人教部编版小学语文三年级下册-古诗三首-名师教学课件PPT(1).ppt

9 9 古诗三首古诗三首元元 日日【唐唐】王安石王安石 王安石（王安石（1021102110861086）,字介甫字介甫,号号半山。抚州临川（今属江西）人。半山。抚州临川（今属江西）人。“唐唐宋八大家宋八大家”之一。他一生写了不少深刻之一。他一生写了不少深刻反映百姓疾苦和社会问题的作品。反映百姓疾苦和社会问题的作品。走走近近作作者者 主要作品主要作品:泊船瓜洲泊船瓜洲登飞来峰登飞来峰书湖阴先生壁书湖阴先生壁等。等。初初读读古古诗诗 听朗读听朗读,用自己喜欢的方式朗读诗歌用自己喜欢的方式朗读诗歌,读准字词读准字词,把握诗歌朗读节奏。把握诗歌朗读节奏。元日元日 王安石王安石爆竹声中一爆竹声中一岁除岁除,春风送暖入屠苏。春风送暖入屠苏。千门万户曈曈千门万户曈曈日日,总把新桃换旧符。总把新桃换旧符。元日元日 王安石王安石爆竹声中一爆竹声中一岁除岁除,春风送暖入春风送暖入屠苏屠苏。千门万户曈曈千门万户曈曈日日,总把新桃换旧符。总把新桃换旧符。t t ss/爆竹声中一岁除爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。春风送暖入屠苏。诗意诗意:在阵阵爆竹声中送走旧岁迎来在阵阵爆竹声中送走旧岁迎来新年新年,人们迎着和煦的春风人们迎着和煦的春风,开怀畅饮屠苏开怀畅饮屠苏酒。酒。诗诗词词讲讲解解渲染渲染:紧扣题目紧扣题目,通过描写通过描写响亮的爆竹声和饮酒的响亮的爆竹声和饮酒的感受感受,渲染出春节热闹欢渲染出春节热闹欢乐的气氛乐的气氛,让人感觉到春让人感觉到春天已经到来。天已经到来。爆竹声中一岁除爆竹声中一岁除千门万户曈曈日千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。总把新桃换旧符。诗意诗意:千家万户被旭日千家万户被旭日的光辉普照着的光辉普照着,每年春节总每年春节总要拿新桃符换下旧桃符。要拿新桃符换下旧桃符。春联春联千门万户曈曈日千门万户曈曈日象征象征:“曈曈曈曈”表现了日出时光辉灿烂的表现了日出时光辉灿烂的景象景象,象征无限光明美好的前景。象征无限光明美好的前景。“新桃换旧符新桃换旧符”写出了当时的民间风俗写出了当时的民间风俗,又寓含又寓含除旧迎新除旧迎新的意思。的意思。“新桃换旧符新桃换旧符”与与首句爆竹送旧岁的意思紧密呼应首句爆竹送旧岁的意思紧密呼应,形象地表形象地表现了现了万象更新万象更新的景象。的景象。如何理解如何理解“总把新桃换旧符总把新桃换旧符”的含义的含义?元日元日爆竹声中一岁除爆竹声中一岁除春风送暖入屠苏春风送暖入屠苏千门万户曈曈日千门万户曈曈日总把新桃换旧符总把新桃换旧符万象更新万象更新光明美好光明美好状物状物言志言志板板书书设设计计 这首诗主要通过描写新年热闹、欢乐这首诗主要通过描写新年热闹、欢乐和万象更新的动人景象和万象更新的动人景象,抒发了作者革新政抒发了作者革新政治的思想热情。放鞭炮治的思想热情。放鞭炮,喝美酒喝美酒,换上春联换上春联过大年。这是我们中华民族最隆重的传统过大年。这是我们中华民族最隆重的传统节日。让我们珍惜合家团圆的时光节日。让我们珍惜合家团圆的时光,享受与享受与家人团聚的喜悦吧家人团聚的喜悦吧!