第二节《欧姆定律》.ppt

2课时上节我们学习了哪些内容？1、什么是电阻？回顾2、电阻的影响因素1、导体的横截面积2、导体的长度3、导体的材料3、滑动变阻器的接法4、温度电流与哪些因素有关1、电压是产生电流的原因，那么升高电压，电流是否也增大呢？2、导体对电流有阻碍作用，那么增大导体的电阻，通过导体的电流是否会减小呢？猜想与假设:电流同时受电压、电阻两个因素的影响，我们该用什么研究方法呢？确定研究方法：控制变量法具体做法：2、电压一定，看电流与电阻的关系。1、电阻一定，看电流与电压的关系。制定计划与设计实验讨论实验时要测量哪些物理量，如何设计电路图和记录数据的表格。AVRR/U/VI/A第一次51V第二次52V第三次53VU/VR/I/A第一次3V5第二次3V10第三次3V15保持电阻不变保持电压不变按电路图连接电路。（注意：连接电路前先断开开关，并将滑动变阻器滑片移到最大值处,电流表和电压表要选择合适的量程和正确的接线柱）电流与电压的关系（电阻一定）(注：利用滑动变阻器改变电压，记录电流表读数）R/U/VI/A第一次51V A第二次52V A第三次53V A多次测量得到如下表数据分析数据，得出结论：在电阻不变时，导体中的电流跟导体两端的电压成正比。0.20.40.6电流与电阻的关系（电压一定）(注：利用滑动变阻器控制电压一定，记录电流表读数）U/VR/I/A第一次3V5 A第二次3V10 A第三次3V15 A多次测量得到如下表数据分析数据，得出结论：在电压不变时，导体中的电流跟导体的电阻成反比0.60.30.30.20.2电流与电压、电阻的关系：一、保持电阻不变时，电流与电压成正比。二、保持电压不变时，电流与电阻成反比。思考与拓展：思考与拓展：如何用图像法来描述这如何用图像法来描述这个规律，请同学们课后用教材个规律，请同学们课后用教材1 15 5-1010图图描述出来。描述出来。总结一段导体中的电流，跟加在这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。公式：I=U_R注意：欧姆定律I-电流，单位：A U-电压，单位：V R-电阻，单位：1 1、欧姆定律反映了一段导体中电流跟电压欧姆定律反映了一段导体中电流跟电压与电阻之间的定量关系与电阻之间的定量关系。1 1、公式中的、公式中的U U、R R、I I必须对应的是同一段必须对应的是同一段电路电路。公式的扩展性I=_RU1、U=IR主要用于已知电压和电流求电阻。主要用于已知电流和电阻求电压。拓展：能否说电压与电流成正比呢？拓展：能否说电阻与电压成正比，与电流成反比呢？R=IU例1：某同学用一只电流表跟一只灯泡串联，灯泡正常发光时电流表示数为0.28A，再用电压表测量灯泡两端电压为220V，试计算灯泡正常发光时的电阻。已知已知:U=220V、I=0.28A求：求：R解：根据欧姆定律的变形公式得解：根据欧姆定律的变形公式得=I0.28A=786R=_U220V答：灯丝正常发光时的电阻值是786欧姆练习例2、电源电压保持不变电源电压保持不变,R1=R2=R3=20,当当S1、S2都断开，电流表示数是都断开，电流表示数是0.3A，求：，求：1）电源电压）电源电压2）S1、S2都闭合时，电流表示数是多少？都闭合时，电流表示数是多少？AR1R2R3S1S2例3：电阻R1和R2的电流随其两端电压变化的I-U图线如下图所示，则依图可以判定（）A.A、R1R2B.B、R1R2C.C、R1=R2D.D、无法比较无法比较0UR1R2IB1：一只阻值为：一只阻值为 的电阻，接在的电阻，接在15V的电的电源上时，流过的电流为源上时，流过的电流为_A；若电源电压；若电源电压变为变为10V，电阻的阻值为，电阻的阻值为_，流过电阻，流过电阻的电流为的电流为_A.0.150.1I=U/R=15/100=0.15电阻是导体本身所电阻是导体本身所具有的性质，与电具有的性质，与电压，电流无关压，电流无关I=U/R=10/100=0.12、下列说法中正确的是下列说法中正确的是:()A、导体两端的电压越大，导体的电阻就越大。导体两端的电压越大，导体的电阻就越大。B、导体中通过的电流越大，导体的电阻就越小导体中通过的电流越大，导体的电阻就越小C、在电压一定时，通过导体的电流越小，导体的在电压一定时，通过导体的电流越小，导体的电阻就越大。电阻就越大。D、以上说法均不对。以上说法均不对。C反馈练习