小学人教版部编版四年级语文下册-交流平台与初试身手-名师教学课件.pptx
第一课时第一课时第二课时第二课时语文语文 四年级四年级 下册下册交流平台第一课时第一课时 在本单元中在本单元中,我们学习了关于我们学习了关于游记的两篇文章游记的两篇文章,你学到了哪些写你学到了哪些写游记的方法呢游记的方法呢?按游览的顺序写按游览的顺序写吸引人的景物重点写吸引人的景物重点写吸引人的景物可以先写吸引人的景物可以先写看到的看到的,再写感受再写感受 阅读阅读“交流平台交流平台”,对这些方法进行进一对这些方法进行进一步了解吧步了解吧!海上日出海上日出是按顺序写的。是按顺序写的。小半边脸小半边脸努力上升努力上升冲破云霞冲破云霞跳出海面跳出海面发出夺目的亮光发出夺目的亮光变化的顺序变化的顺序路上路上洞口洞口外洞外洞孔隙孔隙内洞内洞出洞出洞游览的顺序游览的顺序记金华的双龙洞记金华的双龙洞也是按顺序写的。也是按顺序写的。在描写的景物中在描写的景物中,作者只详细作者只详细写了一个或两个景点写了一个或两个景点,请同学们想请同学们想一想一想:如何把重点景物的特点写清如何把重点景物的特点写清楚楚?海上日出海上日出对有云时的日出写得很细致。对有云时的日出写得很细致。记金华的双龙洞记金华的双龙洞中中,具体写了孔隙具体写了孔隙,先先写看到的写看到的,再写自己的感受。再写自己的感受。星期天星期天,你要带一位同学参观植物园。根据下面你要带一位同学参观植物园。根据下面的示意图的示意图,画出参观路线画出参观路线,再按顺序说一说。再按顺序说一说。初试身手题目包含了几个要求题目包含了几个要求?根据示意图根据示意图画出参观路线画出参观路线 按路线说清参按路线说清参观的顺序观的顺序 只有先确定参观路线只有先确定参观路线,才有才有可能将参观的顺序说清楚。可能将参观的顺序说清楚。弄清方向弄清方向确定入口和出口确定入口和出口选定参观景点选定参观景点画路线图画路线图如何设计路线图呢如何设计路线图呢?你设计的路线图是怎样的你设计的路线图是怎样的?一起来交流吧一起来交流吧!南门南门郁金香园郁金香园天鹅湖天鹅湖望湖亭望湖亭纪念馆纪念馆北门北门东南门东南门郁金香园郁金香园天鹅湖天鹅湖望湖亭望湖亭纪念馆纪念馆松林松林小桥小桥南门南门 从一处景点到达另一处景点从一处景点到达另一处景点,怎样说怎样说,才才能说清楚呢能说清楚呢?除了要说除了要说清楚从哪儿到清楚从哪儿到哪儿哪儿,还要说清还要说清怎么走。怎么走。出了纪念馆往西出了纪念馆往西,经过北门经过北门,就来到就来到了松林。了松林。绕过天鹅湖绕过天鹅湖,往北走往北走,就是北门了。就是北门了。试着按照自己设计的路线试着按照自己设计的路线,说清楚参观路线吧说清楚参观路线吧!说参观路线时说参观路线时,可以用可以用“穿过穿过”“”“路过路过”“”“走过走过”“”“绕过绕过”等表示行走方式的词。等表示行走方式的词。小小 结结 这节课这节课,我们梳理了把游览顺序写清楚、我们梳理了把游览顺序写清楚、将吸引人的景物写具体的方法将吸引人的景物写具体的方法,还通过设计还通过设计游览路线游览路线,写写游览顺序的活动写写游览顺序的活动,运用了所运用了所学方法。我们可以将这些方法运用到今后学方法。我们可以将这些方法运用到今后的表达中。的表达中。第二课时第二课时 回忆我们以前学过的写景回忆我们以前学过的写景的文章的文章,想想作者是怎么观察的。想想作者是怎么观察的。作者在一个固定的作者在一个固定的点上观察浪潮由远及近点上观察浪潮由远及近的变化。的变化。观潮观潮 作者一边走作者一边走,一边看一边看,一边感受一边感受,依次把自己看依次把自己看到的景物写下来。到的景物写下来。记金华的双龙洞记金华的双龙洞 作者在船上看着太作者在船上看着太阳一点儿一点儿地变化。阳一点儿一点儿地变化。海上日出海上日出 在游览的过程中在游览的过程中,当我们从当我们从远到近远到近,慢慢走近景物慢慢走近景物,是怎么是怎么观察的观察的?从远到近从远到近从整体到局部从整体到局部 如果让你来写一处景物如果让你来写一处景物,你你会用什么顺序来写呢会用什么顺序来写呢?按照公园的游览顺按照公园的游览顺序来写序来写,先写经过一座石先写经过一座石桥桥,来到一座小岛来到一座小岛,然后登然后登上小山上小山,看到白塔看到白塔,重点写重点写白塔的样子。白塔的样子。北海公园北海公园 固定观察位置写固定观察位置写,先先写北海的水写北海的水,然后写湖水然后写湖水中有一个小岛中有一个小岛,然后写岛然后写岛上到处都是树上到处都是树,中间是一中间是一座高高的白塔座高高的白塔,再往上是再往上是蓝蓝的天。蓝蓝的天。北海公园北海公园你会怎么描述下面这幅图呢你会怎么描述下面这幅图呢?这幅图既可以按照由远及这幅图既可以按照由远及近的顺序写近的顺序写,也可以按照从近也可以按照从近到远的顺序写。要根据描写到远的顺序写。要根据描写的需要来确定的需要来确定,有时候还可以有时候还可以从上到下从上到下,从下到上从下到上,由整体到由整体到局部等。局部等。观察附近的一处景物观察附近的一处景物,和同学交流看到了和同学交流看到了什么什么,再试着按一定的顺序写下来吧再试着按一定的顺序写下来吧!可以写公园一角可以写公园一角,也可以写附近公园也可以写附近公园里的一个花坛里的一个花坛,还可以写其他景物还可以写其他景物,只要只要是你觉得美的一处景物就可以。是你觉得美的一处景物就可以。七彩课堂七彩课堂 伴你成长伴你成长QICAIKETANG谢谢观看！