感感悟悟心心语语清清 明明【唐唐】杜牧杜牧 清明节清明节:我国的传统节日之一我国的传统节日之一,也是最也是最重要的祭祀节日之一重要的祭祀节日之一,是祭祖和扫墓的日子。是祭祖和扫墓的日子。我国古代在清明节这天除扫墓祭祖外我国古代在清明节这天除扫墓祭祖外,还有还有荡秋千、踏青游春、放风筝、蹴鞠等习俗。荡秋千、踏青游春、放风筝、蹴鞠等习俗。知知识识备备查查 杜牧杜牧（803803852852）,字牧之字牧之,号樊川居士。号樊川居士。唐代杰出的诗人、散文家。与李商隐并称唐代杰出的诗人、散文家。与李商隐并称“小李杜小李杜”。主要作品主要作品:江南春江南春泊秦淮泊秦淮清清明明山行山行等。等。走走近近作作者者初初读读古古诗诗 听朗读听朗读,用自己喜欢的方式朗读诗用自己喜欢的方式朗读诗歌歌,读准字词读准字词,把握诗歌朗读节奏。把握诗歌朗读节奏。清清 明明清清 明明 时时 节节 雨雨 纷纷 纷纷,路路 上上 行行 人人 欲欲 断断 魂。魂。借借 问问 酒酒 家家 何何 处处 有有?牧牧 童童 遥遥 指指 杏杏 花花 村。村。h h n njijim m 清清 明明清清 明明 时时 节节 雨雨 纷纷 纷纷,路路 上上 行行 人人 欲欲 断断 魂魂。借借 问问 酒酒 家家 何何 处处 有有?牧牧 童童 遥遥 指指 杏杏 花花 村。村。/诗意诗意:清明节清明节这天这天,下下起了起了纷纷扬扬的纷纷扬扬的春雨春雨,路上路上的的行人心情更加行人心情更加愁闷愁闷,好像好像断魂一样迷乱凄凉。断魂一样迷乱凄凉。清明时节雨纷纷清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。路上行人欲断魂。雨密而杂乱地下着。雨密而杂乱地下着。雨纷纷雨纷纷断魂断魂悲伤愁苦的样子。悲伤愁苦的样子。诗诗词词讲讲解解诗意诗意:向牧童询问哪里向牧童询问哪里有酒家可以歇脚有酒家可以歇脚,他指他指了指远处杏花盛开的了指远处杏花盛开的小村庄。小村庄。借问酒家何处有借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。牧童遥指杏花村。清明时节雨纷纷清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。路上行人欲断魂。雨纷纷雨纷纷欲断魂欲断魂 情景交融情景交融:“雨纷纷雨纷纷”写的是当时春雨淅写的是当时春雨淅沥的意境。清明节是与亲友游玩踏青或扫墓沥的意境。清明节是与亲友游玩踏青或扫墓的日子的日子,可是诗人却孤身独行可是诗人却孤身独行,触景伤怀触景伤怀,复杂复杂的情感可想而知。诗歌借景抒情的情感可想而知。诗歌借景抒情,情景交融情景交融,用用“雨纷纷雨纷纷”形容雨中行路人复杂的心情。形容雨中行路人复杂的心情。借问酒家何处有借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。牧童遥指杏花村。遥指遥指 牧童俏皮的一指牧童俏皮的一指,抹去抹去诗人心中的阴云诗人心中的阴云,使全诗的使全诗的气氛豁然开朗。气氛豁然开朗。先抑后扬先抑后扬,对比交错对比交错,相映成趣。相映成趣。清明清明清明时节雨清明时节雨纷纷纷纷,路上行人欲断魂。路上行人欲断魂。借问酒家何处借问酒家何处有有?牧童遥指杏花村。牧童遥指杏花村。