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    高一第一节化学实验基本方法第1课时.ppt

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    高一第一节化学实验基本方法第1课时.ppt

    第一章 从实验学化学一、化学实验安全一、化学实验安全第一节第一节 化学实验化学实验基本方法基本方法请同学们认识以下图片,要知道请同学们认识以下图片,要知道它们的意义(见课本它们的意义(见课本P P4 4)。)。1、遵守实验室规则。、遵守实验室规则。2、了解安全措施。、了解安全措施。3、掌握正确的操作方法。、掌握正确的操作方法。4、熟悉污染物、废弃物的处理方、熟悉污染物、废弃物的处理方法。法。顺利进行化学实验、避免伤害顺利进行化学实验、避免伤害要注意以下问题:要注意以下问题:思考与交流思考与交流(P P5 5)根据你做化学实验和探究活动的经根据你做化学实验和探究活动的经验,想一想在进行化学实验和探究时验,想一想在进行化学实验和探究时应该注意哪些安全问题应该注意哪些安全问题?可以从试剂的可以从试剂的存放存放、试剂的、试剂的取用取用、实验、实验操作操作和和实验过程中废液等实验过程中废液等废弃物废弃物的处理等方面考虑。的处理等方面考虑。氧化剂不能与还原剂一起存放;氧化剂不能与还原剂一起存放;取用化学试剂时不能用手直接去取;取用化学试剂时不能用手直接去取;不能用鼻子直接闻气体;不能用鼻子直接闻气体;酒精灯内酒精的量要适当;酒精灯内酒精的量要适当;不能给燃烧着的酒精灯添加酒精;不能给燃烧着的酒精灯添加酒精;点燃可燃性气体前要验纯;点燃可燃性气体前要验纯;加热固体时试管口要略低于试管底;加热固体时试管口要略低于试管底;有加热和洗气(或气体吸收)装置的实验有加热和洗气(或气体吸收)装置的实验要防止液体倒吸;要防止液体倒吸;稀释浓硫酸要使浓硫酸慢慢沿器壁流入水稀释浓硫酸要使浓硫酸慢慢沿器壁流入水中。中。在科研、生产及生活中,在科研、生产及生活中,很多时候都需要对物质进很多时候都需要对物质进行分离和提纯。行分离和提纯。二、混合物的分离和二、混合物的分离和提纯提纯分离:分离:提纯:提纯:将混合物中各组成物质将混合物中各组成物质分开分开,得,得到比较纯净的物质,并且要求到比较纯净的物质,并且要求恢复恢复到原来状态(或指定的状态)到原来状态(或指定的状态)称为称为物质的分离。物质的分离。将混合物中的将混合物中的主要成分(或某种指主要成分(或某种指定物质)净化定物质)净化,而把其他,而把其他杂质除去杂质除去,称为物质的提纯。称为物质的提纯。你知道沙里淘金吗?淘金者是利用什你知道沙里淘金吗?淘金者是利用什么性质和方法将金子从沙里分离出来的?么性质和方法将金子从沙里分离出来的?如果铁屑和沙混合,你能用哪些方法将铁如果铁屑和沙混合,你能用哪些方法将铁屑分离出来?屑分离出来?思考与交流思考与交流(P P5 5)金的密度:金的密度:19.3g/cm19.3g/cm3 3 金是一种很不活泼的金属,在自然界中通常以游离态(单质)存在。金的密度又很大,所以从沙里淘金,可用水冲洗的方法从沙里提取密度很大的金。在用水冲洗沙时,密度小的泥土、细沙等物质被水冲去,可提取含量极少的金。这也是最简单的一种利用物质物理性质不同进行分离的方法。千千淘淘万万漉漉虽虽辛辛苦苦,吹吹尽尽狂狂沙沙始始到到金金。刘刘禹禹锡锡浪浪淘淘沙沙 你知道沙里淘金吗?淘金者是利用什你知道沙里淘金吗?淘金者是利用什么性质和方法将金子从沙里分离出来的?么性质和方法将金子从沙里分离出来的?如果铁屑和沙混合,你能用什么方法将铁如果铁屑和沙混合,你能用什么方法将铁屑分离出来?屑分离出来?