新人教版五年级上册数学解方程课件（例1）ppt.ppt
解方程例1人教版五年级数学上册北辰学校为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1、下面的式子中、下面的式子中是等式的有是等式的有()是方程的有是方程的有()36x4038=24x7.8=0453x=2X+8=7643x25 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2、等式两边同时加上或减去（），左右两边仍然相等。3、等式两边同时（）或（）同一个不为0的数，左右两边仍然相等。4 根据等式性质在（）里填运算符号和数。x-15=60 x-15+15=60()()x+27=49 x+27-27=49()()同一个数乘以除以 +15-27空杯子重100g,水重x克。平衡100g100g100g50g100g100g50g空杯子重100g,水重x克。平衡100g100+x250100g100g50gX=？平衡100g100g100+x250X=？100+150=250,所以x=150。100+x=100+150假如两边同时减去100,就能得出x=150。像上面，x=150就是方程100+x=250的解。100+x=250X=150解解:X+100-100=250-100X个个9个x+3=9x方程两边同时减去同一个数，左右两边仍然相等。x+3 =9 x=-3-36为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能x+3-3=9-3 x=6解方程：x+3=9解：解：使方程左右两边相等的未知数使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的的值，叫做方程的解解。求方程的解的过程叫做求方程的解的过程叫做解方程解方程。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能方程的解和解方程有什么区别方程的解和解方程有什么区别？“方程的解方程的解”中的中的“解解”是名词，是名词，指能使方程左右两边相等的未知数的值，指能使方程左右两边相等的未知数的值，它是一个数值；它是一个数值；“解方程解方程”中的中的“解解”是动词，是动词，指求方程解的过程，指求方程解的过程，是一个演算的过程是一个演算的过程你知道吗？x=6是不是正确答案呢？验算一下。x+3=9解：x+3-3=9-3 x=6检验：方程左边=x+3 =6+3 =9 =方程右边所以，x=6是方程的解。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能小结：以后解方程时，要求检验小结：以后解方程时，要求检验的，要写出检验过程；没有要求的，要写出检验过程；没有要求检验的，要进行口头检验，要养检验的，要进行口头检验，要养成口头检验的习惯。力求计算准成口头检验的习惯。力求计算准确。确。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 X+3.2=4.6 X-1.8=4解方程：解解:X3.23.2=4.6-3.2X=1.4检验：方程左边检验：方程左边=X+3.2=1.4+3.2=4.6=方程右边方程右边所以，所以，X=1.4是方程的解是方程的解。解解:X1.81.8=4+1.8X=5.8检验：检验：方程左边方程左边=X-1.8=5.8-1.8=4=方程右边方程右边所以，所以，X=5.8是方程的解。是方程的解。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1、X-2=15解：解：x-2+2=15+2X=17检验：把检验：把x=17代入代入原方程原方程x-2=15，左边左边=15，右边右边=15，所以，所以，x=17是原方程的解是原方程的解。X-2=15为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能解方程解方程(x+a=b)的一般步骤的一般步骤:第一步：先写“解：”。第二步：方程左右两边同时加或减一个相同的数，使方程左边只剩X，方程左右两边相等。第三步：求出X的值。第四步：验算。努努力力吧吧！为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能填空填空:1.1.含有未知数的含有未知数的(),(),叫做叫做方程方程 2.2.使方程左右两边相等的使方程左右两边相等的(),),叫做方程的解叫做方程的解.3.3.求求()()的过程叫做解的过程叫做解 方程方程.等式等式未知数的值未知数的值方程的解方程的解为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能填填一一填：填：（4）x+19=21解：解：x+19-（）=21-（）x=（）19192（5）x-12=6解：解：x-12（）=6（）x=（）+121218为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能判断对错判断对错1.含有未知数的算式叫方程含有未知数的算式叫方程.()2.方程是等式方程是等式.()3.等式是方程等式是方程.()4.方程方程3.5y=0,Y的值是没有的的值是没有的,所以所以3.5y=0没有解没有解.()5.x=0是方程是方程.()6.”2x+6.2x-16”这个式子是方程这个式子是方程.()7.方程方程5x+49=12x可以整理成可以整理成12x-5x=49.()判断题判断题（8）X=3是方程是方程5x=15的解（的解（）。）。（9）X=2是方程是方程5x=15的解（的解（）。）。考考你的眼力能否帮他找到错误的所在？考考你的眼力能否帮他找到错误的所在？X+1.2=4X+1.2-1.2=4-1.2X=2.8X+2.4=4.6=4.6-2.4=2.2（1）（2）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能3、解下列方程、解下列方程前两个检验。前两个检验。X+19=21x-24=15 X+1.2=4X-3.2=4.6 我最棒!为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能后面括号中哪个是X的值是方程的解？（1）X+32=76（X=44，X=108）（2）12-X=4（X=16，X=8）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能猪：猪：75kg狗狗xkg羊羊25kgX+25=75数学藏于生活中数学藏于生活中解：解：X+2525=7525X=50为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能降价促销：降价促销：MP3和和CD随身听你喜随身听你喜欢哪一种？根据选择列方程计算现价。欢哪一种？根据选择列方程计算现价。现价：现价：X元元优惠：优惠：150元元原价：原价：420元元现价：现价：X元元优惠：优惠：450元元原价：原价：830元元X+150=420 x+450=830为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能判断：判断：（1 1）等式就是方程。）等式就是方程。（）（2 2）含有未知数的式子叫做方程。）含有未知数的式子叫做方程。（）（3 3）方程一定是等式，等式不一定是方程。（）方程一定是等式，等式不一定是方程。（）（4 4）x=0 x=0是方程是方程8x=08x=0的解。的解。（）（5 5）方程的解和解方程的意义相同。）方程的解和解方程的意义相同。（）
