32运算定律《加法运算定律的应用》(教育精品).ppt

运算定律加法运算定律的应用一、一、说一一说下面的算式分下面的算式分别运用了什运用了什么运算定律。么运算定律。二、二、下面是李叔叔后四天的行程计划下面是李叔叔后四天的行程计划.问题：仔：仔细阅读，你能得到哪些数学信息？，你能得到哪些数学信息？按照计划，李叔叔后四天还要骑多少千米？按照计划，李叔叔后四天还要骑多少千米？根据根据题意，你能列式解答意，你能列式解答吗？按照计划，李叔叔后四天还要骑多少千米？按照计划，李叔叔后四天还要骑多少千米？三三、请小小组展示你的展示你的方法，多种方法方法，多种方法进行行比比较，你更喜，你更喜欢哪一哪一个？个？（展台）（展台）（展台）（展台）四四、这本书一共这本书一共234页，还剩多少页没页，还剩多少页没看？看？五五、请小小组展示你的展示你的方法，多种方法方法，多种方法进行行比比较，你更喜，你更喜欢哪一哪一个？个？（展台）（展台）（展台）（展台）2346634234（6634）234100134问题：1.这两位同学算得都两位同学算得都对吗？有什么不同的地方？有什么不同的地方？2.具有具有这样特点的式子你特点的式子你还能写一些能写一些吗？（一个是从一个是从234里分别减两个数，一个是从里分别减两个数，一个是从234里一次减去两个数的和。里一次减去两个数的和。）六六、比较观察，发现规律比较观察，发现规律 2346634168341343.观察算式的特点，看看你能察算式的特点，看看你能发现什么什么规律？律？2346634234346620066134问题：1.你能理解你能理解这位同学的想法位同学的想法吗？他？他这样做是关注到了什么？做是关注到了什么？3.为什么什么2346634和和2343466相等？相等？（关注到数据的特点，（关注到数据的特点，23434正好是整百数。）正好是整百数。）2.具有这样特点的式子你还能写出一些吗？具有这样特点的式子你还能写出一些吗？（它们的差相等。它们的差相等。都是从都是从234里减去相同的两个数，只是减的顺序不同。里减去相同的两个数，只是减的顺序不同。）六六、比较观察，发现规律比较观察，发现规律1.七、巩固练习，提升认识（七、巩固练习，提升认识（P222）观察数据，有什么特点？怎察数据，有什么特点？怎样计算比算比较简便？便？王阿姨一共要汇多少钱？王阿姨一共要汇多少钱？观察数据，有什么特点？怎察数据，有什么特点？怎样计算比算比较简便？便？2.七、巩固练习，提升认识（七、巩固练习，提升认识（P223）3.这堆原木一共有多少根？这堆原木一共有多少根？怎怎样计算比算比较简便便？七、巩固练习，提升认识（七、巩固练习，提升认识（P224）七、布置作业七、布置作业作作业：第第23页练习六，第六，第5题。