思考与交流思考与交流(P P5 5)如果铁屑和沙混合,根据铁能被磁铁吸引的性质,可以用磁铁将混合物中的铁屑分离出来。如还可能用酸溶解铁再还原;加热熔化;浮选等方法将其分离。我们在提纯物质的时候,经常要除掉杂我们在提纯物质的时候,经常要除掉杂质。化学上所说的杂质是不是都是有害的、质。化学上所说的杂质是不是都是有害的、没有价值的呢?能否举例说明?没有价值的呢?能否举例说明?学与问学与问P P5 5:化学上所指的杂质不一定是有害或无价值的,如水中含有一些矿物质和微量元素是对人体有益的。可见,要视杂质性质及含量来评价其是否有害或在人类活动中是否有利用的价值。化学中除杂,主要是因为杂质的存在会影响某物质的利用价值,如在化学反应中杂质的存在可能会引起一些副反应,或反应中杂质的存在可能会引起催化剂中毒,等等。1 1、过滤和蒸发:、过滤和蒸发:混合物的分离和提纯混合物的分离和提纯过滤过滤物质的分离和提纯方法之一物质的分离和提纯方法之一(1 1)适用范围:)适用范围:(2 2)主要仪器:)主要仪器:(3 3)装置图:)装置图:不溶性不溶性固体与液体混合固体与液体混合物的分离物的分离 漏斗、铁架台(带铁圈)漏斗、铁架台(带铁圈)、烧杯、玻璃棒、滤纸等。、烧杯、玻璃棒、滤纸等。过滤操作的注意事项过滤操作的注意事项:一贴二低三靠一贴二低三靠拓展:拓展:过滤后洗涤沉淀的操作方法过滤后洗涤沉淀的操作方法:用玻璃棒引流用玻璃棒引流(防止滤纸破损防止滤纸破损),),往漏斗内加蒸馏水直至浸没往漏斗内加蒸馏水直至浸没沉淀沉淀;重复洗涤重复洗涤2-32-3次。次。蒸发蒸发物质的分离和提纯方法之二物质的分离和提纯方法之二(1 1)适用范围:)适用范围:(2 2)主要仪器:)主要仪器:(3 3)装置图:)装置图:分离溶于溶剂中的溶质分离溶于溶剂中的溶质 蒸发皿、铁架台(带铁圈)蒸发皿、铁架台(带铁圈)(或三角架或三角架)、酒精灯、玻璃棒。、酒精灯、玻璃棒。(1 1)蒸发皿的液体不超过容积的)蒸发皿的液体不超过容积的2/3;2/3;蒸发操作的注意事项蒸发操作的注意事项(2 2)加热时,用玻璃棒不断)加热时,用玻璃棒不断搅拌搅拌;(3 3)当容器内余)当容器内余少量液体少量液体时,停止加热,时,停止加热,利用余热加热蒸干利用余热加热蒸干;(4 4)取下未冷却的蒸发皿时,放在)取下未冷却的蒸发皿时,放在石棉石棉网网上。上。为什么搅拌?为什么搅拌?海海 水水 晒晒 盐盐海盐海盐岩盐岩盐湖盐湖盐井盐井盐 粗粗 盐盐 不溶性的泥沙,可不溶性的泥沙,可溶性的溶性的CaClCaCl2 2 、MgClMgCl2 2 以及一些硫以及一些硫酸盐等。酸盐等。讨论讨论海水的化学组成示意图海水的化学组成示意图粗盐中含有哪些杂粗盐中含有哪些杂质?质?设计实验:如何除去粗盐中混有的泥沙?第一步第一步 溶解:溶解:称取约称取约4 g4 g粗盐加到盛有约粗盐加到盛有约12 mL 12 mL 水的烧杯中,边加边用玻璃棒搅拌,水的烧杯中,边加边用玻璃棒搅拌,直至粗盐不再溶解为止。直至粗盐不再溶解为止。实验现象:实验现象:固体食盐逐渐溶解而减少,食固体食盐逐渐溶解而减少,食盐水略显浑浊盐水略显浑浊 。第二步第二步 过滤:过滤:将烧杯中的液体沿玻璃棒倒入将烧杯中的液体沿玻璃棒倒入过滤器中,过滤器中,过滤器中的液面不能超过滤纸的过滤器中的液面不能超过滤纸的边缘。边缘。若滤液浑浊,再过滤一次若滤液浑浊,再过滤一次 。实验现象:实验现象:不溶物留在滤纸上,液体渗过滤不溶物留在滤纸上,液体渗过滤纸,沿漏斗颈流入另一个烧杯中。纸,沿漏斗颈流入另一个烧杯中。思考与交流:通过以上两步操作得到的就是通过以上两步操作得到的就是纯净的氯化钠吗?里面还有没有纯净的氯化钠吗?里面还有没有其他的杂质?其他的杂质?如何检验里面含有的杂质?