凄迷感伤凄迷感伤鲜明生动鲜明生动清明清明清明清明雨纷纷雨纷纷行人行人欲断魂欲断魂触景触景伤怀伤怀酒家酒家何处有何处有牧童牧童杏花村杏花村借酒借酒消愁消愁排解愁闷排解愁闷振作精神振作精神板板书书设设计计 这首诗写得清丽可人这首诗写得清丽可人,语言通俗易懂语言通俗易懂,意境含蓄优美意境含蓄优美,写雨中行人的忧愁写雨中行人的忧愁,笼罩着笼罩着淡淡的情思淡淡的情思,又不令人消沉又不令人消沉,千百年来一直千百年来一直被人们传诵。被人们传诵。课课文文小小结结九月九日九月九日忆忆山东山东兄弟兄弟【唐唐】王维王维农历九月初农历九月初九重阳节。九重阳节。此处指华山以东。此处指华山以东。王维（王维（701?701?761761）,字摩诘字摩诘,因官至因官至尚书右丞尚书右丞,所以人称所以人称“王右丞王右丞”。盛唐诗。盛唐诗坛上极负盛名的诗人坛上极负盛名的诗人,是唐代山水田园诗是唐代山水田园诗派的代表人物。派的代表人物。走走近近作作者者 主要作品主要作品:鸟鸣涧鸟鸣涧山居秋暝山居秋暝竹里馆竹里馆送元二使安西送元二使安西使至塞上使至塞上等。等。初初读读古古诗诗 听朗读听朗读,用自己喜欢的方式朗读诗用自己喜欢的方式朗读诗歌歌,读准字词读准字词,把握诗歌朗读节奏。把握诗歌朗读节奏。九月九日忆山东兄弟九月九日忆山东兄弟独 在 异 乡 为独 在 异 乡 为 异 客异 客,每 逢 佳 节 倍 思 亲。每 逢 佳 节 倍 思 亲。遥 知 兄 弟 登 高遥 知 兄 弟 登 高 处处,遍 插 茱 萸 少 一 人。遍 插 茱 萸 少 一 人。九月九日忆山东九月九日忆山东兄兄弟弟独 在 异 乡 为独 在 异 乡 为 异 客异 客,每 逢 佳 节每 逢 佳 节 倍倍 思 亲。思 亲。遥 知 兄 弟 登 高遥 知 兄 弟 登 高 处处,遍 插 茱 萸 少 一 人。遍 插 茱 萸 少 一 人。xinxin/b b i i/独独在在异异乡为异客乡为异客,每每逢逢佳节佳节倍倍思亲。思亲。别的别的,其他的其他的。诗意诗意:我我一个人客居一个人客居在异地在异地他乡他乡,每每到重阳佳到重阳佳节就加倍思念亲人。节就加倍思念亲人。单独。单独。碰见碰见;遇到遇到。加倍。加倍。诗诗词词讲讲解解独独在在异异乡为乡为异异客客,每逢佳节倍思亲。每逢佳节倍思亲。孤身一人孤身一人孤单寂寞孤单寂寞孤孤独独思念思念家乡家乡;无法无法与亲人团与亲人团聚的孤单、落寞。聚的孤单、落寞。浓浓的浓浓的思乡思乡之情之情遥知兄弟登高处遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。遍插茱萸少一人。诗意诗意:我我想远方的兄弟想远方的兄弟们一定登上了们一定登上了高处高处,（他们）他们）身上都插戴了身上都插戴了茱萸茱萸,只是只是少少了我一个人。了我一个人。这两句诗中这两句诗中,诗人想到了什么诗人想到了什么?从中能体从中能体会到了什么会到了什么?这两句写诗人想象家乡的兄弟们登高、这两句写诗人想象家乡的兄弟们登高、插插茱萸茱萸,欢度欢度重阳重阳佳节佳节,却却只少了自己。从中只少了自己。从中可以体会到诗人独自一人在他乡的可以体会到诗人独自一人在他乡的寂寞寂寞和和思思乡乡之情。之情。