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    除法应用题二年级下册.pptx

    • 资源ID:88460156       资源大小:160.15KB        全文页数:14页
    • 资源格式: PPTX        下载积分:20金币
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    除法应用题二年级下册.pptx

    除法应用题除法应用题教学重点:除法应用题的数量关系和解题思路。教学难点:除法应用题中两种数量关系的异同。第1页/共14页复习1、看图写出两个除法算式。()()=()()()=()回目录第2页/共14页2、列式计算。(1)把18平均分成6份,每份是多少?(2)20里面有几个4?186=3204=5回目录第3页/共14页新 课第4页/共14页第5页/共14页(1)15条金鱼,平均放在3个鱼缸里,每个鱼缸放几条?想:把15平均分成3份,每份是几,就是每个鱼缸放几条。15 3 =5(条)答:每个鱼缸放5条。(2)15条金鱼,每个鱼缸里放5条,要用几个鱼缸?想:15里面有几个5,就是用几个鱼缸。15 5 =3(条)答:要用3个鱼缸。演示图第6页/共14页这两道应用题有什么相同的地方和不同的地方?总数相同(都是15条金鱼);都是用除法计算。第二个条件和问题都不同,第(1)题的第二个条件是第(2)题的问题,第(2)题二个条件;两题的意思不同,第(1)题是把15平均分成3份,求每份是多少;第(2)题是求15里面有几个5;两题的单位名称也不一样。第7页/共14页24个同学做小旗,平均分成4组,每组有几个同学?该怎样想?想:把24平均分成4份,每份是几,就是每组有几个同学?24 4 =6(个)答:每组有6个同学。24个同学做小旗,每组有6个同学,分成了几组?该怎样想?24里面有几个人利益,就是分成几组。24 6 =4(组)答:分成了4组。第8页/共14页做一做第9页/共14页2(1)用8米长的绳子,做4条同样长的跳绳,一条有多长?(2)用8米长的绳子,做2米长的跳绳,可以做几条?84=2(米)82=4(条)答:一条有2米。答:可以做4条。想:把平均分成4份,每份是几,就是一条多长?想:8里面有几个2,就是可以做几条。课本60页“做一做”第2题第10页/共14页巩固练习一本故事书有24页。(1)亮亮每天看4页,几天看完?(2)亮亮6天看完,平均每天看几页?244=6(天)答:6天看完。246=4(页)答:平均每天看4页。第11页/共14页思考题张老师把12张卡片平均分给小红、小立和他们的2个同学,每个同学分几张?第12页/共14页小结小结这节课学习了除法应用题。做除法应用题时认真读题,分析题里的数量关系,明确题目是要把一个数平均分成几份求一份是多少,还是一个数里有几个另一个数。解题时还要注意写上正确的单位名称。第13页/共14页谢谢您的观看!第14页/共14页

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