例如,如何检验里面含有的杂质?例如,如何检验溶液中含有硫酸钠?如何检验溶液中含有硫酸钠?取取少量滤液少量滤液加入试管中,先滴入几滴加入试管中,先滴入几滴稀稀盐酸盐酸,然后向试管中滴入几滴氯化,然后向试管中滴入几滴氯化钡钡(BaCl2)溶液,观察现象。溶液,观察现象。实验现象:实验现象:滴入盐酸后,无明显现象,滴入盐酸后,无明显现象,再加再加BaClBaCl2 2溶液,则有白色沉淀生成。溶液,则有白色沉淀生成。解释及结论:滤液中的可溶性杂质解释及结论:滤液中的可溶性杂质NaNa2 2SOSO4 4与与BaClBaCl2 2溶液反应,生成不溶于稀盐酸的白色沉溶液反应,生成不溶于稀盐酸的白色沉淀淀BaSOBaSO4 4,即说明有,即说明有SOSO4 42-2-存在。利用这一反存在。利用这一反应可以检验硫酸和可溶性硫酸盐。应可以检验硫酸和可溶性硫酸盐。Na2SO4+BaCl2=BaSO4+2NaCl思考与交流:思考与交流:为什么在加为什么在加BaClBaCl2 2之前,先之前,先要加几滴要加几滴稀盐酸稀盐酸酸化?酸化?防止防止COCO3 32-2-干扰。干扰。第三步:除去第三步:除去可溶性杂质可溶性杂质(CaCl CaCl2 2 、MgClMgCl2 2 以及以及NaNa2 2SOSO4 4)思考与交流思考与交流P7:应加入什么试剂?并写:应加入什么试剂?并写出所发生的化学方程式。出所发生的化学方程式。一些物质的溶解性表一些物质的溶解性表资料:资料:OH-Cl-SO4 2-CO3 2-H+溶、挥溶、挥溶溶溶、挥溶、挥Na+溶溶溶溶溶溶溶溶Ca2+微微溶溶微微不不Ba2+溶溶溶溶不不不不Mg2+不不溶溶溶溶微微资资料料卡卡片片:为为了了使使杂杂质质能能够够除除得得比比较较彻彻底底,所所加加的的除除杂杂试试剂剂一一般般要要求求略略微微过过量量,除除杂杂试试剂剂过过量量则则又又出出现现原原杂杂质质被被除除去去却却又又引引入入新新杂杂质质,因因此此提提纯纯物物质质时时必必须须设设计计加加入入除除杂杂试试剂剂的的顺顺序序,即即要要使使前前面面过过量量的的除除杂杂试试剂剂在在后后续续除除杂杂操操作作中中被被除除去去(后后加加的的除除杂杂试剂能够与先加的除杂试剂反应)。试剂能够与先加的除杂试剂反应)。请大家归纳一下,除去粗盐中可溶性请大家归纳一下,除去粗盐中可溶性杂质,试剂的加入顺序共有几种?依据是杂质,试剂的加入顺序共有几种?依据是什么?什么?思考与交流:思考与交流:(1)BaCl2Na2CO3NaOHHCl(2)BaCl2NaOHNa2CO3HCl(3)NaOHBaCl2Na2CO3HCl依据:依据:Na2CO3在在BaCl2之后加入,之后加入,Na2CO3除除CaCl2 和和BaCl2,过滤后加适,过滤后加适量的稀盐酸。量的稀盐酸。第五步第五步 蒸发:蒸发:将除杂后的滤液倒入蒸发皿中,将除杂后的滤液倒入蒸发皿中,然后用酒精灯加热,同时用玻璃棒不断搅拌然后用酒精灯加热,同时用玻璃棒不断搅拌溶液,待出现较多固体时停止加热。溶液,待出现较多固体时停止加热。实验现象:实验现象:水份蒸发,逐渐析出白色固体水份蒸发,逐渐析出白色固体第四步第四步 过滤:过滤:将烧杯中混合物静置,先将将烧杯中混合物静置,先将上层清液转移到过滤器中,然后再将烧杯中上层清液转移到过滤器中,然后再将烧杯中的白色沉淀和剩余溶液沿玻璃棒一齐倒入过的白色沉淀和剩余溶液沿玻璃棒一齐倒入过滤器中。再向滤液中滴加过量的稀盐酸。滤器中。再向滤液中滴加过量的稀盐酸。实验现象:滤纸上留有白色沉淀,滤液澄清实验现象:滤纸上留有白色沉淀,滤液澄清透明。滤液中滴加盐酸有气泡产生。透明。滤液中滴加盐酸有气泡产生。

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