在异乡在异乡为异客为异客逢佳节逢佳节倍思亲倍思亲登高处登高处插茱萸插茱萸少一人少一人想家乡想家乡倍感倍感孤单孤单情景情景交融交融思念亲人思念亲人九月九日忆九月九日忆山东兄弟山东兄弟板板书书设设计计 诗人通过描写自己独在诗人通过描写自己独在异乡异乡,在重阳佳节想起了远在重阳佳节想起了远方亲人登高、插茱萸的情景方亲人登高、插茱萸的情景,抒发了深深的抒发了深深的思乡思乡情怀。情怀。主主旨旨概概括括万物迎春送残腊万物迎春送残腊,一年结局在今宵。一年结局在今宵。除夜除夜共庆新年笑语哗共庆新年笑语哗,红岩士女赠梅花。红岩士女赠梅花。元旦口占用柳亚子怀人韵元旦口占用柳亚子怀人韵拓拓展展延延伸伸一、将下列诗句补充完整。一、将下列诗句补充完整。千门万户曈曈日千门万户曈曈日,_,_。借问酒家何处有借问酒家何处有?_?_。_,_,每逢佳节倍思亲。每逢佳节倍思亲。总把新桃换旧符总把新桃换旧符随随堂堂练练习习牧童遥指杏花村牧童遥指杏花村独在异乡为异客独在异乡为异客1.1.清明时节雨纷纷清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂路上行人欲断魂。二、翻译下列诗句。二、翻译下列诗句。清明节这天清明节这天,下起了纷纷扬扬的下起了纷纷扬扬的春雨春雨,路上的行人心情更加愁闷路上的行人心情更加愁闷,好像好像断魂一样迷乱凄凉。断魂一样迷乱凄凉。2.2.独在异乡为异客独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲每逢佳节倍思亲。我一个人客居在异地他乡我一个人客居在异地他乡,每到每到重阳佳节就加倍思念亲人。重阳佳节就加倍思念亲人。三、读一读其他描写传统节日的古诗词。乞巧唐林杰七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。朗读指导朗读指导:这三首古诗都是七言绝句这三首古诗都是七言绝句,在朗在朗读时要注意重读和停顿读时要注意重读和停顿,读出古诗的节奏美、读出古诗的节奏美、韵律美。读韵律美。读元日元日时时,语气要喜庆轻快语气要喜庆轻快,语调语调高昂向上高昂向上;读读清明清明时前两句是低沉的时前两句是低沉的,语速语速缓慢缓慢,后两句趋向欢快后两句趋向欢快;九月九日忆山东兄弟九月九日忆山东兄弟要用深情、低沉的语气来读。要用深情、低沉的语气来读。课后习题参考答案课后习题参考答案 有感情地朗读课文。背诵课文。默写有感情地朗读课文。背诵课文。默写清明清明。背诵指导背诵指导:在熟读古诗、理解古诗大意的在熟读古诗、理解古诗大意的基础上基础上,抓住关键字词进行背诵。抓住关键字词进行背诵。默写指导默写指导:默写时注意不要写错字默写时注意不要写错字,第三句第三句后面的标点符号是后面的标点符号是“?”,不要写错。不要写错。元日元日主要描绘了春节人们放爆竹、主要描绘了春节人们放爆竹、畅饮屠苏酒、用新桃换旧符等热闹场面。畅饮屠苏酒、用新桃换旧符等热闹场面。清明清明描写了清明节美丽又凄迷的江描写了清明节美丽又凄迷的江南春雨图。南春雨图。九月九日忆山东兄弟九月九日忆山东兄弟描写了重阳节描写了重阳节亲人团聚、插茱萸、登高望远的场景。亲人团聚、插茱萸、登高望远的场景。这三首诗分别写的是哪个传统节日这三首诗分别写的是哪个传统节日?写出了写出了什么样的节日情景什么样的节日情景?