《谁的红果多》(教育精品).ppt

8 1220 1517 1113 19 学习目标学习目标1、学会比较100以内数的大小。2、能够正确、熟练地比较100以内数的大小。我有我有18个个红果。红果。我有我有21个个 红果。红果。2118个位十位个位十位十位不同，比十位十位不同，比十位十位上的数大，这个数就十位上的数大，这个数就大大十位 个位十位 个位3299数位不同，数位不同，数位多就大数位多就大2118 说一说，你是怎样比的？十位不同，比十位，323410099十位上的数大，这个数就大。十位相同，比个位，个位上的数大，这个数就大。数位不同，数位多的数就大。46 7547 7450 5397 9个十85 2100 10090=拨一拨，比一比规则：每人拨一个数，然后跟同桌比较大小35 40 45 50 55 60 65 70 75 80 85 90 95 100小小大大45 90看一看，填一填459060657075808590951008580757065605550454035 60呢？连一连连一连1、比84大，比88小的数有（）2、比47小，比44大的数有（）85、86、8746、4538帮数字宝宝排排队85605898百以内数比大小，百以内数比大小，先比数位多与少，先比数位多与少，数位多的数就大。数位多的数就大。数位相同比十位，数位相同比十位，十位大的数就大；十位大的数就大；十位相同比个位，十位相同比个位，个位大的数就大。个位大的数就大。比出大小排一排，比出大小排一排，大于小于来帮忙，来帮忙！大于小于来帮忙，来帮忙！一年级有多少个班？一年级有多少个班？哪个班人数最多？哪个班人数最多？哪个班人数最少？哪个班人数最少？