,在看到到“照应照应”之前,貌似之前,貌似“闲笔闲笔”。示例:第第2 2段段伏笔伏笔内容:内容:“是一个好像是一个好像刚毕业刚毕业的小姑娘的小姑娘”。第第4343段段照应照应内容内容:“飞船上的生命循环系统还可以运行飞船上的生命循环系统还可以运行5050年至年至8080年,她将在这不到年,她将在这不到1010立方米的地心世界里度过自立方米的地心世界里度过自己的余生。己的余生。”慧心慧眼悟奇妙慧心慧眼悟奇妙“.今后,我会按照研究计划努力工作的。将来,也今后,我会按照研究计划努力工作的。将来,也许会有地心飞船找到许会有地心飞船找到落日六号落日六号并同它对接,但愿那时并同它对接,但愿那时我留下的资料会有用。请你们放心,我现在已适应这里,我留下的资料会有用。请你们放心,我现在已适应这里,不再觉得狭窄和封闭了,整个世界都围着我呀,我闭上眼不再觉得狭窄和封闭了,整个世界都围着我呀,我闭上眼睛就能看见上面的大草原,还可以清楚地看见那里的每一睛就能看见上面的大草原,还可以清楚地看见那里的每一朵小花呢朵小花呢.请结合课文内容和上面的段落回答课本第请结合课文内容和上面的段落回答课本第152152152152页的批注的页的批注的问题问题知识归纳明方法知识归纳明方法科幻小说阅读方法提示:科幻小说阅读方法提示:浏览跳读浏览跳读归纳情节归纳情节 细读精读细读精读品味语言品味语言 结合内容结合内容感知形象感知形象 深度研深度研读体会精神读体会精神谢 谢 观 看!