人教部编版四年级语文上册-盘古开天地-名师教学PPT课件.pptx

单元主题：神话单元目标：单元目标：1、了解故事的起因、经过、结果，学习把握文章的主、了解故事的起因、经过、结果，学习把握文章的主要内容。要内容。2、感受神话中神奇的想象和鲜明的人物形象。、感受神话中神奇的想象和鲜明的人物形象。3、展开想象，写一个故事。、展开想象，写一个故事。神话是什么？神话是什么？神话神话是古代劳动人民对自然现象和是古代劳动人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和对理想的社会生活的一种天真的解释和对理想的追求。追求。你听过或看过哪些神话故事？你听过或看过哪些神话故事？女娲补天后羿射日混沌混沌 咔嚓咔嚓 劈开劈开 浊浊 巍峨巍峨隆隆隆隆 四肢四肢 躯干躯干 血液血液 一丈一丈翻身翻身 缓缓缓缓 撑起撑起 精疲力竭精疲力竭劳累劳累 奔流不息奔流不息 茂盛茂盛 滋润滋润hn dn k chpzhulnzhqyzhn混沌混沌 咔嚓咔嚓 劈开劈开 浊浊 巍峨巍峨隆隆隆隆 四肢四肢 躯干躯干 血液血液 一丈一丈翻身翻身 缓缓缓缓 撑起撑起 精疲力竭精疲力竭劳累劳累 奔流不息奔流不息 茂盛茂盛 滋润滋润浊浊隆隆丈丈劈劈肢肢躯躯液液左右左右结构构上下上下结构构独体字独体字翻翻 缓缓 浊浊 撑撑 竭竭液液劈劈 累累 奔奔丈丈 血血茂茂滋滋朗读课文并思考：课文主要讲了什么故事？朗读课文并思考：课文主要讲了什么故事？课文讲的是一个名叫课文讲的是一个名叫 的巨人的故的巨人的故事。他醒来后，先用事。他醒来后，先用 ，然，然后头顶天，脚蹬地，使天地后头顶天，脚蹬地，使天地 。后来他倒。后来他倒下后，他的下后，他的 又幻化成世间万物，创造又幻化成世间万物，创造了美丽的世界。了美丽的世界。盘古盘古大斧头劈开天地大斧头劈开天地分开分开身体身体整体感知整体感知理清文章叙述顺序第一部分（第一自然段）讲天和地没有分开，宇宙混沌一片，巨人盘古沉睡其间一万八千年，是故事的开头第二部分（第2-5自然段）讲盘古醒后开天辟地、创造万物的过程，是故事的经过。第三部分（第6自然段）讲伟大的巨人盘古用他的整个身体创造了美丽的世界，是故事的结局。顺平县逸夫小学 李娜 轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。轻轻而而清清的东西，缓缓的东西，缓缓上升上升，变成了，变成了天天；重重而而浊浊的东西，慢慢的东西，慢慢下降下降，变成了，变成了地地。()的东西，的东西，()上升，变成了上升，变成了()；()的东西，的东西，()下降，变成了下降，变成了()。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声。他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露 他的四肢和躯干，变成了四极和名山；他的四肢和躯干，变成了大地的大地的四极四极和五和五方的方的名山名山；他的血液，变成了江河；他的血液，变成了奔流不息的奔流不息的江河；他的汗毛，变成了花草树木；他的汗毛，变成了茂盛的茂盛的花草树木；他的汗水，变成了雨露 他的汗水，变成了滋润万物的滋润万物的雨露 他的 ，变成了 的 。盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他的 ，变成了 的 ；他的 ，变成了 的 ；他的 ，变成了 的 盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声。他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露课后作业：1、将这个神话故事讲给家人听2、找找其他的神话故事读一读，推荐书籍中外神话传说。