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    人教版部编版高一必修-琵琶行并序——美妙的音乐描写名师教学课件PPT.ppt

    • 资源ID:88447825       资源大小:2.65MB        全文页数:17页
    • 资源格式: PPT        下载积分:8金币
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    人教版部编版高一必修-琵琶行并序——美妙的音乐描写名师教学课件PPT.ppt

    教 学 课 件成 品 教 学 课 件 可 直 接 使 用 可 编 辑名 师1好好学习 天天向上课题名称课题名称:琵琶行并序琵琶行并序美妙的音乐描写美妙的音乐描写科目科目:高中语文高中语文年级年级:高一年级高一年级主讲人主讲人:张抒妍张抒妍2好好学习 天天向上琵琶行并序美妙的音乐描写参赛教师:张抒妍时间:2020年8月29日难点名称:赏析琵琶行并序的音乐描写。高一-必修三-第二单元 63好好学习 天天向上目录CONTENTS导入知识讲解课堂练习小结4好好学习 天天向上英国诗人柯勒律治说过“在灵魂中没有音乐的人,绝不能成为真正的诗人。”反过来,我们也可以说,“在灵魂中没有诗情的人也绝不能成为真正的音乐家。”导入5好好学习 天天向上思考:如何用文字表现声音?知识讲解难点突破6好好学习 天天向上知识讲解大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。难点突破7好好学习 天天向上思考:如何用文字表现声音?比喻知识讲解难点突破8好好学习 天天向上大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。声音描摹:以声喻声、以形喻声以声喻声:“如泣如诉”赤壁赋以形喻声:伯牙子期“巍巍乎若泰山”“洋洋乎若江河”嘈嘈:形容声音浊杂粗重切切:形容声音轻细且急促知识讲解难点突破9好好学习 天天向上间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。间(jin)关:形容鸟声婉转。滑:流畅。幽咽:低泣声。凝绝:凝结,停滞。提问:缩成“间关莺语,幽咽泉流”好不好?知识讲解难点突破10好好学习 天天向上别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。提问:为何“无声”能够胜“有声”?幽愁:深藏内心的愁思。幽:隐藏暗恨:内心的怨恨。知识讲解难点突破11好好学习 天天向上银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。乍:突然迸:溅射铁骑:带甲的骑兵帛(b):丝织品知识讲解难点突破12好好学习 天天向上东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。舫(fng):船悄读 qio侧面描写是通过对周围人物或环境的描写来表现所要描写的对象,使描写对象更鲜明、突出。知识讲解侧面描写音乐13好好学习 天天向上课堂练习难点巩固总结这段音乐描写的妙处:1.运用“以声喻声,以形喻声”的手法,使音乐描写生动贴切。2.这段音乐不局限在声音上,能让读者产生丰富的联想。3.这段音乐描写乐声富有变化,形成一条变化的线。乐声的变化:粗重轻柔婉转流畅冷涩凝绝间歇停顿激越雄壮戛然而止4.读者可以通过这段音乐描写感受到琵琶女的深情和她曲折的人生,通过音乐走入她的内心世界。14好好学习 天天向上【课堂小结】【课堂小结】小结对比:韩愈听颖师弹琴 李贺李凭箜篌引常语易,奇语难,此诗之初关也。奇语易,常语难,此诗之重关也。香山用常得奇,此境良非易到。刘熙载艺概诗概15好好学习 天天向上海字字谢谢观看16好好学习 天天向上谢 谢 观 看17好好学习 天天向上

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