我国有很多传统我国有很多传统节日节日,如如春节、端午节、春节、端午节、中秋节中秋节,这些这些节日有着深厚的文化内涵和独特节日有着深厚的文化内涵和独特的习俗。的习俗。让我们开展一次综合性让我们开展一次综合性学习活动学习活动,了解了解我我国有哪些传统国有哪些传统节日节日,节节日里有哪些习俗。日里有哪些习俗。自由组成自由组成小组小组,先先商量商量一下一下,打算打算了解哪些了解哪些传统传统节日节日,怎么了解怎么了解,有有什么方式什么方式记录记录,然后然后各各自开展活动。自开展活动。活动活动指导指导:1.1.自由组成自由组成小组小组,组组内讨论决定打算了解内讨论决定打算了解的传统节日及了解的方式和记录信息的方式。的传统节日及了解的方式和记录信息的方式。2.2.组员分工合作。小组成员可以通过询问组员分工合作。小组成员可以通过询问长辈或查阅相关的图文资料、观看相关的视频长辈或查阅相关的图文资料、观看相关的视频资料来了解传统资料来了解传统节日节日,再通再通过卡片、表格等形过卡片、表格等形式来记录了解到的信息。式来记录了解到的信息。节日节日过节时间过节时间节日习俗节日习俗春节春节农历正月初一农历正月初一吃吃饺子饺子,贴春联贴春联,拜年拜年元宵节元宵节农历正月十五农历正月十五吃吃汤圆汤圆,赏花赏花灯灯端午节端午节农历五月初五农历五月初五吃吃粽子粽子,赛龙舟赛龙舟,挂挂艾蒿艾蒿活动活动展示展示:节日节日过节时间过节时间节日习俗节日习俗七夕七夕农历七月初七农历七月初七乞巧乞巧重阳节重阳节农历九月初九农历九月初九登高登高,插茱萸插茱萸,喝喝菊花菊花酒酒腊八节腊八节农历腊月初八农历腊月初八喝腊八粥喝腊八粥1.1.背诵这三首诗背诵这三首诗,并默写。并默写。2.2.你喜欢哪个传统节日你喜欢哪个传统节日?说说你的说说你的理由。理由。课课后后作作业业兄兄xinxin组词组词:老兄老兄 兄弟兄弟造句造句:小明与小强是一对好兄弟。小明与小强是一对好兄弟。独独 d d 组词组词:孤独孤独 独自独自造句造句:我独自走在郊外的小路上。我独自走在郊外的小路上。异异y y 组词组词:异类异类 异乡异乡造句造句:姐姐独自在异乡求学。姐姐独自在异乡求学。佳佳 jiji组词组词:佳节佳节 佳话佳话造句造句:在新春佳节到来之际在新春佳节到来之际,祝愿全国小朋友新年快乐。祝愿全国小朋友新年快乐。旧旧 ji ji 组词组词:旧衣服旧衣服 新旧新旧造句造句:妈妈旧衣服都送给了流浪的老人。妈妈旧衣服都送给了流浪的老人。符符 f f 组词组词:桃符桃符 符号符号造句造句:古代古代,人们用桃符挂在门口祈求平安。人们用桃符挂在门口祈求平安。欲欲 y y 组词组词:食欲食欲 欲望欲望造句造句:这菜让我食欲大增。这菜让我食欲大增。魂魂 h h n n组词组词:灵魂灵魂 鬼魂鬼魂造句造句:老师是人类灵魂的工程师。老师是人类灵魂的工程师。借借 jiji 组词组词:借钱借钱 借书借书造句造句:我经常在班级图书角借书看。我经常在班级图书角借书看。酒酒 jiji组词组词:酒家酒家 红酒红酒造句造句:路边这些酒家饭菜做的都很好。路边这些酒家饭菜做的都很好。何何 h h 组词组词:何处何处 无可奈何无可奈何造句造句:这本书不知道放在何处了这本书不知道放在何处了?牧牧 m m 组词组词:牧场牧场 牧童牧童造句造句:这是一个美丽的牧场。这是一个美丽的牧场。